![《離騷》教學設想]( "《離騷》教學設想")
- 《離騷》是一首極富有變化的詩篇，它把事實的敍述、幽獨的抒懷和幻想的描寫等交織在一起，波瀾壯闊而又結構完美。第一步營造氛圍：1、結合屈原兩次被貶的原因及經過，突現其才華和正直的品格：屈原入則與王圖議國事，以出號令;出則接遇賓客，應對諸侯，有曠世之才，卻被小人陷害，不僅是個人...
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![《離騷》語文教學設計]( "《離騷》語文教學設計")
- [教學目標]1、瞭解《離騷》是《詩經》以後的一次詩體大解放，是楚辭體的代表作品。2、學會吟誦古詩詞，注意節拍、重音。3、瞭解以屈原作品為代表的積極浪漫主義和創作手法。[教學重點]品味、鑑賞詩歌的比興藝術手法，藝術價值。[教學難點]1、引導學生對詩作中疑難的字、詞及表...
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![《離騷》的教學設計]( "《離騷》的教學設計")
- 《離騷》是我國最早的浪漫主義詩歌傑作。詩中詩人謳歌理想，追求理想，展開想象，表現自己高潔的人格和強烈的愛國情感。下面是小編帶來的教學設計，希望對大家有幫助！【教學目的】1、培養學生熱愛祖國古代優秀文化的興趣。2、瞭解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國情感。3、學習、掌...
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![《離騷》教學設想與教學設計]( "《離騷》教學設想與教學設計")
- 《離騷》集中反映了屈原的愛國思想感情，是我們難得的名篇佳作。下面的教學設想與教學設計希望能對你有所幫助。《離騷》教學設想第一步營造氛圍：1、結合屈原兩次被貶的原因及經過，突現其才華和正直的品格：屈原入則與王圖議國事，以出號令;出則接遇賓客，應對諸侯，有曠世之才，卻被小...
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![課文《離騷》教學設計]( "課文《離騷》教學設計")
- 第一步營造氛圍：1、結合屈原兩次被貶的原因及經過，突現其才華和正直的品格：屈原“入則與王圖議國事，以出號令;出則接遇賓客，應對諸侯”，有曠世之才，卻被小人陷害，不僅是個人的悲劇，也是社會的悲劇，有震撼人心的悲劇力量。正直的人遭到不幸，同樣有深刻的震撼力。突出渲染詩人的才華和...
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![離騷名師教學設計]( "離騷名師教學設計")
- 《離騷》一文想象豐富，文辭絢麗，運用了大量神話傳説和奇妙的比喻，開了我國古代積極浪漫主義的先河。下面是關於離騷名師教學設計的內容，歡迎閲讀！教學目的1、培養學生熱愛祖國古代優秀文化的興趣。2、瞭解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國情感。3、學習、掌握文言實詞、虛詞，培養...
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![《離騷》名師教學設計]( "《離騷》名師教學設計")
- 《離騷》是《詩經》以後的一次詩體大解放，是楚辭體的代表作品。【教學目標】1、學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識;2、重點理解屈原的愛國精神和人格節操;3、學習理解本詩以比喻、象徵為主的表現手法及所與作者理想的關係;4、背誦全詩。【教學要點】1、作家作品：屈原(約前3...
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![高一離騷教學設計]( "高一離騷教學設計")
- 【教學目標】1、瞭解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。2、反覆誦讀，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、通過鑑賞重要語句，讓學生理解並感受詩中作者的愛國憂民情感及追求理想九死不悔的精神。【教...
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![《離騷》教學設計模板]( "《離騷》教學設計模板")
- 一、教材分析《離騷》是蘇教版高中語文必修三《號角，為你長鳴》單元《殉道者之歌》版塊的教學內容。詩歌主要敍述了詩人為實現祖國富強的崇高目標所作的熱烈追求和不屈鬥爭。二、教學目標1.知識目標：⑴瞭解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質。⑵反覆誦讀，抓住關...
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- 《離騷》教學目標1、瞭解屈原的生平，領悟其愛國的實質，樹立正確的人生觀和世界觀。2、誦讀課文，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、瞭解“騷體詩”的形式特點，理解並掌握詩中的關鍵語句。4、瞭解浪漫主義詩歌傳統的特徵。重點1、瞭解屈原生平及《...
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![關於《離騷》教學設計]( "關於《離騷》教學設計")
- 《離騷》教學設計【教學目的】1、培養學生熱愛祖國古代優秀文化的興趣。2、瞭解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國情感。3、學習、掌握文言實詞、虛詞，培養學生閲讀古詩文的能力。4、學會吟誦古詩詞，注意節拍和重讀。【教學重點、難點】1、賦和比的寫法。2、屈原的精神及理想。...
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![《離騷》教學設計範文]( "《離騷》教學設計範文")
- [教學目標]1、瞭解《離騷》是《詩經》以後的一次詩體大解放，是“楚辭”體的代表作品，《離騷》教學設計4。2、學會吟誦古詩詞，注意節拍、重音。3、瞭解以屈原作品為代表的積極浪漫主義和創作手法。[教學重點]品味、鑑賞詩歌的比興藝術手法，藝術價值。[教學難點]1、引導學生對...
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- 教學目標：1、瞭解屈原的生平，感知其高貴的個人品質和忠君愛國的思想。2、瞭解“騷體詩”的形式特點，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、瞭解浪漫主義詩歌傳統的特徵。教學重點：1、瞭解屈原生平及《楚辭》的一般特點。2、疏通語句，分析表達的思想感...
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![離騷教案設計]( "離騷教案設計")
- 【教學目標】知識與技能：瞭解“騷體詩”的形式特點，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。過程與方法：瞭解浪漫主義詩歌特徵。體會詩歌象徵手法運用的效果。情感態度與價值觀：體會詩人高貴的個人品格和忠君愛國的思想。【教學重點】通過品讀《離騷》的優...
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![離騷教學過程設計]( "離騷教學過程設計")
- 《離騷》有着豐富的內容，浪漫的想象，強烈的感情，自成一格的寫作手法，思想和藝術上的魅力並重令無數人為之傾倒。一、內容與解析1.內容：本課內容主要是教學屈原的《離騷》2.解析：《離騷》是一首偉大的抒情長詩，歷來以其可與日月爭輝的光芒照耀詩壇。它有着豐富的內容，浪漫的想象，強...
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![《離騷》教師教學設計]( "《離騷》教師教學設計")
- [教學目標]1、瞭解《離騷》是《詩經》以後的一次詩體大解放，是“楚辭”體的代表作品。2、學會吟誦古詩詞，注意節拍、重音。3、瞭解以屈原作品為代表的積極浪漫主義和創作手法。[教學重點]品味、鑑賞詩歌的比興藝術手法，藝術價值。[教學難點]1、引導學生對詩作中疑難的字、詞...
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![《離騷》教學設計3篇]( "《離騷》教學設計3篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的《離騷》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《離騷》教學設計篇1教學目標：1、瞭解屈原的...
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![《離騷》教案設計]( "《離騷》教案設計")
- (一)創設情景、激情導入使用多媒體課件，讓學生觀看影片《屈原》的幾組鏡頭：屈原被越王放逐，形容枯槁，行吟澤畔，抱石沉江，並配以主題歌曲。提問你們知道屏幕上這位歷經坎坷，依然忠君愛國的詩人是誰嗎?(學生答：屈原)端午節時民間有一個習俗：吃粽子、賽龍舟(放出粽子，賽龍舟圖畫)就是...
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![離騷教學設計一則]( "離騷教學設計一則")
- 教學目標：1、瞭解屈原的生平，感知其高貴的個人品質和忠君愛國的思想。2、瞭解“騷體詩”的形式特點，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、瞭解浪漫主義詩歌傳統的特徵。教學重點：1、瞭解屈原生平及《楚辭》的一般特點。2、疏通語句，分析表達的思想感...
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![離騷優秀教學設計]( "離騷優秀教學設計")
- 《離騷》是中國古代文學史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩。讓我們來一起學習一下吧!以下是離騷優秀教學設計，歡迎閲讀!離騷優秀教學設計1.<離騷>是《詩經》以後的一次詩體大解放，是“楚辭”體的代表作品。2.通過學習《離騷》，瞭解文學作品中常用的“移情法”。如屈原借詩...
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![離騷教學設計模板]( "離騷教學設計模板")
- 【教學目的】１、培養學生熱愛祖國古代優秀文化的興趣。２、瞭解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國情感。３、學習、掌握文言實詞、虛詞，培養學生閲讀古詩文的能力。４、學會吟誦古詩詞，注意節拍和重讀。【教學重點、難點】１、賦和比的寫法。２、屈原的精神及理想。３、背誦。【教學方法】誦...
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![屈原《離騷》教學設計]( "屈原《離騷》教學設計")
- 【知人論詩】屈原(前340年-前278年)，戰國時期楚國人，羋姓，屈氏，名平，字原，以字行;又在《離騷》中自雲：名餘曰正則兮，字餘曰靈均。出生於楚國丹陽(今河南西峽或湖北秭歸)，是中國最早的浪漫主義詩人，是楚武王熊通之子屈瑕的後代，中國文學史上第一位留下姓名的偉大的愛國詩人。他的出現...
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![離騷教學設計]( "離騷教學設計")
- 【教學目標】①瞭解“楚辭”和“騷體詩”的形式特點，抓住關鍵詞語，疏通詩句。②反覆誦讀，理解詩歌大意，體悟情感，培養學生初步鑑賞古詩文的能力。③瞭解屈原的理想和追求，理解詩人愛國憂民情感和九死未悔的精神，培養學生愛國主義精懷。【教學重點、難點】重點：鑑賞詩歌語言，感受詩...
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![離騷教學設計範文]( "離騷教學設計範文")
- 教學目標：1。知識與能力：瞭解屈原及其作品;掌握重要的文言虛詞、實詞;能結合詩句分析屈原的形象和塑造人物的手法。2。過程與方法：掌握詩歌朗讀的基本方法，在熟讀的基礎上理解文意;學會自主、合作、探究問題，客觀地分析問題，評價問題。3。情感態度和價值觀：感受屈原屈原愛國憂民...
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- 《離騷》教學設計周學霞牭諞徊接造氛圍牐犚弧⒔岷杴原兩次被貶的原因及經過，突現其才華和正直的品格牐犌原“入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應對諸侯”，有曠世之才，卻被小人陷害，不僅是個人的悲劇，也是社會的悲劇，有震撼人心的悲劇力量。正直的人遭到不幸，同樣有深刻的震...
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