![新課標人教版四年級下冊第10課綠説課稿]( "新課標人教版四年級下冊第10課綠説課稿")
- 一、説教材艾青的詩歌《綠》運用文字的魅力用文學的形式描述了春天到處都是綠色，樹木、大地中的小草在春風的吹拂下來回擺動，風是綠的，水是綠的，世界充滿了綠。綠是生命的顏色，是生命的象徵。綠是自然的顏色，是希望，是慰安，是快樂!艾青先生的名詩《綠》，更是寫出了綠的搖曳、綠的...
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![綠課文原文]( "綠課文原文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的綠課文原文，希望對大家有所幫助。《綠》是一篇貯滿詩意的美文。文章不僅取題為《綠》...
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![《綠洲》説課稿]( "《綠洲》説課稿")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編精心整理的《綠洲》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《綠洲》説課稿1一、説教材（1）教材簡析：《綠洲》這節課是義務教育課程...
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![《綠》説課稿範文]( "《綠》説課稿範文")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們應該怎麼寫説課稿呢？以下是小編收集整理的《綠》説課稿範文，希望能夠幫助到大家。一、説教材艾青的詩歌《綠》運用文字的魅力用文學的形式描述了春天到處都是綠色，樹木、大地中的...
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![《囚綠記》説課稿]( "《囚綠記》説課稿")
- 上午好今天我説課的題目是《囚綠記》一、説教材《囚綠記》是我國現代作家、翻譯家陸蠡在抗日戰爭爆發後寫成的一篇詠物抒情的散文。課文講述了作者與常春藤綠枝條的一段“交往”的經歷，描繪了綠枝條的生命狀態和“性格特點”，也寫出了作者的生存狀況和真摯心願，含蓄地揭示了...
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![《綠》説課稿]( "《綠》説課稿")
- 引導語：《綠》這篇課文想必很多人都學過了，那麼有關《綠》的説課稿該怎麼寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！一、説教材《綠》是蘇教版九年級上冊第六單元的第一篇課文。本單元是一個自由讀寫單元，主題仍是“學會讀書”，意在讓學生“讀書動筆”，自由讀寫，其中一個...
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![繪本綠太陽課件]( "繪本綠太陽課件")
- 活動目標：1、在形象生動的故事情節中，瞭解綠化對人們的重要意義，感受綠化為夏天帶來的好處。2、在現實生活的例子中，體會保護綠化人人有責，種綠護綠才有個綠色的家園。活動重點：通過理解故事《綠太陽》，瞭解綠化給人類帶來的好處。活動難點：通過遷移故事《綠太陽》，積累初步的護綠...
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![綠葉課堂作文]( "綠葉課堂作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的綠葉課堂作文，希望能夠幫助到大家。課堂，總是那麼生動，令人受益終生；課堂，總是活潑精彩，令人回味無窮；課堂，總是...
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![《綠洲》説課稿範文]( "《綠洲》説課稿範文")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《綠洲》説課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材本課是以“造型表現”為主並結合作品欣賞的綜...
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![綠一年級課文]( "綠一年級課文")
- 《綠》這篇散文寫於1924年，當時我國文壇仍湧動着新文化運動的浪潮，作者思想上仍洋溢着“五四”運動時期青年人衝破封建樊籬、勇於探索進取的激情，因而文章寫的清朗明快，把對光明和理想的執着追求融入到對秋水描繪中。以下是小編整理的綠一年級課文，歡迎閲讀。《綠》一年級課文...
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- 《綠》全文以熱情的筆調，對梅雨潭的景物進行了細緻的描寫，頌揚了祖國大自然的絢麗風光，寫得清新細膩，漂亮縝密，精緻玲瓏，詩意盎然。以下是小編給大家整理的綠課文原文，喜歡的過來一起分享吧。綠課文原文我第二次到仙巖的時候，我驚詫於梅雨潭的綠了。梅雨潭是一個瀑布潭。仙瀑有三...
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![綠洲説課稿]( "綠洲説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的綠洲説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。綠洲説課稿1尊敬的各位評委：大家好！我説課的內容是湘教版教材...
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![《綠葉的夢》説課稿]( "《綠葉的夢》説課稿")
- 《綠葉的夢》是一篇優美的散文，作家用詩意的題目、詩意的語言為我們展現了美好的童年生活。下面是《綠葉的夢》説課稿的內容，歡迎閲讀！説教材：《綠葉的夢》是一篇優美的散文，作家用詩意的題目、詩意的語言為我們展現了美好的童年生活。全文緊緊圍繞“綠葉”來寫，通過孩子們的綠...
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![《那片綠綠的爬山虎》説課稿]( "《那片綠綠的爬山虎》説課稿")
- 教材分析：課文是中年作家肖復興寫的回憶文章，回憶1963年葉聖陶先生修改他的一篇作文及請他做客的事，從中表現老一輩對青少年一代的熱情關懷，以培養學生寫後要一絲不苟地認真修改自己作文地好習慣。課文內容比較好掌握，但課文篇幅長，內容多，還有許多含義比較深刻的句子，只有通過對...
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![《綠色蟈蟈》課件]( "《綠色蟈蟈》課件")
- 【教學目標】知識與技能：1、預習課文，能篩選、概述文章內容。2、瞭解蟈蟈的生活習性。過程與方法：1、學習用理解式朗讀的方法感知內容、理解欣賞。2、體會文章富有文學筆法的描述、生動活潑的修辭表達。情感態度與價值觀學習法布爾的探索精神和觀察方法，培養科學精神和探索未...
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![綠色化學課件]( "綠色化學課件")
- 導語：綠色化學，是研究利用一套原理在化學產品的設計、開發和加工生產過程中減少或消除使用或產生對人類健康和環境有害物質的科學。下面小編分享綠色化學課件，歡迎參考！綠色化學定義：綠色化學又稱“環境無害化學”、“環境友好化學”、“清潔化學”，綠色化學是近十年才產生和發...
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- 這次，我參於了我校文科組“課內比教學”的複賽聽評課活動，其中聆聽了3節語文課。講的都是《囚綠記》，這是我國現代作家。翻譯家陸蠡在抗日戰爭爆發後寫的一篇詠物抒情的散文。此文寫景狀物新穎獨特，含蓄藴藉，文質兼美不同於一般的散文。聽罷後，我很有感觸。讓我再一次領悟了新...
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![綠色蟈蟈課件]( "綠色蟈蟈課件")
- 綠色蟈蟈課件該如何製作呢?大家也很想知道吧，今天我們就一起來了解一下相關內容吧!綠色蟈蟈課件教學目標：知識目標1.理解、積累“狩獵、喧囂、靜謐、弱肉強食、驚慌失措、津津有味”等詞語。2.瞭解蟬的生活習性。能力目標1.學習用快速閲讀，理解課文內容並簡潔概括要點的方法...
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![綠教學説課稿]( "綠教學説課稿")
- 一、説教材《綠》是蘇教版九年級上冊第六單元的第一篇課文。本單元是一個自由讀寫單元，主題仍是“學會讀書”，意在讓學生“讀書動筆”，自由讀寫，其中一個重點就是要讓學生掌握圈點批註等讀書動筆的基本方法，逐漸養成讀書動筆的習慣。朱自清的《綠》安排在首篇，從教材的處理可以...
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- 【教材分析】1、教材所處的地位及作用：《囚綠記》是我國現代作家、翻譯家陸蠡在抗日戰爭爆發後寫成的一篇詠物抒情的散文。課文講述了作者與常春藤綠枝條的一段“交往”的經歷，描繪了綠枝條的生命狀態和“性格特點”，也寫出了作者的生存狀況和真摯心願，含蓄地揭示了華北地區...
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![綠洲的説課稿]( "綠洲的説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編整理的綠洲的説課稿，希望對大家有所幫助。尊敬的各位評委：大家好！我説課的內容是湘教版教材七年級下冊第三課《綠洲》。一、説教材本課是以“造...
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![《囚綠記》的説課稿]( "《囚綠記》的説課稿")
- 説課的內容是《囚綠記》的教學設計及其相關設計的依據。我將從教材、學情、教學目標及重難點、教學方法和過程幾個方面展開陳述。【説教材】首先，我給大家介紹一下《囚綠記》這篇課文，它是蘇教版初中語文九年級上冊第六單元的一篇課文，主要內容是作者以一株常春藤為線索，牽出...
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![囚綠記説課課件]( "囚綠記説課課件")
- 一、教材分析1、教材所處的地位及作用：《囚綠記》是我國現代作家、翻譯家陸蠡在抗日戰爭爆發後寫成的一篇詠物抒情的散文。課文講述了作者與常春藤綠枝條的一段“交往”的經歷，描繪了綠枝條的生命狀態和“性格特點”，也寫出了作者的生存狀況和真摯心願，含蓄地揭示了華北地區...
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![《那片綠綠的爬山虎》評課稿]( "《那片綠綠的爬山虎》評課稿")
- 今天我聽了潘老師執教的《那片綠綠的爬山虎》，讓我深深的感受到，以學生為本的新理念，在整堂課的教學中，教師以學生的好學為中心，真正落實學生的主體地位，一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生。整堂課老師就抓住課文的兩個片段來組織教學A教學片段：我翻到我的那篇作文，一下子楞...
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![綠色呼喚説課稿]( "綠色呼喚説課稿")
- 各位評委、老師：大家好！我今天説課內容是湘版美術教材第八冊第九課《綠色呼喚》，本課屬於“綜合·探索”學習領域，我的説課將採取“四説”的模式。我的教學理念將貫穿其中。一、説教材1、教材分析：森林為人類的生存和發展作出了巨大的貢獻，本課圍繞畫樹這一活動，讓學生了解美術...
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