![水平一跳單雙圈的説課稿]( "水平一跳單雙圈的説課稿")
- 説教材跳躍是人體的基本活動能力之一。低年級跳躍教材內容是一些簡單的單腳、雙腳跳躍練習和基本的跳躍方法。對培養學生跳躍的正確姿勢，發展學生的跳躍能力具有重要作用。通過教學，促進學生身體機能的發展，提高學生靈敏、速度、力量和協調素質和能力，發展思維的敏捷性和有序...
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![第一次跳長跳繩週記]( "第一次跳長跳繩週記")
- 不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，不如趁現在好好寫一篇週記。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編收集整理的第一次跳長跳繩週記，希望能夠幫助到大家。今天上午第四節是體健課。我們不約而同的來到了小操場，準備上課。我開心極了，因為幾乎所有的體健課都...
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![體育單足跳教學反思]( "體育單足跳教學反思")
- 作為一名人民老師，教學是重要的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的體育單足跳教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。本節課通過學生進行遊戲創編和活動的情況，體現出以學生為主體，教師引導學生進行學習的...
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![《跑幾步,單腳起跳雙腳落地跳遠》教案]( "《跑幾步,單腳起跳雙腳落地跳遠》教案")
- 使用教材：人教版九義小學體育教學大綱一年級教學內容：1、跑幾步，單腳起跳，雙腳落地跳遠；2、活動性遊戲：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。教學目標：1、初步掌握跑幾步，單腳起跳，雙腳落地跳遠的動作要領，發展彈跳素質，提高跳躍能力。2、通過系列遊戲活動，提高身體的靈巧性，培養團結...
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![《單跳雙落》教學反思]( "《單跳雙落》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編整理的《單跳雙落》教學反思，希望對大家有所幫助。《單跳雙落》教學反思1教學設計中，以堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。運用遊...
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![單腳跳繩説課稿]( "單腳跳繩説課稿")
- 每個教師的教學都有自己的方式，對於教學過程每個環節都應該追求原創性、個性化的設計，而不能束縛於説課的模板，墨守成規。接下來由小編整理了單腳跳繩説課稿，歡迎查看，希望幫助到大家。單腳跳繩説課稿一一、説設計理念：綠色教育是我校經過長期辦學實踐提煉出的教育理念。“綠色...
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- High的用法：high作形容詞時，意思是高的，高度的`，形容高出地面或其他物體的東西，也可修飾任何比普通或一定標準高的事物，意思是高級的，重要的。引申還可作極度的，強烈的，價值高的，數量大的，奢侈的，指超過了一般的標準。high還可作高尚的的意思，指人時表示人的思想、目標、境界很高，引申...
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![單雙腳跳教案範文]( "單雙腳跳教案範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的單雙腳跳教案範文，歡迎閲讀與收藏。單雙腳跳教案1教材分析跳躍在體育課程標準各個水平目標中都有所出現，但不同年級達成的目標有所不同，是逐步深化...
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![《單腳跳》的教學反思]( "《單腳跳》的教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《單腳跳》的教學反思，歡迎大家分享。《單腳跳》的教學反思1我覺得本節課有很多不足的地方但是我上的非常的開心，課堂氣氛很活躍，但是...
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![跳一跳裏的人生美文]( "跳一跳裏的人生美文")
- 喵咪説：“跳一跳”這個大火的小程序遊戲，在近半個月已經被不下20個朋友“安利”了，於是小編也試了一試。玩了一段時間之後，小編也開始總結了一些經驗，比如一定要聽着音樂的節奏，越到後面越要沉着冷靜，千萬不要在意分數之類的。其實，很多時候我們以為只是玩一個遊戲，卻不知道這裏面...
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![單腳跳説課稿]( "單腳跳説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編整理的單腳跳説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、説教材單腳跳是水平二的跳躍部分，一課時。它是立定跳遠運動中最主要的基本技術，在今後的立定跳...
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![單跳雙落課後説課稿]( "單跳雙落課後説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編整理的單跳雙落課後説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。尊敬的評委老師：你們好！今天我説課的內容是小學體育水平一《單跳雙落》，下面就着重從教材分析、...
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![單跳雙落説課稿範文]( "單跳雙落説課稿範文")
- 作為一名老師，時常需要用到説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的單跳雙落説課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。單跳雙落説課稿1尊敬的評委老師：你們好！今天我説課的內容是小學體育水平一《...
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![單雙腳跳教學反思]( "單雙腳跳教學反思")
- 導語：整體感覺本次課的情境導入比較符合二年級學生的年齡特點，以大森林為主題，來引導學生進行單雙腳跳，較快地激發了學生學習動作技能的積極性。以下是小編為大家整理分享的單雙腳跳教學反思，歡迎閲讀參考。單雙腳跳教學反思這節課的教學重點是發展學生的想象創新能力，培養學生...
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![一年級體育《單腳跳接力》教學反思]( "一年級體育《單腳跳接力》教學反思")
- 我覺得本節課有很多不足的地方但是我上的非常的開心，課堂氣氛很活躍，但是“活”而不亂，並且很好的完成了教學目標，更令我感動的是，同學們下課時戀戀不捨得離開操場！我想這一次課我基本做到了《新課程標準》所提倡的“以學生髮展為中心，重視學生的主體地位”的教學理念。所以通過...
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- 跳一跳是風靡我們班的小程序遊戲，只要線下遇到點需要做主的事情，有人就會説“跳一跳比比啊”。今天我在抖音上看了醬子的視頻我才瞭解到了這個遊戲背後更多的玄機，但是我認為這個跳一跳的彩蛋應該還有更多才對，於是我就去網上查詢資料。我頓時驚訝，這個程序員的設計可謂是用心...
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![《單腳跳》教學反思]( "《單腳跳》教學反思")
- 身為一名人民教師，我們需要很強的教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《單腳跳》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《單腳跳》教學反思1我覺得本節課有很多不足的地方但是我上的非常的開心，課堂氣氛很活...
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![單腳跳接力教學設計]( "單腳跳接力教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的單腳跳接力教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。體育是學校教育重要組成部分，小學體育課程標準中特意提出要培養學生正常的...
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![《單腳跳急行跳遠雙腳跳跳長繩》説課稿]( "《單腳跳急行跳遠雙腳跳跳長繩》説課稿")
- 一、説教材1教材所處的地位本節有三個內容：一是“單腳跳：急行跳遠”，二是“雙腳跳：跳長繩”，三是：遊戲：。主要是圍繞“單腳跳：急行跳遠”新授課進行。為能全面的發展小學生的體育技能和豐富課餘生活，及提高運動器官和內臟的功能，特安排了本節跳躍課的教學內容。“急行跳遠”運動有...
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![音樂活動：跳一跳（中班）]( "音樂活動：跳一跳（中班）")
- 教學目標：1、幫助幼兒在音樂活動中充分享受活動的快樂。2、感受樂曲《跳一跳》，啟發幼兒用不同的方式大膽的表示樂句中的跳音。重點：用不同方式表現樂句中的跳音。難點：節奏型╳╳│╳—│的掌握。教學準備：磁帶、錄音機、節奏譜、胸飾若干教學過程：一、律動《愉快的假日》。要...
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![跳一跳,跳入遊戲至境美文]( "跳一跳,跳入遊戲至境美文")
- 突然之間，我迷上了玩“跳一跳”。這是一款再簡單不過的小遊戲，手指按住屏幕，蓄勢，備跳；鬆手，彈跳。那個可愛的小瓶人成功落在前面的物體上，即可得分；跌落，則挑戰失敗。初次接觸，我根本不知道怎麼玩，亂點一通，後來看了一個小視頻，一隻可愛的貓咪玩轉“跳一跳”，瞬間茅塞頓開：原來是這麼玩...
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![單腳跳小學作文]( "單腳跳小學作文")
- 今天體育課上，老師讓我們用單腳跳，還讓我們小組對小組比賽，剛開始練習的時候，我們小組總拿最後一名，到了正式比賽時，只見我們小組的人個個奮勇拼搏，最厲害的是高樂瑤，她剛開始用左腳跳的.時候，這速度真是風馳電摯，簡直無人能敵！看，換右腳了，這時的她更是像空中的飛鳥！快到終點了，只見馬...
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![《單跳雙落》説課稿]( "《單跳雙落》説課稿")
- 尊敬的評委老師：你們好！今天我説課的內容是小學體育水平一《單跳雙落》，下面就着重從教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教法學法和教學過程這幾個方面來彙報我的教學設計。一、教材分析本節課是新課標小學體育水平一跳躍部分的《單跳雙落》內容，因為學生是智障兒童...
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![單跳雙落説課稿]( "單跳雙落説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的單跳雙落説課稿，希望能夠幫助到大家。尊敬的評委老師：你們好！今天我説課的內容是小學體育水平一《單跳雙落》，下面就着重...
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![單腿跳體育教學反思]( "單腿跳體育教學反思")
- 單腿跳體育教學反思作為第一節體育探討課，自己雖然經過反覆的教學設計，但還是感覺心裏沒底，也聽了英語和數學的探討課，學到了一些教學上共性的方法，但與體育課相比還存在着很大的差異。如何找到適合體育學科特點的有效教學模式，需要不斷嘗試、探討與總結。一、更新理念，探討自主...
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