![黎明的通知 教案教學設計]( "黎明的通知 教案教學設計")
- 教學目標:1、朗讀節奏，理解詩人運用象徵手法把勝利和希望的消息傳播，體味詩的語言簡力。2、正確朗讀詩文，掌握字詞。教學重、難點1．教學重點是反覆誦讀課文，理解詩人在詩歌中寄寓的自豪而堅定的愛國主義感情。2．教學難點為理解和把握象徵主義手法在本詩中的運用。第一課時一、...
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![黎明的通知教學設計範文]( "黎明的通知教學設計範文")
- 教學設想在中國現代詩歌發展史上，艾青是繼郭沫若、聞一多等以後引領一代詩風的重要詩人。他的詩將現實的內容和藝術的技巧較好地結合在一起，其詩作中的時代意識非常強烈，藴藏着一種深沉而強烈的感情，·凝聚着詩人對生活獨特的感受、觀察和認識。《黎明的通知》這首詩以欣喜的...
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![《黎明》優秀教學設計]( "《黎明》優秀教學設計")
- （一）複習引入1、開火車認讀生字、詞語。2、課文寫了哪兩個人物？講述了黎明中的一件什麼事？（柱柱和媽媽，在去早市賣菜的路上，媽媽教柱柱唸了第一課，媽媽決定送兒子上學。）（二）抓重點詞句，學習課文1、學生自由朗讀課文，説一説柱柱在路上都做什麼了。2、彙報交流。（柱柱在媽媽上坡蹬車的時...
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![《巴黎聖母院》教學設計]( "《巴黎聖母院》教學設計")
- 【教學目的】1，激發學生閲讀《巴黎聖母院》的興趣，在課堂導讀基礎上進一步進行自主閲讀2，消除閲讀《巴黎聖母院》中存在的障礙，大致瞭解小説的人物，情節及欣賞的角度【教學重點】1，消除閲讀障礙，提出閲讀《巴黎聖母院》的建議2，化長為短，以片段學習與影片相參照為案例進一步學會閲...
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![課文《誰先迎來黎明》教學設計]( "課文《誰先迎來黎明》教學設計")
- 【學習目標】科學概念1.與地球自轉相關聯的現象除了晝夜交替以外，還有天體的東昇西落、不同地區迎來黎明的時間不同等。2.地球自轉的方向與天體的東昇西落相反，即逆時針或自西向東。這就意味着越是東邊的時區就越先迎來黎明。3.不同地區所處的經度差決定了地區之間的時差。...
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![《手》教案設計 教案教學設計]( "《手》教案設計 教案教學設計")
- 紹興護士學校陳永水教學目標：1掌握重點語詞的注音、釋義。2把握文章主題思想。3運用基本閲讀方法，訓練學生概括能力。4培養學生對本專業的興趣，樹立其民族自豪感。教學重難點：1理清作者以時間順序安排全文的寫作思路。2訓練學生通過閲讀概括文章段落大意的能力。3作者所選材...
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![《黎明的通知》教學設計]( "《黎明的通知》教學設計")
- 在日新月異的現代社會中，我們都跟通知有着直接或間接的聯繫，通知一般由標題、主送單位（受文對象）、正文、落款四部分組成。你所見過的通知是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的《黎明的通知》教學設計，歡迎大家分享。教學設想引導學生從整體把握詩歌內容，感受詩歌感情，培養鑑賞詩...
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![追求文明的教學設計教案]( "追求文明的教學設計教案")
- 教學目標：1、學會合理制定計劃，懂得要按計劃做事的道理；2、養成以實際行動維護健康文明生活的態度和行為方式。教學重點：學會合理地制定計劃，懂得要按計劃做事的道理。教學難點：養成以實際行動維護健康文明生活的態度和行為方式。課時安排：1課時教學過程：一、回顧導入1、回顧上節...
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![曹明華《美》教學設計 教案教學設計]( "曹明華《美》教學設計 教案教學設計")
- 一、教學目標1.瞭解關於美學的一些知識。2.提高審美素養，培養追求美的積極人生觀。二、教學重點初步理解距離美與曲線美的形式與內涵，提高審美素養。三、教學時數1課時四、教學設想本文是一篇富有哲理的散文詩。從思想內容上説，它從審美的角度給人以人生的感悟和啟迪。從寫...
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![《誰先迎來黎明》教學教案]( "《誰先迎來黎明》教學教案")
- 作為一名教職工，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《誰先迎來黎明》教學教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。科學概念：1.與地球自轉相關聯的現象除了晝夜交替以外，還有天體的東昇西落、不同...
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![《黎明的通知》教學設計3篇]( "《黎明的通知》教學設計3篇")
- 作為一名人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的《黎明的通知》教學設計，歡迎大家分享。《黎明的通知》教學設計1...
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![《誰先迎來黎明》教學教案設計]( "《誰先迎來黎明》教學教案設計")
- 教材分析：《誰先迎來黎明》是教科版五年級下冊“地球的運動”單元第4課，屬於“地球與宇宙”領域。本課是在學生認識了由於地球自轉而產生晝夜交替現象的基礎上，以“誰先迎來黎明”作為探究的載體，探究地球的自轉方向。本課教學內容主要由四個部分組成：（1）通過地球儀確認北京和烏...
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- 餘杭市臨平鎮第一小學蔡硯芳一、教學目標。本課是根據《綱要》第5學年教學目標和教學內容第四條“懂得學習科學文化知識，是為了建設家鄉、建設祖國要從小刻苦學習、熱愛科學”的要求編寫的。我把本課教學目標劃分為三個層次，在教學過程中予以落實。第一層次，讓學生了解大量...
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![黎明的通知教案]( "黎明的通知教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的黎明的通知教案，希望對大家有所幫助。教學設想引導學生從整體把握詩歌內容，感受詩歌感情，培養鑑賞詩歌的基本能力，進...
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![曹明華《美》教案 教案教學設計]( "曹明華《美》教案 教案教學設計")
- 整體感知這是一篇別具一格的散文，標題為“美”，可又不像哲學家、美學家那樣直言美的本質和規律，而是描寫幾個場景、幾種神態、幾段對話，生動形象地表現美的生成形態和美的本質，展示美的探索和審美過程，表達作者的審美追求和積極的人生觀。文章寫了一個現實發生的場景和三個聯想...
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![《寫通知》教學設計範文]( "《寫通知》教學設計範文")
- 在不斷進步的時代，我們都不可避免地要接觸到通知，下達指示、佈置工作、傳達有關事項、傳達領導意見、任免幹部、決定具體問題，都可以用通知。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的通知呢？下面是小編精心整理的《寫通知》教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《寫通知》教...
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![黎明的通知教學設計]( "黎明的通知教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的黎明的通知教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。黎明的通知教學設計1教學設想在中...
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![最新《黎明的通知》教學設計範文]( "最新《黎明的通知》教學設計範文")
- 隨着社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到通知，上級機關對下級機關可以用通知，平行機關之間有時也可以用通知。你知道通知怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的《黎明的通知》教學設計範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。《黎明的通知》教學設計1教學設想引導學生從整體把握詩歌...
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![《誰先迎來黎明》教學設計方案]( "《誰先迎來黎明》教學設計方案")
- 【學習目標】科學概念:1.與地球自轉相關聯的現象除了晝夜交替以外，還有天體的東昇西落、不同地區迎來黎明的時間不同等。2.地球自轉的方向與天體的東昇西落相反，即逆時針或自西向東。這就意味着越是東邊的時區就越先迎來黎明。3.不同地區所處的經度差決定了地區之間的時差...
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- 《“文明”與“文化”》是一篇學術論文，也就是我們常説的社會科學論文(簡稱“社科文”)。文章的題目是論題，全文的論點是：文明與文化互為裏表，文明是內核，文化是表現形式；不同文化之間的交流與滲透是普遍的，必要的；當今，我們要自覺地成功地進行文化系統問的交流與滲透。全文共分為...
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![《巴黎聖母院》(蘇教版高一必修) 教案教學設計]( "《巴黎聖母院》(蘇教版高一必修) 教案教學設計")
- 一、教學目標：1.瞭解作者雨果及寫作背景，識記有關常識。2.學習本文多重對比描寫和場面描寫方法表現人物形象的方法。3.掌握鑑賞小説的方法之一：通過分析人物形象理解小説主題4.能夠對人性中“美與醜”的問題進行思考和討論，並能形成正確的審美價值觀。二、教學重點：同目標2教...
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![《巴黎聖母院》的教案設計]( "《巴黎聖母院》的教案設計")
- 教學目的與要求1.瞭解雨果的生平與主要作品，理解浪漫主義與現實主義的創作風格;2.理清課文情節，體會主人公身上體現出來的人性美;3.理解文本中多角度對比手法的運用。教學重點與難點1.理解主人公身上體現出來的人性美;2.理解文中多處運用的對比手法。3.人物形象與性情的理...
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![黎明的通知(教師中心稿) 教案教學設計]( "黎明的通知(教師中心稿) 教案教學設計")
- 教學設想引導學生從整體把握詩歌內容，感受詩歌感情，培養鑑賞詩歌的基本能力，進而培養對詩歌作出正確的評價。第一課時教學內容和步驟一、創設情境第三冊所學現代詩：《郭沫若詩兩首》、《現代詩三首》、《鄉愁詩兩首》、《我為少男少女們歌唱》、《外國詩兩首》：從中感受到了現...
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![黎明的通知(網友來稿) 教案教學設計]( "黎明的通知(網友來稿) 教案教學設計")
- 程璐目標：1、品味詩歌的節奏和語言，感受積極樂觀的人生態度；2、引導學生從整體把握詩歌內容，感受詩歌感情，培養鑑賞詩歌的基本能力，進而培養對詩歌作出正確的評價。3、感受詩中對黎明的深情呼喚，珍惜今天美好的時代，並奮發向上，開創更加美好的未來。重點：體會詩歌中以第一人稱的寫...
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![關於巴黎聖母院的教案設計]( "關於巴黎聖母院的教案設計")
- 一：教學目標：①瞭解作家、作品。②分析人物形象。③本文藝術特點。④人道主義思想。二：導言歌曲——“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的心靈”——雨果三：作者簡介維克多·雨果——詩人，小説家，人道主義者。十九年的流亡生活使得雨果的文學成就...
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文書都
