![七年級第六單元馬的世界作文800字]( "七年級第六單元馬的世界作文800字")
- 導語：未來的馬真是變化多端，神奇無比，沒有誰能與它並駕齊驅。下面是小編整理的一些關於馬的優秀作文，歡迎查閲，謝謝!篇一：馬的世界夕陽如血，茫茫大草原上一匹黑色駿馬引頸長嘶，矯健的軀體，雄偉地屹立於天地間。這是我腦海深處的一幅畫，我自認為這是世間的極美。我愛馬，雖然見到馬的...
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![六年級上冊第一單元作文：音響世界]( "六年級上冊第一單元作文：音響世界")
- 【篇一】音響是人間美的享受，大自然的音響更能使人陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這奇妙的天籟之音。轟隆隆，轟隆隆，這打雷的聲音彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出。下雨了，滴答、滴答這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。在這充滿完美音韻的世界中，我被陶醉了。坐在大樹...
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![七年級下冊第六單元作文：馬的世界]( "七年級下冊第六單元作文：馬的世界")
- 七年級下冊第六單元作文馬的世界資料：傳説中，天上管理馬匹的神仙叫伯樂。在人間，人們把精於鑑別馬匹優劣的人，也稱為伯樂。一次，伯樂受楚王的委託，購買能日行幹裏的駿馬。伯樂向楚王説明，千里馬少有，找起來不容易，需要到各地巡訪，請楚王不必着急，他盡力將事情辦好。伯樂跑了好幾個國...
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![馬的世界起七年級單元作文600字]( "馬的世界起七年級單元作文600字")
- 導語：我為你的颯爽英姿而感到驕傲，是你給人類的幸福和自由做出了不可磨滅的貢獻。下面是小編整理的一些關於馬的優秀作文，歡迎查閲，謝謝!篇一：假如我有一匹馬假如我有一匹馬，我希望她是藍色或白色，因為我想每天都看到蔚藍的天空，白白的雲彩。我還希望她是母的，因為我是女的嘛。那...
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![第六單元綜合性學習《馬的世界》 學案設計(人教版七年級下冊)]( "第六單元綜合性學習《馬的世界》 學案設計(人教版七年級下冊)")
- （一）學習檢測1、從《馬的世界》中馬字七種寫法可看出漢字的起源和演變過程，你能説一説嗎？從漢字的起源看：從漢字的演變看：2、請舉三個和馬有關的俗語：①②③3、中國古代駕二馬為；駕三馬為；駕四馬為；一車一馬為。4、中國歷史上名馬很多，如、、、等。5、中國歷史上與馬有關的歷史人物...
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![七年級下冊第六單元同步作文：馬]( "七年級下冊第六單元同步作文：馬")
- 無垠的草原，不只是誰在颯爽英姿;硝煙的四起，不只是誰在馳騁疆場;夕陽的西下，不只是誰載着思鄉的遊子，浪跡天涯。動物中的俊雄，草原上的健將，人類無言的朋友---馬。它，從小生化在碧波盪漾的草原，與羣馬角逐奔跑，歡快的撒歡，亦或是躺在草地上沐浴陽光，它無憂無慮的過了一段日子。有一...
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![世界和平八年級第一單元作文]( "世界和平八年級第一單元作文")
- 讓我們熱愛和平，負起保護世界，保護地球母親的責任。讓和平在我們心中永恆，讓和平在世界中永恆吧！下面是小編為你帶來的世界和平八年級第一單元作文，歡迎閲讀。篇一：世界和平如果你的國家被侵略，而又無力反抗，只能眼看着你的國家被侵略者毀滅，人民飽受磨難，你有什麼感受？我想：“侵略者...
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![三年級下冊第七單元作文：多彩的世界]( "三年級下冊第七單元作文：多彩的世界")
- 在多彩的世界裏，我把爸爸塗成了藍色，因為藍色是天空和大海的象徵。小編收集了多彩的世界作文，歡迎閲讀。第一篇：多彩的世界我的家鄉在六安，這兒山青水秀，是個美麗、多彩的世界，請隨我來看一看吧。這兒的天空湛藍、透亮，好像清洗過的'藍寶石一樣，還不時飄來一朵朵白雲，有的像棉花糖...
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![七年級下冊第六單元作文：未來的馬]( "七年級下冊第六單元作文：未來的馬")
- 馬是我們最好的夥伴，它不但對人忠心耿耿，而且工作起來任勞任怨，尤其是在沒有汽車、火車、輪船、飛機的年代，不管是達官貴人還是平民百姓，人們都要靠馬來當交通工具。下面是小編為你帶來的七年級下冊第六單元作文：未來的馬，歡迎閲讀。篇一：未來的馬這是一匹未來的馬，它不僅有力氣，而...
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![七年級下冊第六單元作文：馬的自述]( "七年級下冊第六單元作文：馬的自述")
- 馬，是人類忠實的朋友。小編收集了馬的自述作文，歡迎閲讀。第一篇：馬的自述我就是鼎鼎有名，無人不知，無人不曉，人見人愛，花見花開的馬。我的榜樣當然也很多，比如：岳飛英勇善戰的白龍馬，劉備奮不顧身的的盧馬，關公日行千里的赤兔馬……他們都是我們馬族最給力的明星，我為我...
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![七年級下冊第六單元同步作文：觀馬]( "七年級下冊第六單元同步作文：觀馬")
- 今天是十·一國慶節，天氣非常晴朗，我與爸爸媽媽來到山田奶業農場——山田風情園。在那無邊的大草原上有許多蒙古包，那裏到處都洋溢着蒙古包大草原的風情和氣息。看到大草原就讓我想到了馬，於是我便拉着媽媽奔向了馬場。馬場一共有5匹駿馬，有白色的、棗紅色的...
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![七年級第二單元作文：漫遊語文世界]( "七年級第二單元作文：漫遊語文世界")
- 七年級第二單元作文：漫遊語文世界1語文，這兩個字對於我來説並不陌生，從我進入小學一年級開始，我就開始上語文課，這一上就上了快六年了。語文剛接觸時就是寫日記，每天就把自己發生的一切寫在一個小本子上面，然後交給老師，當老師給我的評價是優時，我就會非常的開心，老師就會説某某同...
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![七年級下冊單元作文馬的世界「推薦」]( "七年級下冊單元作文馬的世界「推薦」")
- 如今，我們的生活中已經不再可以隨處見到馬了，但是，新世紀的我們，是不是應該攜龍馬精神，成為奔跑在陽光下的千里馬呢?下面是小編為你帶來的七年級下冊單元作文馬的世界【推薦】，歡迎閲讀。篇一：馬，最美好的動物馬不會像袋鼠那樣跳遠;不會象鳥一樣滑翔;不會象熊一樣爬樹;不會象蛇一...
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![七年級上冊語文第二單元作文:語文世界]( "七年級上冊語文第二單元作文:語文世界")
- 七年級上冊語文第二單元作文:語文世界1走在小路上，我看見語文是前面的路標；飛在白雲間，我看見語文是雲底的鴻雁；蕩在碧水裏，我看見語文是醉柳的倒影；行在黑夜中，我看見語文是模糊的足音。語文是對秦磚漢瓦的嚮往；語文是對唐詩宋詞的熱愛；語文是對《紅樓夢》的崇拜；語文是對《西遊記...
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![七年級第二單元作文600字：漫遊語文世界]( "七年級第二單元作文600字：漫遊語文世界")
- 【篇一】語文，這兩個字對於我來説並不陌生，從我進入小學一年級開始，我就開始上語文課，這一上就上了快六年了。語文剛接觸時就是寫日記，每天就把自己發生的一切寫在一個小本子上面，然後交給老師，當老師給我的評價是優時，我就會非常的開心，老師就會説某某同學的日記寫得很好，他用的某...
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![馬的世界作文800字]( "馬的世界作文800字")
- 夕陽如血，茫茫大草原上一匹黑色駿馬引頸長嘶，矯健的軀體，雄偉地屹立於天地間。這是我腦海深處的一幅畫，我自認為這是世間的極美。我愛馬，雖然見到馬的機會並不多，可自從見到馬的第一刻起，我就深深地被它吸引住了：馬是世界上最美的動物。我所見到的是一匹棕色的雄馬，它栗色玻璃球似...
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![七年級作文：馬的世界]( "七年級作文：馬的世界")
- 夕陽如血，茫茫大草原上一匹黑色駿馬引頸長嘶，矯健的軀體，雄偉地屹立於天地間。下面是小編為你整理的七年級作文：馬的世界，歡迎閲讀。篇一：未來的馬在我的心目中，馬是種既勤勞又温順的動物。它能幫我們做的事有很多，比如：耕地、拉車等等。馬已經成為了我們人類的好朋友了。那未來的...
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![七年級單元作文:漫遊語文世界]( "七年級單元作文:漫遊語文世界")
- 七年級單元作文:漫遊語文世界1生活處處有語文，這是無可非議的！學校、家中哪一處不用到語文。長輩、家庭成員之間的親情溝通，左鄰右舍的開心話題，都需要語言的無形幫助；過年時家家户户門口那喜氣洋洋的春聯，校園裏新穎有趣的標語牌，精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優美文字的點綴；企業...
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![六年級上冊第一單元作文：音響的世界]( "六年級上冊第一單元作文：音響的世界")
- 【篇一】快聽哪，大自然中的聲音像一曲交響樂，而風，雷，雨的聲音就像一個個跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優雅的曲子。看哪，山雨姐姐正在呼風喚雨，多神氣呀!此時，我彷彿聽見了雨滴那有節奏感的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背後，一眨眼，它...
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![馬的世界600字七年級作文]( "馬的世界600字七年級作文")
- 導語：我愛馬，雖然見到馬的機會並不多，可自從見到馬的第一刻起，我就深深地被它吸引住了。下面是小編整理的一些關於初一的優秀作文，歡迎查閲，謝謝!馬的世界600字作文【一】馬是一種高貴的動物，他們奔馳在草原，猶如一條洪流浩浩蕩蕩穿過草原，給人以視覺的享受，聽覺的震撼，感覺的顛動。...
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![七年級下冊第六單元關於馬的作文]( "七年級下冊第六單元關於馬的作文")
- 馬，草食性動物。在4000年前被人類馴服。以下是小編帶來的關於馬的作文，希望對你有幫助。篇一：馬不會像袋鼠那樣跳遠;不會象鳥一樣滑翔;不會象熊一樣爬樹;不會象蛇一纏蜒。它沒有尖牙、沒有利爪、沒有清晰的視力、沒有矯健的翅膀、更沒有堅硬的鱗片。每個人都有自己心中完美...
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![走進音響世界六年級第一單元作文]( "走進音響世界六年級第一單元作文")
- 我願變成風聲，給人們帶來涼意;我願變成雨聲，滋潤着大地;我願變成滴水聲，讓沒水地區的人喝上清涼的水........下面是小編為你帶來的走進音響世界六年級第一單元作文，歡迎閲讀。篇一：走進音響世界今天，我又一如既往的走進美麗的校園，又開始了新的校園生活。走在磚鋪的道路上，周圍是...
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![七年級下冊第六單元作文：關於馬的作文]( "七年級下冊第六單元作文：關於馬的作文")
- 悲，那段被人馴服的辛酸歲月;痛，那皮開肉綻，心靈的折磨;淚，永遠洗刷不了人類的殘忍……下面是小編為你帶來的七年級下冊第六單元作文：關於馬的作文，歡迎閲讀。篇一：馬，我為你哭泣掙脱僵繩，甩掉鞍韉，扯下杴鐵和蹄鐵，這一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羈絆，它渴望在無垠...
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![七年級上冊第二單元作文：漫遊語文世界]( "七年級上冊第二單元作文：漫遊語文世界")
- 【篇一】走在小路上，我看見語文是前面的路標;飛在白雲間，我看見語文是雲底的鴻雁;蕩在碧水裏，我看見語文是醉柳的倒影;行在黑夜中，我看見語文是模糊的足音。語文是對秦磚漢瓦的嚮往;語文是對唐詩宋詞的熱愛;語文是對《紅樓夢》的崇拜;語文是對《西遊記》的迷戀;語文是離不開...
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![馬_七年級下冊語文第六單元作文]( "馬_七年級下冊語文第六單元作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的馬_七年級下冊語文第六單元作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。馬_七年級下冊語文第六單元作文...
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