![語文詩歌《暮江吟》課堂實錄（通用10篇）]( "語文詩歌《暮江吟》課堂實錄（通用10篇）")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的語文詩歌《暮江吟》課堂實錄，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。語文詩歌《暮江吟》課堂實錄1...
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![白居易的詩《暮江吟》]( "白居易的詩《暮江吟》")
- 暮江吟——白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。參考翻譯：一道殘陽鋪在江面上，陽光照射下，波光粼粼，一半呈現出深深的碧色，一半呈現出紅色。更讓人憐愛的是九月涼露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒珍珠，一彎新月彷彿一張精巧的弓。賞析...
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![課文《暮江吟》教學設計]( "課文《暮江吟》教學設計")
- 一、板書並解釋詩題解題是學習這首詩的一把鑰匙。板書詩題後，提問：暮是什麼意思？暮和江在這兒各交待了什麼？吟當吟唱講。從題目中我們就知道詩人吟唱傍晚江上的景色。通過解題使學生對詩的內容有個大概瞭解，為學詩奠定基礎。二、運用配樂朗誦方法範讀全詩先放一段古笙樂曲，再配...
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![《暮江吟》教案]( "《暮江吟》教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的《暮江吟》教案，希望對大家有所幫助。《暮江吟》教案1一、板書並解釋詩題解題是學習這首詩的一把鑰匙。板書詩題後，提問：...
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![暮江吟古詩賞析]( "暮江吟古詩賞析")
- 【原文】一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。【譯文】一道殘陽倒影在江面上，陽光照射下，波光粼粼，一半呈現出深深的碧色，一半呈現出紅色。更讓人憐愛的是九月涼露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒真的珠子，一彎新月彷彿是一張精巧的弓。表達了詩人熱愛...
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![《暮江吟》説課稿設計]( "《暮江吟》説課稿設計")
- 師：古典詩歌中寫景的讀句很多，大家能背幾首嗎？生：背《望天門山》背《山行》背《絕句》師：同學們每背一首詩，都是一幅美麗的圖畫，今天，我們再來學習一首古詩，題目叫《暮江吟》（師板書，一邊音樂《春江花月夜》起）師強調“吟”的讀音。師：同學們來看看這個“暮”字，上面是個草字頭，下面是個...
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![暮江吟的語文教案]( "暮江吟的語文教案")
- 本文是由語文教案工作室上載的：北師大版四年級上冊語文教案《暮江吟》教學設計。一、談話導入、簡介作者。同學們，我們以前學過一首詩，老師念第一句“籬籬原上草”，大家一起背好嗎?你們知道這首詩的作者是誰嗎?他就是我國唐代著名的詩人白居易，他寫這首詩時只有15歲，他的詩通俗...
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![唐詩《暮江吟》]( "唐詩《暮江吟》")
- 《暮江吟》朝代：唐代作者：白居易原文：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。唐詩《暮江吟》賞析：《暮江吟》並非始終寫暮色江景。如果只從《暮江吟》的標題看，此詩似乎應始終歌吟日落前後的暮色江景，但詩中可憐九月初三夜的夜字，以及露似真珠月似弓，則明...
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![《暮江吟》古詩絕句賞析]( "《暮江吟》古詩絕句賞析")
- 在現實生活或工作學習中，説到古詩，大家肯定都不陌生吧，古詩準確地來説應該叫格律詩，包括律詩和絕句。還在苦苦尋找優秀經典的古詩嗎？下面是小編為大家收集的《暮江吟》古詩絕句賞析，歡迎大家分享。《暮江吟》作者：白居易原文：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍...
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![《暮江吟》説課稿]( "《暮江吟》説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《暮江吟》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。各位尊敬的評委老師：大家好!我是語文組7號任璐，我今天説課的題目是《暮江吟》(板...
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![暮江吟古詩及翻譯]( "暮江吟古詩及翻譯")
- 在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧，古詩的篇幅可長可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對仗、聲律。那麼什麼樣的古詩才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的暮江吟古詩及翻譯，歡迎大家分享。暮江吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露...
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![暮江吟詩歌鑑賞]( "暮江吟詩歌鑑賞")
- 暮江吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。鑑賞：白居易純粹寫景的作品很少，這是一首廣為流傳的千古佳作。夕陽入水，美景絢爛，半江碧綠如瑟瑟之色，半江為紅日所映。殘陽緊扣標題暮江二字。鋪字用得貼切精當，透露出陽光是斜照而非直射。瑟瑟本是...
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![白居易《暮江吟》詩歌鑑賞]( "白居易《暮江吟》詩歌鑑賞")
- 暮江吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。《暮江吟》是白居易雜律詩中的一首。這些詩的特點是通過一時一物的吟詠，在一笑一吟中能夠真率自然地表現內心深處的情思。詩人選取了紅日西沉到新月東昇這一段時間裏的兩組景物進行描寫。前兩句...
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![白居易的古詩暮江吟]( "白居易的古詩暮江吟")
- 《暮江吟》是唐代詩人白居易創作的一首七絕。這是一首寫景佳作。詩人選取了紅日西沉到新月東昇這一段時間裏的兩組景物進行描寫，運用了新穎巧妙的比喻，創造出和諧、寧靜的意境，通過吟詠表現出內心深處的情思和對大自然的熱愛之情。下面我們來看看白居易的古詩暮江吟，歡迎閲讀...
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![暮江吟古詩閲讀答案]( "暮江吟古詩閲讀答案")
- 古詩文閲讀是經典的考察題目，下面就是小編為您收集整理的暮江吟古詩閲讀答案的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！暮江吟一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。①殘陽：將落山的太陽光。②瑟瑟：碧綠色。③憐：愛。④真珠...
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![課文暮江吟教學設計]( "課文暮江吟教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的課文暮江吟教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。課文暮江...
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![暮江吟説課稿]( "暮江吟説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的暮江吟説課稿，歡迎閲讀與收藏。暮江吟説課稿1一、説教材《暮江吟》這是唐代詩人白居易上任杭州刺史途中寫的一首...
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![《見物吟詩》示範課（課堂實錄）]( "《見物吟詩》示範課（課堂實錄）")
- 蘆溪縣新泉中學歐陽愛兵教學目標：1、情感目標：增進同學們熱愛中華傳統文化進而中華民族的思想感情。2、知識目標：通過對四句五言（或七言）詩的學習，認識四句五言（或七言）詩的基本規律。3、能力目標：在掌握這種詩的規律的基礎上，能創作這種形式的詩。教學重點：使學生掌握前兩句寫自己...
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![白居易暮江吟古詩]( "白居易暮江吟古詩")
- 白居易白居易（772年－846年），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時遷居下邽，生於河南新鄭。是唐代偉大的.現實主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動，世稱“元白”，與劉禹錫並稱“劉白”。白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”...
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![課文《暮江吟》教案範文]( "課文《暮江吟》教案範文")
- 一、導入激趣。複習以前學過的描寫景色的'詩，採用“古詩接龍”的方法進行。二、師配樂朗誦《暮江吟》。生觀看圖畫。三、初讀課文。師：這首古詩意境很美，同學們，你們覺得美在哪兒呢？試着讀一讀。1、學生練讀，讀通。2、指名讀，集體訂正。3、討論，你覺得這首詩美在哪兒？四、看圖，播...
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- 《暮江吟》是唐代詩人白居易創作的一首七絕。這是一首寫景佳作。詩人選取了紅日西沉到新月東昇這一段時間裏的兩組景物進行描寫，運用了新穎巧妙的比喻，創造出和諧、寧靜的意境，通過吟詠表現出內心深處的情思和對大自然的熱愛之情。下面是小編為大家收集的暮江吟的詩意，歡迎閲...
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![暮江吟教案]( "暮江吟教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的暮江吟教案，歡迎閲讀與收藏。暮江吟教案1一、教學目標1、學會5個生字，讀準多音字“似”。2、能説説詩的意思。3、能背誦全詩，默寫二、教學過...
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![《暮江吟》語文教案]( "《暮江吟》語文教案")
- 一、教學目標1、學會5個生字，讀準多音字“似”。2、能説説詩的意思。3、能背誦全詩，默寫二、教學過程1、複習導入（1）指名背誦《登鸛雀樓》（2）指名説説意思（3）齊背全詩2、教學新課（1）自由朗讀古詩，注意讀準字音。（2）學習生字（3）理解題意暮：指傍晚，太陽落山的時候。江：大河吟：古代詩歌的一種。...
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![江雪課堂實錄]( "江雪課堂實錄")
- 一、課前準備：營造愛詩的氛圍。老師：剛才我們一起背了許多詩。古詩是我國古代文化中的一座寶庫。一首好詩，就藴含着一種心情，一個故事，甚至是一段歷史，讓人回味無窮。這一節課，我們一起來學習一首古詩??《江雪》二、整體感受：勾勒寒江獨釣的輪廓。老師：請大家翻開課本。可能有一部...
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![《暮江吟》唐詩賞析]( "《暮江吟》唐詩賞析")
- 《暮江吟》年代:唐作者:白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。唐詩賞析：詩人選取了紅日西沉到新月東昇這一段時間裏的兩組景物進行描寫。前兩句寫夕陽落照中的江水。一道殘陽鋪水中，殘陽照射在江面上，不説照，卻説鋪，這是因為殘陽已經接近地平線...
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文書都
