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關於關示的文學百科

  • 《左遷至藍關示侄孫湘》原文註釋及賞析

  • 左遷至藍關示侄孫湘唐·韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年!雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。註釋:左遷至藍關示侄孫湘:據日本藏《又玄集》,此詩題作《貶官潮州出關作》。左遷:貶官。古人以右貴左賤,故稱貶官為左遷...
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《左遷至藍關示侄孫湘》韓愈唐詩鑑賞
  • 《左遷至藍關示侄孫湘》韓愈唐詩鑑賞

  • 【作品介紹】《左遷至藍關示侄孫湘》是唐代文學家韓愈在貶謫潮州途中創作的一首七律,抒發了作者內心鬱憤以及前途未卜的感傷情緒。首聯寫因一封(書)而獲罪被貶,朝夕而已,可知龍顏已大怒,一貶便離京城八千里之遙;頷聯直書除弊事,申述自己忠而獲罪和非罪遠謫的憤慨;頸聯即景抒情...
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左遷至藍關示侄孫湘閲讀答案
  • 左遷至藍關示侄孫湘閲讀答案

  • 左遷至藍關示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千。欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年!雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。註釋:【侄孫湘】韓愈的侄孫,韓湘。【問題】1.對此詩賞析有誤的一項是()A.首聯直接寫出自己獲罪被貶的原因,“朝奏”與“夕貶”...
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左遷至藍關示侄孫湘的教案
  • 左遷至藍關示侄孫湘的教案

  • 教學目標1.體會敍事、寫景中抒發的感情。2.瞭解詩句含義,領悟詩詞的意境。3.背誦詩歌。教學設想(一)重點難點:理解詩歌的內容和境界。(二)教學方法:以朗讀、吟誦來體會詩歌所藴含的感情。(三)教學時數:一課時。教學內容及過程一、導入課文《左遷至藍關示侄孫湘》,揭示目標。二、檢查預...
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  • 左遷至藍關示侄孫湘原文、翻譯及賞析

  • 左遷至藍關示侄孫湘唐朝韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。(潮州一作:潮陽)欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年!(欲為一作:本為;聖明一作:聖朝;肯將一作:敢將)雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。《左遷至藍關示侄孫湘》譯文早晨我把一封諫書上奏給皇帝,晚...
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《左遷至藍關示侄孫湘》教案
  • 《左遷至藍關示侄孫湘》教案

  • 《左遷至藍關示侄孫湘》教案教學目標:1.體會敍事、寫景中抒發的感情。2.瞭解詩句含義,領悟詩詞的意境。3.熟讀背誦詩歌教學重點:忠而獲罪的憤慨教學難點:敍事、寫景、抒情的融合教學方法:以朗讀、吟誦來體會詩歌所藴含的感情課時安排:一課時教學過程:一、導入:元和十四年(819)正月上書...
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  • 左遷至藍關示侄孫湘原創(蘇教版高二選修) 教案教學設計

  • 《左遷至藍關示侄孫湘》公開課開課時間:12月28日開課班級:高二(13)班執教者:劉娟【教學目標】1、結合詩人的生平、思想側重理解詩歌“悽切而不衰颯”的抒情特徵。2、比較兩首貶謫詩表達的思想感情。3、初步掌握貶謫詩的一般特徵。【教學重、難點】理解本詩“悽切而不衰颯”的...
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《左遷至藍關示侄孫湘》閲讀題及答案
  • 《左遷至藍關示侄孫湘》閲讀題及答案

  • 【原文】:左遷至藍關示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千。欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年!雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。【閲讀訓練】一、1.對此詩賞析有誤的一項是()A.首聯直接寫出自己獲罪被貶的原因,“朝奏”與“夕貶”對比,讓人感覺到...
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  • 《左遷至藍關示侄孫湘》學案(蘇教版高二選修教案設計)

  • 教學目標:1.體會敍事、寫景中抒發的感情。2.瞭解詩句含義,領悟詩詞的意境。3.熟讀背誦詩歌。教學重點及難點:1.忠而獲罪的憤慨。2.敍事、寫景、抒情的融合。教學設想:1.以朗讀、吟誦來體會詩歌所藴含的感情。2.一課時。教學內容及過程:一、注音並簡介作者1.給下列加點詞注音。朝奏()九重...
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《左遷至藍關示侄孫湘》教學設計
  • 《左遷至藍關示侄孫湘》教學設計

  • 教學活動一、導入(由和韓愈同是唐代古文運動領袖柳宗元引入新課。)二、結合註釋瞭解作者及背景(學生先讀書下注釋,後教師補充)1、韓愈,被列為“唐宋八大家”之首。三歲喪父,由嫂氏撫養成人。提出“文以載道”的觀點,與柳宗元倡導古文運動,反對駢文,提倡散文;詩歌創作亦力求獨創,不避...
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  • 左遷至藍關示侄孫湘(網友來稿) 教案教學設計

  • 張敬國教學目標:1、體會敍事、寫景中抒發的感情。2、瞭解詩句含義,領悟詩詞的意境。3、熟讀背誦詩歌。教學重點及難點:1、忠而獲罪的憤慨。2、敍事、寫景、抒情的融合。教學設想:1、以朗讀、吟誦來體會詩歌所藴含的感情。2、一課時。教學內容及過程:一、導入課文。二、揭示目...
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《左遷至藍關示侄孫湘》的翻譯
  • 《左遷至藍關示侄孫湘》的翻譯

  • 古詩內容:《左遷至藍關示侄孫湘》韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千。欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年?雲橫秦嶺家何在,雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。...
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韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》教案
  • 韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》教案

  • 韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》詩味濃郁,感情真切,對比鮮明,是韓詩七律中的精品。教學目標:1.體會敍事、寫景中抒發的感情。2.瞭解詩句含義,領悟詩詞的意境。3.熟讀背誦詩歌。教學重點及難點:1.忠而獲罪的憤慨。2.敍事、寫景、抒情的融合。教學設想:1.以朗讀、吟誦來體會詩歌所藴...
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初中古詩詞左遷至藍關示侄孫湘鑑賞
  • 初中古詩詞左遷至藍關示侄孫湘鑑賞

  • 元和十四年正月,唐憲宗命宦官從鳳翔府法門寺塔中將所謂的釋迦文佛的一節指骨迎入宮廷供奉,並送往各寺廟,要官民敬香禮拜。韓愈看到這種信佛行為,便寫了一篇《諫迎佛骨表》。勸諫阻止唐憲宗,指出信佛對國家無益,而且自東漢以來信佛的皇帝都短命,結果觸怒了唐憲宗,韓愈幾乎被處死。...
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  • 左遷至藍關示侄孫湘賞析

  • 在平平淡淡的日常中,許多人都寫過賞析吧,下面是小編為大家收集的左遷至藍關示侄孫湘賞析,歡迎閲讀與收藏。一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年!雲橫奏嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。韓愈是著名的思想家和文學家,他是唐宋散...
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《左遷至藍關示侄孫湘》公開課教案
  • 《左遷至藍關示侄孫湘》公開課教案

  • 【教學目標】1、結合詩人的生平、思想側重理解詩歌“悽切而不衰颯”的抒情特徵。2、比較兩首貶謫詩表達的思想感情。3、初步掌握貶謫詩的一般特徵。【教學重、難點】理解本詩“悽切而不衰颯”的抒情特徵。【教學課時】1課時一、導入封建時代的知識分子以治國平天下為人生...
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  • 韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》

  • 韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》熔敍事、寫景、抒情為一爐,詩味濃郁,感情真切,對比鮮明,是韓詩七律中的精品。版本一左遷至藍關示侄孫湘⑴一封朝奏九重天⑵,夕貶潮州路八千⑶。欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年⑷!雲橫秦嶺家何在⑸?雪擁藍關馬不前⑹。知汝遠來應有意⑺,好收吾骨瘴江邊...
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  • 《左遷至藍關示侄孫湘》鑑賞及譯文

  • 《左遷至藍關示侄孫湘》唐代:韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。(潮州一作:潮陽)欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年!(欲為一作:本為;聖明一作:聖朝;肯將一作:敢將)雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。《左遷至藍關示侄孫湘》譯文早晨我把一封諫書上奏...
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韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》閲讀答案
  • 韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》閲讀答案

  • 【原文】左遷至藍關示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千。欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年!雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。【問題】(1)這是一首【】(體裁),作者韓愈為唐代“【】”的'領袖。(2分)(2)這首詩表達了韓愈對朝廷“既忠且怨”的複雜...
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韓愈 《左遷至藍關示侄孫湘》
  • 韓愈 《左遷至藍關示侄孫湘》

  • 韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》是韓愈在貶謫潮州途中創作的一首七律,抒發了作者內心鬱憤以及前途未卜的感傷情緒。版本一左遷至藍關示侄孫湘⑴一封朝奏九重天⑵,夕貶潮州路八千⑶。欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年⑷!雲橫秦嶺家何在⑸?雪擁藍關馬不前⑹。知汝遠來應有意⑺,好收...
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《左遷至藍關示侄孫湘》韓愈唐詩賞析
  • 《左遷至藍關示侄孫湘》韓愈唐詩賞析

  • 《左遷至藍關示侄孫湘》是唐代文學家韓愈的詩作。全詩熔敍事、寫景、抒情為一爐,詩味濃郁,感情真切,對比鮮明,是韓詩七律中的精品。以下是小編幫大家整理的《左遷至藍關示侄孫湘》韓愈唐詩賞析,希望對大家有所幫助。《左遷至藍關示侄孫湘》作者為唐朝文學家韓愈。其古詩全文如...
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  • 左遷至藍關示侄孫湘全詩翻譯賞析

  • 《左遷至藍關示侄孫湘》是唐代著名文學家韓愈在貶謫潮州途中創作的一首七言律詩,抒發了作者內心鬱憤以及前途未卜的感傷情緒。感情真摯婉曲,詩風沉鬱。以下是小編精心整理的左遷至藍關示侄孫湘全詩翻譯賞析,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《左遷至藍關示侄孫湘》韓...
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  • 《左遷至藍關示侄孫湘》教案 (河大版七年級下冊)

  • 教學目標:1、理解解詩句含義,領悟詩的意境。2、理解詩歌《左遷至藍關示侄孫湘》“悽切而不衰颯”的特點。教學重難點:目標2教學方法:通過對詩人經歷的瞭解和和背景的把握,學生可以就詩意自學,然後老師點撥,通解詩意然後背誦默寫。教學課時:一課時教學過程:一、導入(由和韓愈同是唐...
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  • 《左遷至藍關示侄孫湘》《別雲間》《醉花陰》(網友來稿) 教案教學設計

  • 湖北保康縣實驗中學441600張德富教學目標1.在反覆朗讀的基礎上背誦2.理解詩詞所表達的思想感情3.理解詩詞的意境教學重點朗讀、背誦詩詞及表達的思想感情教學難點理解詩詞的意境教學時間一課時教學方法朗讀與小組合做教學過程1.簡介作家作品2.找同學朗讀詩詞3.聽錄音朗讀4.賞析...
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  • 左遷至藍關示侄孫湘原文及賞析

  • 《左遷至藍關示侄孫湘》是唐代文學家韓愈在貶謫潮州途中創作的一首七律。此詩抒發了作者內心鬱憤以及前途未卜的感傷情緒。首聯寫因“一封(書)”而獲罪被貶,“朝夕”而已,可知龍顏已大怒,一貶便離京城八千里之遙;頷聯直書“除弊事”,申述自己忠而獲罪和非罪遠謫的憤慨;頸聯即景抒...
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專題