![Unit 21 Reading, body talk]( "Unit 21 Reading, body talk")
- Teachingplan鄒代明TeachingMaterial:Unit21Reading,bodytalkⅠ、TeachingAims1.Readthepassageandknowthatthesamebodylanguagemayhavedifferentmeaningsindifferentcultures.2.ImprovetheSs’readingabilitythroughreadingactivitiesⅡ、TeachingDifficultPoints1.Howt...
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![《Part A Let’s talk Unit 5》的教學反思]( "《Part A Let’s talk Unit 5》的教學反思")
- 這是一堂句型新授課。主要教授句型Whereis…?和It’sin/on/under…並着重學習方位詞in,on,under。為了教學的需要，補充desk和chair兩個單詞。在教學設計中，讓學生充分運用“體驗式學習”方式，讓學生在學習過程中能夠感受到所學的英語能夠在平時的生活中進行運用，而不是遠離生...
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![《Talk about Earthquake》英語教學反思]( "《Talk about Earthquake》英語教學反思")
- 動態真實原則強調教師要把英語教育因素的真實動態內涵，真實而又變化的學習興趣和學習困難，不斷地調整教學進程，轉換教學策略，研究教學技巧，進行動態真實的英語教學。因此在該原則的指導下，充分了解學生，設計形式多樣，符合學生真實興趣及課程特點的教學方式，能調動學生學習的積極性...
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![PEP六年級上冊《Unit 3 A let's talk》教學設計]( "PEP六年級上冊《Unit 3 A let's talk》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編整理的PEP六年級上冊《Unit3Alet'stalk》教學設計，希望能夠幫助到大家。一、教學目標：1、能聽、説、讀、寫句型：Whatareyougoingtodoo...
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![《Let’s talk》二年級下冊教學反思]( "《Let’s talk》二年級下冊教學反思")
- 今天上午在二三班執教一課UNIT3Let’stalk，主要內容是Thereisa…intheroom.句型，下面是總結的優缺點：1、備課之前我一直思索如何講給孩子們聽，Therebe句型是小學階段比較重要的內容之一，是重點也是難點，在PEP教材中是五年級的內容，現在牛津教材二年級就碰到了，雖然要求不一樣，但對...
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- Hedoesn'tliketotalkabouthisprivatelife.他不願談及他的私生活。Don'tphonemeatwork─peoplewilltalk.別在上班時給我打電話，人家會説閒話的。Don'tyouthinktalkingtoherwoulddosomegood?你不覺得和她談一談會有用嗎？We'retalking500forthreehours'wo...
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- 例句：IsSamthere?Letmetalktohim.薩姆在嗎？讓我和他談談。Youcantalkfranklytome.你可以坦率地對我談。OK.Now,let'stalksomebusiness.好了。現在，咱們談點正事吧。...
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![PEP2 Unit3 A Let’s talk 教學設計]( "PEP2 Unit3 A Let’s talk 教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的.形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的PEP2Unit3ALet’stalk教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目...
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![talk的過去式過去分詞]( "talk的過去式過去分詞")
- 例句wastoodistressedtotalk他傷心得講不出話來。talkedonthephoneforoveranhour.我們在電話裏談了一個多小時。wereyoutalkingtojustnow?你剛才在跟誰説話？lookedaroundtheschoolandtalkedwiththeprincipal.我們參觀了那所學校，並跟校長進行了交談。andJoearen'ttalki...
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![A Let’s talk的英語説課稿]( "A Let’s talk的英語説課稿")
- 我説課的內容是pep教材第7冊unit5let’stalk。這個單元主要圍繞職業展開話題，重點是使學生掌握一些常見職業的英語表達並就此展開相關討論，同時繼續加強對一般現在時第三人稱單數陳述句和疑問句的正確應用。在第三冊中學生已經接觸到幾個職業單詞，也學會了用“what’syourfa...
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- 例句wastoodistressedtotalk他傷心得講不出話來。talkedonthephoneforoveranhour.我們在電話裏談了一個多小時。wereyoutalkingtojustnow?你剛才在跟誰説話？lookedaroundtheschoolandtalkedwiththeprincipal.我們參觀了那所學校，並跟校長進行了交談。andJoearen'ttalki...
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- Topic:BodyTalkMethodologies:TheCommunicativeApproach;theTask-orientedMethodI.TeachingEssenceAnalysisTeachingObjectives1.EncouragingSstolearnsomethingaboutdifferentcultureinotherpartsoftheworld.2.EnablingSstofullyunderstandthepassageandlearntousetheim...
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![四年級用於《Let’s learn Let’s talk》教案]( "四年級用於《Let’s learn Let’s talk》教案")
- 內容：人教版PEP四年級下冊Unit5PartALet’slearn,Let’stalk教學目標：知識目標：1.能聽、説、讀、寫單詞colourful,pretty,cheap,expensive。2.掌握描述顏色和價格的句子It’scheap/pretty/expensive/colourful.,做到語調自然，語音準確，用法得當。能力目標：能運用CanIhelpyou?詢...
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- talk的.變形詞：1、現在分詞：talking。例：Icertainlydon'tremembertalkingtoyouatall。我當然完全不記得和你講過話。2、過去分詞：talked。例：Italkedtohimyesterday。昨天我和他談過了。3、第三人稱單數：talks。例：eacetalksbetweenthetwosidesendedindeadlocklastmonth。雙...
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![《Part A Let’s talk Unit 5》教學反思]( "《Part A Let’s talk Unit 5》教學反思")
- 這是一堂句型新授課。主要教授句型Whereis…?和It’sin/on/under…並着重學習方位詞in,on,under。為了教學的需要，補充desk和chair兩個單詞。在教學設計中，讓學生充分運用“體驗式學習”方式，讓學生在學習過程中能夠感受到所學的英語能夠在平時的生活中進行運用，而不是遠離生...
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![《Talk about a lesson in 7A》説課稿]( "《Talk about a lesson in 7A》説課稿")
- I’mgoingtotalkaboutalessonin7A。It’sthethirdunitofModuleThree。Thetitleoftheunitis“Seawaterandrainwater”。Thislessonisthefirstperiodofthisunit。Itrytocreatetheconditionsinwhichlearningcantakeplace。Isetupthefollowingthreeteachingaimsforthislesson...
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![中考英語作文範文:Talk about Internet]( "中考英語作文範文:Talk about Internet")
- 在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的.情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的中考英語作文範文:TalkaboutInternet，希望能夠幫助到大家。Today，I’lltalkaboutgoingonline.Weknowthatthereare...
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![talk的短語歸納]( "talk的短語歸納")
- 例句：Theytalkaboutitendlessly.他們無休止地談論這件事情。Youcantalkfranklytome.你可以坦率地對我談。OK.Now,let'stalksomebusiness.好了。現在，咱們談點正事吧。...
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- say，speak，talk，tell的區別：這些動詞均有“説、講”之意。say最普通常用詞，指用語言表達思想，着重所説的內容。speak側重於説話動作的本身，着重説話的能力而不在內容，比如能説某種語言。state較正式用詞，通常指用明確的語言或文字着重地敍述事實，既強調內容又注重語氣。talk普通用...
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- talk的`用法：talk可以用作動詞：talk的基本意思是“説話，談話；談論”，指通過説話交換意見、思想、消息等。引申可作“表達思想，提供信息”“説出內情”“説閒話”解；talk可用作及物動詞，也可用作不及物動詞。用作及物動詞時接名詞或代詞作賓語，也可接以形容詞或介詞短語充當補足語...
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![小學五年級上冊英語《unit 6 In a Nature Park A Let’s talk》]( "小學五年級上冊英語《unit 6 In a Nature Park A Let’s talk》")
- 一、説教學目標1、認知目標：能聽懂和會説Isthere…？Yes,thereis.No,thereisn’t.並能在情景中運用。2、能力目標：能熟練運用Isthere…？句型，並掌握其肯定和否定回答方法。3、情感態度：培養學生熱愛大自然的美好情感，增強學生的環保意識，培養學生的合作意識，讓學生體驗合作的愉快，培...
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![《A Let’s talk》教學反思]( "《A Let’s talk》教學反思")
- Unit1ALet’stalk本節課內容多，任務量大，需在反覆練習“Howtallareyou?I’m__metrestall.”的基礎上，能區分使用“I’mtallerthanyou.I’m__cmtallerthanyou.”。在設計上，我充分考慮到了這一點，並採用了先脱離課本的教學模式，由於學生接觸英語的時間長了，對於書中的人物早已不...
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- 動名詞用法口訣動名詞常泛指，句法作用賓/表/定與主，時態/語態之形式，一般/完成/被動式。Beingdone系被動，不含任何進行意。不指未來發生事，表達的`信息系已知。檢驗方法很簡單，主與表換位能成立。用作定語也易辯，表示名詞之用途。（跟動名詞作賓語的常用動詞附後），時態同謂動作比較，...
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![關於talk的短語]( "關於talk的短語")
- Allthistalkofjoblosseswasmakinghimjittery.所有這些關於失業的話題使他心神不寧。Wenolongertalkofthepermanenceofmarriage.如今，再沒有人説婚姻要天長地久了。HereallysnowedmewithallhistalkofbuyingaPorsche.他嘴上老説要買一輛保時捷，還真把我唬住了。There'sta...
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- He'snotverytalkative,ishe?他的話不多，是吧？Hedidn'twantcompany,talkativeorotherwise他不想跟人搭伴，不管這個伴兒是否健談。Hesuddenlybecameverytalkative,hisfaceslightlyflushed,hiseyesmuchbrighter.他的話突然多了起來，臉頰微微泛紅，雙眼明亮許多。Sueisthee...
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