![長春版《我們眼裏的秋天》的教學設計]( "長春版《我們眼裏的秋天》的教學設計")
- 長春版《我們眼裏的秋天》的教學設計教學目標1、通過描繪自己眼中的秋天，發揮想像力和創造力，感受秋天的美麗。2、表達中應用已有知識儲備的詞語，學習抓住景物的特點，有順序地表達，使表達清楚、具體。教學重點與難點能發揮想像抓住景物的特點有順序地表達出眼裏秋天。教學準備...
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![長春版《複習》的教學設計]( "長春版《複習》的教學設計")
- 長春版《複習》的教學設計教材分析：這是一節複習課。包括六項內容。一是按照聲母的順序連線組成動物圖形，複習學習過的聲母。二是通過漢語拼音認讀生字並連線。培養學生的觀察能力，並瞭解疊詞輕讀的規律。三是看圖讀音節，區別韻母u和ü與不同聲母相拼時的不同寫法。四、五、...
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![《秋天裏》教學設計]( "《秋天裏》教學設計")
- 設計理念本課設計緊扣新的《語文課程標準》，課前組織相關活動，增加學生的親身體驗；課上積極營造開放而有活力的課堂環境，引導學生養成“自主、合作、探究”的學習方式；課後延伸，拓展活動。這是一種內外結合的教學新設計。教學目標1.培養觀察興趣，學習並掌握觀察自然景物的方法。...
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![我眼裏的秋天 300字]( "我眼裏的秋天 300字")
- 我眼裏的秋天_300字我眼裏的秋天_300字1同學們，我們都知道一年分為春，夏，秋，冬四個季節，而每個季節都有每個季節的特點。現在的我們身處秋天，那就讓我來説一下我眼中的秋天是什麼樣子的吧！在秋天裏，果園裏呈現的是一片碩果累累的景象，看橙子搖身一變從之前的綠色變成了橙色;葡萄驚...
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![我眼裏的秋天作文]( "我眼裏的秋天作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我眼裏的秋天作文，歡迎閲讀與收藏。“刷啦啦，刷啦啦”，風兒在歡唱，落葉如蝴蝶般漫天飛舞，農民伯伯忙得不亦悦乎，這是我眼中的秋天。...
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![《春天裏的發現》教學設計]( "《春天裏的發現》教學設計")
- 《春天裏的發現》教學設計一、教學內容人教版實驗教科書二年級下冊P17語文園地一《口語交際》。二、教材簡析春回大地，萬象更新。春天像個害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來。在綠枝、新芽、花蕾、清風的簇擁下，伴隨着春天的腳步，我們一起走進大自然，親近大自然，喜歡在大自然中活...
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![長春版秋天來了教學設計]( "長春版秋天來了教學設計")
- 長春版秋天來了教學設計教學目標1、感受秋天給人們帶來的歡樂，體會對勞動人發的讚美之情。2、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。3、認識6個生字，會寫10個生字。4、初步學習一邊讀一邊想象的閲讀方法，用自己的方式表現秋天。教學重點與難點引導學生讀懂課文，充分利用...
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![我們眼裏的秋天作文250字]( "我們眼裏的秋天作文250字")
- 暑假快結束了，我到奶奶家玩。我覺得有點涼，原來風爺爺把夏姑娘吹走了，把秋姑娘送來了。原來秋天來了。到奶奶家的時候，我立刻被奶奶家家門前那棵李子樹上李子吸引住了，火紅的李子，把我饞得口水都流出來了。剛要走進門，一抬頭，從房頂垂下來的一串串葡萄，紫瑩瑩的，非常招人喜歡。我立...
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![長春版《祖國的春天》教學設計]( "長春版《祖國的春天》教學設計")
- 長春版《祖國的春天》教學設計教學目的：1.認識6個生字，會寫10個生字。2.有感情的朗讀詩歌。3.瞭解詩中所描寫的景物特點，感受春天景色的美麗。教學重點：隨文識記本課生字，感受春天景色的美麗。教學難點：準確識記生字，多種方法理解字詞意思。教學準備：字卡、投影儀、多媒體圖片教...
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![《秋天》教學設計魯教版]( "《秋天》教學設計魯教版")
- 教學設想：語文，講究聽、説、讀、寫，六年級的語文教學，我認為培養學生的朗讀能力和審美能力尤為重要。“書讀百遍，其意自現”。因此對於一些比較優美的詩文，特別是對一些比較淺顯的略讀課文，我認為在瞭解內容主題的前提下，可以重點培養學生的朗讀能力，教給學生如何用自己的聲音把這...
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![《春天裏的發現》的教學設計]( "《春天裏的發現》的教學設計")
- 《春天裏的發現》的教學設計一、説明版本：《春天裏的發現》選自義務教育課程標準實驗教科書(人教版)二年級下冊。二、教材分析：1訓練內容：《春天裏的發現》是第三冊園地一安排的口語交際訓題。2訓練要求：本次訓練要求學生在過去感知春天的基礎上細心觀察，並展開想象，突出對春天...
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![我們眼裏的秋天作文6篇]( "我們眼裏的秋天作文6篇")
- 在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我們眼裏的秋天作文，歡迎閲讀與收藏。我們眼裏的秋天作文1秋天來了，蔚藍的天空一望...
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![我們眼裏的秋天作文350字]( "我們眼裏的秋天作文350字")
- 秋天來了，天氣變得涼爽了。早上，我推開門，涼絲絲的風向我臉上一吹，哇！好涼快呀！瓜果擺着成熟的姿態呈現在人們的眼前。市場的水果很多很多，有：“拳頭似的.蘋果；眼珠似的葡萄；葫蘆似的鴨梨；白裏透紅的沙果……樹葉變黃了，紛紛揚揚的落下來，我順手接住幾片，品玩一番，綠黃色的落葉，形狀大小...
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![我們眼裏的秋天作文4篇]( "我們眼裏的秋天作文4篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我們眼裏的秋天作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我們眼裏的秋天作文1夏天悄悄地走了，秋姑娘姍姍而來。我眼裏的...
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![《秋天裏》的教學設計]( "《秋天裏》的教學設計")
- 設計理念本課設計緊扣新的《語文課程標準》，課前組織相關活動，增加學生的親身體驗；課上積極營造開放而有活力的課堂環境，引導學生養成“自主、合作、探究”的學習方式；課後延伸，拓展活動。這是一種內外結合的教學新設計。教學目標1.培養觀察興趣，學習並掌握觀察自然景物的方法。...
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![我眼裏的春天]( "我眼裏的春天")
- 時間飛逝，轉眼間就從寒冷的冬天步入到了温暖的春天，在冬季的磨練過後終於迎來了春天的喜悦。我眼裏的春天是可愛的。每天放學路上，我都有經過一條羊腸小道，小道兩旁有許多我叫不出名字的樹木。冬天的時候每棵樹都披着一件綠色大棉襖。可是今天再次走在小道上，環衞局的叔叔阿姨...
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![春天在哪裏的教學設計]( "春天在哪裏的教學設計")
- 春天在哪裏的教學設計教學安排：兩課時教學目標：1多角度欣賞並體驗春天的美麗；2懂得禮貌是春風，友愛是陽光，生活中也有春天；3學習在生活中講究禮貌，與他人相互關心，相互幫助；4用不同的方式讚美春天。教學重、難點感受到在生活中人與人之間應講究禮貌、相互關愛。教學過程：（一）、引出課...
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![長春版二年級下冊《春天來到深山裏》教學設計]( "長春版二年級下冊《春天來到深山裏》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的長春版二年級下冊《春天來到深山裏》教學設計，歡迎大家分享。教學目標：1、知...
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![春天裏的發現教學設計]( "春天裏的發現教學設計")
- 春天裏的發現教學設計一、説明版本：《春天裏的發現》選自義務教育課程標準實驗教科書（人教版）二年級下冊。二、教材分析：１訓練內容：《春天裏的發現》是第三冊園地一安排的口語交際訓題。２訓練要求：本次訓練要求學生在過去感知春天的基礎上細心觀察，並展開想象，突出對春天一些現象的...
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![《我們在成長》的教學設計]( "《我們在成長》的教學設計")
- 《我們在成長》的教學設計一、備課設想：（1）課程標準要求：1、本課是小學科學課五年級（上）四單元中的第二個內容“我們的成長”一課，從教材本身知識點的縱向編排上來看，具有承上啟下的作用，承接“我從那裏來”這一課，同時又為下一課“生命的週期”打下基礎。在教材中體現了編排上由簡...
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![我眼裏的秋天小學作文]( "我眼裏的秋天小學作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我眼裏的秋天小學作文，歡迎大家分享。我眼裏的秋天小學作文1秋天到了，那藍藍的天空藍得很乾淨，陽光亮得刺眼，天氣也漸漸...
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![《春天在哪裏》湘教版教學設計]( "《春天在哪裏》湘教版教學設計")
- 《春天在哪裏》湘教版教學設計教學目標：1.認讀本課生字12個，會寫2個。瞭解課文內容。2.練習正確熟練地朗讀課文，朗讀時能做到逗句分明，停頓自然。3.激發學生熱愛大自然、熱愛春天、熱愛生活的美好情感。教學重難點：1.生字詞的認讀與書寫。2.練習有感情地朗讀。3.理解課文內容，...
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![《春天在哪裏》的教學設計]( "《春天在哪裏》的教學設計")
- 活動目標：1、理解歌曲內容，學唱歌曲，唱準歌詞“滴哩、滴哩”部分的節奏。2、在PK比賽中，體驗歌唱的樂趣。活動過程：一、練聲：小火車一隻小鈴鐺“來，讓我們先一起開開小嗓子。”二、學唱第一段歌曲1、出示掛圖。“這是什麼季節？”“你看到了什麼嗎？”“在這幅圖中藏着一首好聽的歌...
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![《秋天向我們微笑》教學設計]( "《秋天向我們微笑》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《秋天向我們微笑》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、自主識字，聯繫上下文和生活實際，理解煩惱、覓...
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![我們眼裏的秋天作文]( "我們眼裏的秋天作文")
- 我愛秋，秋是美麗的，在我眼中，秋是繽紛的，也是忙碌的季節，秋當然也是一個美麗的季節。秋天，玉米熟了，玉米秸上一個大大的玉米被一層層的玉米皮包在裏面，扒開一層層的葉子，露出金黃色的，飽滿的.玉米粒，一粒粒的，貼在一起，很光滑很大。秋天，那些玉米秸，像被秋天的少女撫摸過一樣，全都不約而...
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