![師範技能測驗的説課稿範文]( "師範技能測驗的説課稿範文")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行説課稿編寫工作，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的師範技能測驗的説課稿範文，歡迎閲讀與收藏。各位評委，你們好。我叫。很榮幸參加本次説課比賽。接下來我將從以下四個方面來進行説課...
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![《電能》的説課稿]( "《電能》的説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的《電能》的説課稿，希望對大家有所幫助。一、教學內容本節教材是圍繞“電能”這個概念展開的。課文開始既用兩幅組合...
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![技能維度科學活動説課稿]( "技能維度科學活動説課稿")
- 一．説教材由於小班幼兒思維具有直觀形象性，我構思的這次科學活動《落下來了》是以生活中最常見的現象物體下落為題材，與幼兒的生活經驗和體驗息息相關，通過與幼兒原有經驗的碰撞與整合，便於激發其對已知的自然現象的興趣和探索慾望，並且藉此機會對幼兒的已有經驗進行有目的的提...
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![教師説課技巧及説課稿]( "教師説課技巧及説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編精心整理的教師説課技巧及説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、教師怎樣説課俗話説：提領而頓，百毛皆順。意思説，只要我們抓住皮襖的領子輕輕地頓一頓，所...
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- 尊敬的各位評委專家，你們好！今天我説課的題目是《口技》，下面我就教材、學情、教法、學法、教學程序、板書六個方面來談談我的課堂教學設想：一、説教材第一點、教材地位及作用及作用《口技》是蘇教版語文八年級下冊第四單元第四單元（小説之林）中的第三課，是講讀課。本文記敍了一...
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![《化學實驗與技能》評課稿]( "《化學實驗與技能》評課稿")
- 張老師設計的關於氧氣的實驗室製取氧氣的微視頻，包括了常用儀器的名稱，分類，及使用注意事項，還包括了裝置氣密性的檢查，固體藥品、液體藥品的取用，氣體的收集等基本實驗技能相結合綜合實驗，學生通過觀看微視頻找出其中的實驗操作，通過整節課的`聽課學習，我發現有以下亮點：亮點一：充...
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![《細胞的結構和功能》實驗課説課稿]( "《細胞的結構和功能》實驗課説課稿")
- 尊敬的各位專家評委：大家好！我説課的內容是七年級上冊第二章《嚴整的生命結構》第二節《細胞的結構和功能》中的實驗。下面我將從説課標、説教材、説學生、説教法與學法、説教學設計、説教學反思六個方面進行説課。一、説課標：生物課程的理念以提高學生生物科學素養為主要目...
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![教師説課技巧及説課稿範文]( "教師説課技巧及説課稿範文")
- 作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的教師説課技巧及説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。教師説課技巧及説課稿1一、説教材的地位和作用在此之前，學生們已經學習...
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![驗證《機械能守恆定律》的説課稿範文]( "驗證《機械能守恆定律》的説課稿範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份説課稿，是説課取得成功的前提。寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的驗證《機械能守恆定律》的説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。驗證《機械能守恆定律》的説課稿1一、説教材《驗證機械能守恆定律》選自人教...
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![《口技》的説課稿]( "《口技》的説課稿")
- 《口技》此文記敍的是一場精彩的口技表演，表現的是一個口技人高超的技藝。下面，小編為大家分享《口技》的説課稿，希望對大家有所幫助!説課標、説教材《全日制義務教育語文課標標準》對第四學段文言文的教學要求是“閲讀淺易文言文，能借助註釋和工具書理解基本內容。《口技》...
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![《口技》説課稿範文]( "《口技》説課稿範文")
- 各位評委，各位老師：大家好！我叫***，來自******中學。一：説教材地位和作用：我説課的題目是《口技》，選自義務教育新課程標準實驗教科書初中語文第二冊第四單元。本單元課文的內容定位在“文化生活”上，這體現了語文同社會文化生活的密切聯繫，文化生活是人類社會生活的重要內容，是人...
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![温度的測量説課稿範文]( "温度的測量説課稿範文")
- 一、説教材《温度的測量》是浙教版科學七年級的內容，它是科學入門的一部分也是為以後學好科學而打好基礎。教學目標：根據教材結構與內容分析，我制定瞭如下教學目標1、知識與技能：指導温度表示物體的冷熱程度，通過動手與操作學會正確使用温度計測量温度。2、過程與方法；通過觀察...
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![教師職業能力説課稿]( "教師職業能力説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編為大家整理的教師職業能力説課稿，希望能夠幫助到大家。尊敬的各位領導老師：大家下午好，我是本次的13號説課選手，我本次説課的題目是：通過分組形式完成《長恨...
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![師説的説課稿範文]( "師説的説課稿範文")
- 作為一名教師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。説課稿要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的師説的説課稿範文，歡迎大家分享。各位同學：大家好，今天我説課的內容是韓愈的《師説》。《師説》是蘇教版高中語文必修一第二專題“獲得教養的途徑...
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![能幹的理髮師説課稿]( "能幹的理髮師説課稿")
- 一、説內容：各位領導、老師，大家好！今天我展示的課程是選自幼兒園多元智能活動開放課程的大班音樂活動《能幹的理髮師》。二、説教材：首先，該內容形象鮮明突出，情節簡單，充滿童趣，容易引起幼兒的學習興趣；其次，貼近幼兒的生活，幼兒能夠利用已有經驗，增強學習過程的主動性。正如《綱要...
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![可能性的説課稿範文]( "可能性的説課稿範文")
- 作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫説課稿，認真擬定説課稿，優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的可能性的説課稿範文，希望對大家有所幫助。可能性的説課稿1一、説教材本節課是小學數學三年級北師大版的第八單元，這課是在二年級上冊學習了可能性的基礎上，...
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![小學教師萬能説課稿範文]( "小學教師萬能説課稿範文")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份説課稿，認真擬定説課稿，那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編精心整理的小學教師萬能説課稿範文，歡迎大家分享。一、説教材1、教材地位：課文xx是人教版初中語文xx年級xx冊第xx單元中的第xx篇課文，這一單元的主題是xx。根據新課程標...
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![動能和勢能説課稿範文]( "動能和勢能説課稿範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編整理的動能和勢能説課稿範文，歡迎大家分享。動能和勢能説課稿1説教學目標：1、知識與技能知道動能勢能的概念。在探究實驗中理解影響動能勢能的因素。用...
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![實驗説課稿範文]( "實驗説課稿範文")
- 河南省新鄉市紅旗區教研室於1987年開展“説課”實驗，取得了很好效果，有效地調動了廣大教師投身教學改革，學習教育理論，鑽研課堂教學的積極性，有效地提高了教師羣體的教學水平。這一實驗從小到大，產生了廣泛的社會影響。全國已有24個省、市、自治區引進推廣了這一做法，《光明日報...
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![《測 量》説課稿]( "《測 量》説課稿")
- 一:分析教材,確定教學目標《測量》,是青島版小學數學二年級下冊第三單元《甜甜的夢》第一課，實際上是《長度單位的認識》。本節課是以釐米這個長度單位為紐帶，將米、分米和毫米聯繫起來。藉助測量建立1分米、1毫米的長度表象，認識長度單位之間的進率。教材引導學生參與多種...
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![電子技術基本技能實訓説課稿]( "電子技術基本技能實訓説課稿")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的電子技術基本技能實訓説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。各位領導、各位老師：大家下午好，我這次説課的課程是電子技術基本技能實訓...
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![信息技術教學技能説課稿]( "信息技術教學技能説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編為大家整理的信息技術教學技能説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。各位評委、各位同行大家好：我是富拉爾基區和平街小學校的參賽選手李明遠...
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- 作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編為大家整理的信息技術教師説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。信息技術教師説課稿1我説課的題目是《EXCEL中進行數據計算》，電子表格Excel的...
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![師範技能測驗的説課稿]( "師範技能測驗的説課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的師範技能測驗的説課稿，歡迎大家分享。各位評委:你們好。我叫。很榮幸參加本次説課比賽。接下來我將從以下四個方...
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![萬能説課稿的使用技巧]( "萬能説課稿的使用技巧")
- 説課是教師職業的基本素養，説課要求教師對教學大綱、教學目的、課堂設計很瞭解，説課要包括：教材、目標、重點、難點、教法、學法、過程、板書、小結，説課稿萬能模板使用技巧。很多同學都對説課有一定的誤解和偏見。認為説課就是背書，只需要把東西背完了就可以，於是追求所謂的“...
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