![風娃娃教案 (人教版二年級上冊)]( "風娃娃教案 (人教版二年級上冊)")
- 一、猜謎導入1．猜謎激趣：雲兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。（謎底：風。）2．板書課題，談話激趣：你們有沒有體驗過風？風吹過來是什麼感覺？如果風太大了呢？（播放課件，請學生説説自己的感受）我們看看課文是怎麼寫風的？二、初讀課文，感受課文大意1．教師配樂朗讀課文，提要求：學生...
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![二年級上冊《風娃娃》教學設計]( "二年級上冊《風娃娃》教學設計")
- 【設計理念】１、語文課程標準指出“閲讀是學生個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。”本設計採用個性化教學，以學生原有的生活經驗為基礎展開教學，充分尊重學生獨特的感受和體驗。如指導學生採用自己喜歡的方式閲讀，讓學生依據自己的理解在插圖上給風娃娃做記號...
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![風娃娃 教案教學設計(人教版二年級上冊)]( "風娃娃 教案教學設計(人教版二年級上冊)")
- 《風娃娃》第一課時教學設計|人教課標版教學目標：1、會認“抽、續”等12個生字，認識多音字“轉”，會寫“吸、極”兩個生字。2、能正確朗讀課文。初步感知課文內容，學習第二自然段3、通過朗讀使學生感悟幫助別人是件快樂的事。教學重點：1、會認“抽、續”等12個生字，會寫“吸、...
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![二年級上冊《風娃娃》教案]( "二年級上冊《風娃娃》教案")
- 教學設計，又稱為教學系統設計，是指主要依據教學理論、學習理論和傳播理論，運用系統科學的方法，對教學目標、教學內容、教學媒體、教學策略、教學評價等教學要素和教學環節進行分析、計劃並做出具體安排的過程。以下是小編搜索整理的二年級上冊《風娃娃》教案，供參考借鑑！教學目...
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- 風娃娃長大了，風媽媽説：“到田野裏去吧，在那裏，你可以幫人們做許多事。”風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動，抽上來的水斷斷續續地流着。他深深地吸了一口氣，使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快！抽上來的水奔跑着，向田裏流去。秧苗喝足了水，笑着不住地點頭，風娃娃也高興極...
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- 二年級上冊《風娃娃》學案一、唱歌導入1、師：上課之前，讓我們來唱首大家熟悉的歌吧！（播放：大風車插曲）。會唱的小朋友一起來吧！風車呼呼的轉起來，靠的是什麼阿？（風）那今天我們就來和風娃娃交朋友吧！（出示：16、風娃娃）2、師：小朋友們把書翻到70頁，大聲地、自由地讀讀課文。注意把字音讀準，課...
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![人教版二年級上冊《風娃娃》教學設計及課後反思]( "人教版二年級上冊《風娃娃》教學設計及課後反思")
- 教材分析：風娃娃是新課程語文第三冊第四單元的第四篇課文。本單元教材是圍繞“怎樣看問題，想問題。”這個主題安排了一些給人啟迪的成語和故事，讓學生在閲讀中識字，在閲讀中感悟生活的哲理。風娃娃這篇課文以小學生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動...
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![16風娃娃(人教版二年級教案設計)]( "16風娃娃(人教版二年級教案設計)")
- 教學內容16風娃娃課時2課時教學目標1、識“抽、續”等12個生字。會寫“夫、表”等8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做好事要看是不是真的對另人有用”的道理。重點1、識“抽、續”等12個生字。會寫“夫、表”等8個字。2、正確、...
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![二年級上冊語文《風娃娃》説課稿]( "二年級上冊語文《風娃娃》説課稿")
- 我國教育家葉聖陶曾指出：“教師教任何功課，‘講’都是為了達到用不着‘講’，‘教’都是為了達到用不着‘教’。”這句話也就是強調了教師要引導學生入知識之門，帶領學生上科學之路，教會學生如何學習，讓學生一輩子受用。如何改革課堂教學，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用...
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![風娃娃的教案]( "風娃娃的教案")
- 風娃娃的教案科目:語文第16課課題風娃娃編寫者:教學目標:1、認識12個生字、會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。教學重點:教學難點:教學準備:教學過程一、激趣導入1、...
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![二年級上冊語文《風娃娃》教學反思（精選7篇）]( "二年級上冊語文《風娃娃》教學反思（精選7篇）")
- 身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的二年級上冊語文《風娃娃》教學反思（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。二年級上冊語文《風娃娃》教學反思1一、反思識字...
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![語文A版二年級語文下冊《風娃娃》教案]( "語文A版二年級語文下冊《風娃娃》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的語文A版二年級語文下冊《風娃娃》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【教學目標】1、認識12個生字，會寫8個字。2、正確、流利、有...
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![《風娃娃》的教案]( "《風娃娃》的教案")
- 《風娃娃》的教案【教學過程】一、激趣導入１、今天老師給同學們帶來了一個謎語，猜猜看是什麼？抓不住他的身子，看不見他的影子，小時搖動樹枝，大時推動房子。２、説説為什麼猜“風”？你喜歡什麼風？誰願意説一説？３、板書課題，齊讀課題。讓我們一起來看看課文到底寫了“風娃娃”的什麼事？二...
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![《風娃娃》第二課時教學設計 (人教版二年級上冊)]( "《風娃娃》第二課時教學設計 (人教版二年級上冊)")
- 教材分析：本文是一篇看圖學文，共有三幅圖、八段文字。欣賞一下課文插圖，你會看到風娃娃胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛，長得真可愛。讀讀課文，你又會發現，風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛。他以為做好事很容易，只要有力氣就行，結果把風箏吹跑了，把人們曬的衣服吹跑了，還折斷了新栽的小...
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![小學語文二年級上冊《風娃娃》教學設計]( "小學語文二年級上冊《風娃娃》教學設計")
- 作為一名教學工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學語文二年級上冊《風娃娃》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。課題24、《風娃娃》單元第八單元學科語文年級...
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![《風娃娃》教案]( "《風娃娃》教案")
- 教學目標。１、認識11個生字，會寫8個字。２、正確、流利、有感情的朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。３、通過朗讀，體會其中的'道理。４、學習通過對比進行描述的方法。５、懂得“光有好的願望不行，要看是否對別人有用的道理。教學重難點。重點：通過朗讀，懂得“光有好的願望不行，要看是...
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![小學二年級《風娃娃》教案設計]( "小學二年級《風娃娃》教案設計")
- 【教學過程】一、激趣導入1、今天老師給同學們帶來了一個謎語，猜猜看是什麼?抓不住他的身子，看不見他的影子，小時搖動樹枝，大時推動房子。2、説説為什麼猜風?你喜歡什麼風?誰願意説一説?3、板書課題，齊讀課題。讓我們一起來看看課文到底寫了風娃娃的什麼事?二、初讀課文，認讀生...
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![二年級語文上冊風娃娃的教案（精選4篇）]( "二年級語文上冊風娃娃的教案（精選4篇）")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家整理的二年級語文上冊風娃娃的教案（精選4篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。二年級語文上冊風娃娃的教案（精選4篇）1一、教學目標：1.正確、流利...
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![二年級教學設計：風娃娃]( "二年級教學設計：風娃娃")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的二年級教學設計：風娃娃，希望對大家有所幫助。二年級教學設計：風娃娃1教學目標：1.認識本課12個生字，會寫“...
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![浙教版語文一年級風娃娃教案]( "浙教版語文一年級風娃娃教案")
- 《風娃娃》這篇課文以小學生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動形象地向學生介紹了“風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得“光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。接下來小編為大家帶來了浙教版語文一年級風娃娃教案，歡迎閲讀與借鑑!...
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![二年級風娃娃的教學設計]( "二年級風娃娃的教學設計")
- 一、教學目標1、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好處和傻氣。2、懂得“做事情光有好的願望還不行，還要看是不是對別人有用”的道理。二、教學重點、難點流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好處和傻氣。三、教具教學掛圖四、教學過程（一）複習字、詞。1、開火車認讀生字...
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![風娃娃 教學案例(人教新課標二年級上冊)]( "風娃娃 教學案例(人教新課標二年級上冊)")
- 以讀為本讀中感悟--二年級上冊《風娃娃》教學設計和反思保康縣寺坪鎮庹家小學王繼華張加榮教材簡介：《風娃娃》是小學語文第三冊的一篇課文。課文用擬人化的手法寫到了風娃娃這個學生比較熟悉的自然現象。課文圍繞風娃娃為人類做了幾件事，有的是好事，有的則是壞事，因為風娃娃...
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![二年級《風娃娃》教學設計]( "二年級《風娃娃》教學設計")
- 二年級《風娃娃》教學設計1第一課時一、教材分析《風娃娃》是人教版小學語文第三冊的一篇課文，它以小朋友喜愛的故事形式出現的。通過風娃娃既乖又“傻”的可愛形象，生動地向學生們介紹了風為人們帶來的好處和壞處，使學生懂得“光有好的願望還不行，還要看是不是對別人有用的...
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![北師大版一年級上冊《浪娃娃》教案]( "北師大版一年級上冊《浪娃娃》教案")
- 北師大版一年級上冊《浪娃娃》教案《浪娃娃》教案1教學目標：1、認識本課15個生字，會寫7個生字。2、理解課文內容，並且能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過學習課文，使學生懂得大海對人類的重要作用，科學可以為人類造福，培養學生熱愛大自然、保護大自然的情感教學準備：師生...
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![人教二上語文《風娃娃》聽課記錄]( "人教二上語文《風娃娃》聽課記錄")
- 《風娃娃》是課程標準實驗教科書人教版語文二年級上冊的一篇課文。以下是小編跟大家分享人教二上語文《風娃娃》聽課記錄，希望對大家能有所幫助！課前準備：生字卡片，畫田字格課前談話：想認識我嗎?怎麼問我？學生：你今年幾歲了？生猜老師：你知道我來自哪一個學校？你怎麼知道的？做拍手遊...
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