![《月光曲》優秀教案設計]( "《月光曲》優秀教案設計")
- 《月光曲》優秀教案設計月光曲第一課時教學目的：1、通過教學讓學生了解貝多芬在一種特定的環境中譜寫了《月光曲》，以及《月光曲》的內容，從而體會到貝多芬同情勞動人民，熱愛大自然的思想感情。2、學會本課生字新詞，熟讀課文。3、從課文中找出一些像“幽靜的小路”“斷斷續續...
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![《月光曲》教案設計]( "《月光曲》教案設計")
- 《月光曲》教案設計《月光曲》教案一、導入師：關於描寫月光的詞語你知道幾個？生1：月光融融生2：月光皎潔∩?：月光如水生4：《靜夜思》這首詩中也寫到了月光，“窗前明月光，疑是地上霜。”師板書課題。師：知道的真不少，今天咱們要學的這篇文章也和月光有關。請同學們讀課題生齊讀課題。...
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![《月光曲》的優秀教學設計]( "《月光曲》的優秀教學設計")
- 《月光曲》的優秀教學設計【教學目的要求】1.瞭解《月光曲》是怎樣譜寫成的。從中體會音樂家貝多芬同情、熱愛勞動人民的思想感情。2.分辨課文中哪些是實在的事物，哪些是由實在的事物引起的聯想，並體會二者結合的作用。3.給課文分段，説出各段段意和全文的.主要內容。4.能有...
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![課文《月光曲》的優秀教學設計]( "課文《月光曲》的優秀教學設計")
- 【素質教育目標】１、知識教學點：⑴生字８個。⑵新詞：幽靜、純熟、陶醉、斷斷續續、水天相接、記錄、微波粼粼。⑶重點段：第８、９自然段。２、能力訓練點：⑴理清脈絡，概括段意。⑵理解課文內容，初步學會分辨事物和聯想。⑶有感情地朗讀課文。⑷從貝多芬創作《月光曲》的經過，體會貝多芬的...
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![月光曲優秀教案]( "月光曲優秀教案")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字：芬、券、盲、純、洶。2．新詞：幽靜、純熟、陶醉、斷斷續續、水天相接、記錄、微波粼粼。3．重點段：第8、9自然段。（二）能力訓練點1．理清脈絡，概括段意。2．理解課文內容，初步學會分辨事物和聯想。3．有感情地朗讀課文。4．從貝多芬創作《月光曲》的經過，...
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![《月光曲》的優秀教案設計]( "《月光曲》的優秀教案設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《月光曲》的優秀教案設計，歡迎大家分享。教學目標：1、瞭解《月光曲》是怎樣譜寫成的。從中體會音樂家貝多芬同情、熱愛勞動人民的思想感情。2...
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![《月光啟蒙》優秀教案設計]( "《月光啟蒙》優秀教案設計")
- 第一課時一、引題，理解“啟蒙”。從引背《去打開大自然綠色的課本》進入。一個詩人的成長，背後總會有這樣那樣的理由。孫友田説，母親是他的啟蒙老師。這話的意思是……（理解“啟蒙”：學生説母親是他的第一位老師。師追：那“啟蒙”是不是就是“第一位”的意思？討論小結詞意：打開心...
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![《月光曲》優秀課堂教學設計]( "《月光曲》優秀課堂教學設計")
- 【教學目標】１、瞭解《月光曲》是怎樣譜寫成的，從中體會音樂家貝多芬同情熱愛勞動人民的思想感情。２、分辨課文中哪些是實在的事物？哪些是由實在的事物引起的聯想，並體會二者結合的作用。３、能有感情地朗讀課文。【教學重難點】１、重點：理解課文內容，分辨事物和聯想２、難點：利導學生...
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![《月光曲》優秀教案範文]( "《月光曲》優秀教案範文")
- 【教學目的要求】1.瞭解《月光曲》是怎樣譜寫成的。從中體會音樂家貝多芬同情、熱愛勞動人民的思想感情。2.分辨課文中哪些是實在的事物，哪些是由實在的事物引起的聯想，並體會二者結合的作用。3.給課文分段，説出各段段意和全文的主要內容。4.能有感情地朗讀課文。5.學會本課...
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![《月光曲》的教案設計]( "《月光曲》的教案設計")
- 一、先説《月光曲》《月光曲》是貝多芬創作的一首名曲。這首曲子是首什麼樣的曲子？找出有關的段落讀一讀。一讀了解這首曲子是描繪海上月色景象的。再讀了解這景象分：月亮升起；月亮升高，月光灑滿海面；海上颳起大風，海面捲起巨浪，月光下的浪花雪亮，向岸邊湧來三部分。三讀了解曲子...
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![課文《月光曲》優秀教學設計模板]( "課文《月光曲》優秀教學設計模板")
- 一、談話導入師：同學們，你們聽説過貝多芬嗎？你對貝多芬有哪些瞭解？（生自由談）小結：貝多芬是德國著名的大音樂家。他的傳世作品有許多。其中有一首非常著名的曲子叫《月光曲》（板書課題），傳説中，關於這首曲子的譜成有一個動人的故事。今天，就讓我們一起走進這個故事，看看這首曲子是怎樣...
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![《月光曲》優秀教案]( "《月光曲》優秀教案")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字：芬、券、盲、純、洶。2．新詞：幽靜、純熟、陶醉、斷斷續續、水天相接、記錄、微波粼粼。3．重點段：第8、9自然段。（二）能力訓練點1．理清脈絡，概括段意。2．理解課文內容，初步學會分辨事物和聯想。3．有感情地朗讀課文。4．從貝多芬創作《月光曲》的經過，...
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![《月光曲》第一課時優秀教學設計]( "《月光曲》第一課時優秀教學設計")
- 【教學目標】１、學會８個生字，理解新詞語的意思，能用格外、彷彿造句；２、進一步學會藉助課題歸納課文主要內容的方法；３、能有感情地朗讀課文，背誦第９自然段；４、體會音樂家貝多芬同情勞動人民的美好思想感情。【教學過程】一、談話揭題，簡介貝多芬你知道哪些描寫月光的詞語或句子？今天我們...
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![《月光曲》優秀教學設計]( "《月光曲》優秀教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的《月光曲》優秀教學設計，希望能夠幫助到大家。《月光曲》教學設計1一、教學目...
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![《月光曲》教學設計]( "《月光曲》教學設計")
- 第一課時教學要求:瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，體會他所具有的卓越才華和善良愛心。在理解課文內容的過程中，初步學習分辨事物和聯想。學習有感情地朗讀課文。教學重點、難點:通過理解重點詞句含着的意思，體會貝多芬在即興創作《月光曲》過程中思想感情的變化。分辨課文...
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![《月光曲》 教案教學設計]( "《月光曲》 教案教學設計")
- 北大附小柴雯文章特點：這篇課文記敍了德國音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲--《月光曲》的傳説，它告訴我們，貝多芬是一位同情勞動人民的偉大音樂家。文章詞句優美，感情豐富，意境很深，教學時，要抓住環境特點，仔細體會課文的思想感情。教學要求：1通過教學讓學生了解貝多芬在一種特定的環境中...
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![《月光曲》優質教學設計]( "《月光曲》優質教學設計")
- 《月光曲》優質教學設計【教學目的要求】1.瞭解《月光曲》是怎樣譜寫成的。從中體會音樂家貝多芬同情、熱愛勞動人民的思想感情。2.分辨課文中哪些是實在的事物，哪些是由實在的事物引起的聯想，並體會二者結合的作用。3.給課文分段，説出各段段意和全文的主要內容。4.能有感情...
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![《月光曲》教學設計 教案教學設計]( "《月光曲》教學設計 教案教學設計")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字：芬、券、盲、純、洶。2．新詞：幽靜、純熟、陶醉、斷斷續續、水天相接、記錄、微波粼粼。3．重點段：第8、9自然段。（二）能力訓練點1．理清脈絡，概括段意。2．理解課文內容，初步學會分辨事物和聯想。3．有感情地朗讀課文。4．從貝多芬創作《月光曲》的經過，...
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![課文《月光曲》教案設計]( "課文《月光曲》教案設計")
- 教學目標：1、理解課文內容，初步學會分辨事物和聯想。2、從貝多芬創作的《月光曲》的經過，體會貝多芬的思想感情。3、指導有感情地朗讀1－7自然段。教學重難點：貝多芬在即興創作《月光曲》過程中思想感情的變化教學準備：《月光曲》磁帶、小黑板教學過程：一、導入1、師：先請同學們欣...
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![月光曲語文優秀教學設計]( "月光曲語文優秀教學設計")
- 月光曲語文優秀教學設計一、素質教育目標（－）知識教學點學會本課14個生字及相關生詞，理解課文中的重點詞、句。（二）能力訓練點培養學生的語言感悟力、想象力及音樂的鑑賞能力。（三）德育滲透點通過理解課文，瞭解貝多芬所具有的卓越才華和對勞動人民的同情心。（四）美育滲透點學習貝多芬...
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![月光曲教案設計及反思]( "月光曲教案設計及反思")
- 教學目標1．學會本課8個生字，正確讀寫本課詞語。2．有感情地朗讀課文，背誦第九自然段，在理解課文內容的過程中，初步學習分辨事物和聯想。3．瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，體會音樂的魅力，感受貝多芬博大高尚的情懷。4．分辨課文中哪些是實在的事物，哪些是由事物引起的聯想，體會兩者結...
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![《月光曲》優秀教學設計範文]( "《月光曲》優秀教學設計範文")
- 教學目標：1、學會本課14個生字，能正確讀寫下列詞語：幽靜、入場券、蠟燭、純熟、琴鍵、微波粼粼、霎時、一縷、洶湧、記錄。2、有感情地朗讀課文，背誦課文最後三個自然段。3、抓住貝多芬的言行舉動及感情變化，體會《月光曲》的創作過程及內容。培養聯想和想象的能力。4、感受貝...
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![最新《月光曲》教案設計]( "最新《月光曲》教案設計")
- 最新《月光曲》教案設計月光曲【學習目標】1、學會本課14個生字，能正確讀寫下列詞語：幽靜、入場券、蠟燭、純熟、琴鍵、微波粼粼、霎時、一縷、洶湧、記錄。2、有感情地朗讀課文，背誦課文最後三個自然段。3、抓住貝多芬的言行舉動及感情變化，體會《月光曲》的創作過程及內容...
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![《月光曲》教案設計範文]( "《月光曲》教案設計範文")
- 【素質教育目標】１、知識教學點：⑴生字８個。⑵新詞：幽靜、純熟、陶醉、斷斷續續、水天相接、記錄、微波粼粼。⑶重點段：第８、９自然段。２、能力訓練點：⑴理清脈絡，概括段意。⑵理解課文內容，初步學會分辨事物和聯想。⑶有感情地朗讀課文。⑷從貝多芬創作《月光曲》的經過，體會貝多芬的...
- 28679
![月光曲 學案設計]( "月光曲 學案設計")
- 26、月光曲學習目標1．學習的生字：芬、券、盲、純、洶。學習的新詞：幽靜、純熟、陶醉、斷斷續續、水天相接、記錄、微波粼粼。2．理清脈絡，概括段意。3．理解課文內容，初步學會分辨事物和聯想。有感情地朗讀課文。學習重點、難點及解決辦法（一）分辨課文中哪些是實在的事物？哪些是由實...
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文書都
