![小學語文誰的身手大優秀教案]( "小學語文誰的身手大優秀教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的小學語文誰的身手大優秀教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、學習本課5個生字，會用“覺得”造句。2、理解課文，懂得各人都有自身...
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![誰大誰小幼兒教案]( "誰大誰小幼兒教案")
- 計算:誰大誰小活動目標1、練習比較三個物體的大小。活動準備故事：《三隻熊》及相應的圖片，三個一組，大、中、小各一的東西，如：皮球、書等。《我的數學》第14、25頁。活動過程一、故事：《三隻熊》（出示圖片）師：今天我們來聽個故事《三隻熊》。（突出講述故事裏熊爸爸、媽媽、孩子的碗...
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![大班數學誰大誰小教案]( "大班數學誰大誰小教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的大班數學誰大誰小教案，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、用目測和觸摸的方法比較兩個物體的大小，初步感知大小的相對性。2、...
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![大班科學優秀教案《誰是那根線》]( "大班科學優秀教案《誰是那根線》")
- 作為一名教學工作者，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的大班科學優秀教案《誰是那根線》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、探究幾種線的特性。2、用前書寫的方式記錄探究...
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![大手牽小手小學優秀作文]( "大手牽小手小學優秀作文")
- 大手，爸爸那大大、粗粗的手。小手，那就是我的手了。有一次，我們一家人出去散步時，爸爸牽着我的手，我心裏暖暖的。特別是在看到別的爸爸一邊玩手機，一邊看着小孩。我都在想：我好幸福啊！爸爸牽着我的手，我們一家人在一起走。我還記得那是在暑假時，我們去動物園，爸爸那大手一直牽着我的...
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![大班數學優質課教案《誰大誰小》]( "大班數學優質課教案《誰大誰小》")
- 作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的大班數學優質課教案《誰大誰小》，僅供參考，大家一起來看看吧。一、活動目標1、認識大於號和小於號。2、懂得運用大於號和小於號。3、...
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![小學語文《動手做做看》優秀教案]( "小學語文《動手做做看》優秀教案")
- 【教學目標】１、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受故事的趣味，並從故事中受到啟發。２、喚起不迷信權威、不輕信盲從、勇於實踐的意識。３、會寫“哄、喝”兩個生字，並掌握如何把口字旁的字寫好看。【教學準備】１、杯子、水、尺子、雞蛋。２、課件。３、獎狀、王冠、生字卡片。【教學...
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![大班優秀科學教案《手機》]( "大班優秀科學教案《手機》")
- 作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的大班優秀科學教案《手機》，歡迎大家分享。活動目標：1、能用連貫、完整的語言交流自己收集到的手機信息，體驗分享的快樂。2、能大膽表述對未來手機...
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![《誰的本領大》優秀教案範文]( "《誰的本領大》優秀教案範文")
- 教學目標：精讀課文，懂得每個人都有自己的長處和本領，要正確認識自己，看待他人。重難點：感情朗讀課文。教具：小黑板、頭飾教程：一、複習導入：聽寫生詞：掛推碰到正巧二、板書課題，口述目標：過渡語：課文寫誰和誰比本領？（指名回答後板畫出太陽和風圖）它們共比了幾次呢？（兩次）我們先來學習第一次...
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![小班語言優秀教案《誰會飛》]( "小班語言優秀教案《誰會飛》")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的小班語言優秀教案《誰會飛》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：１、能主動參與遊戲活動，初步學會兒歌。２、在輕鬆愉快的氣氛中，鍛鍊語言表達能力和思維能...
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![《大手牽小手》優秀教案]( "《大手牽小手》優秀教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《大手牽小手》優秀教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《大手牽小手》優秀教案1一、教學目的：通過主...
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![小學語文《大海的歌》優秀教案]( "小學語文《大海的歌》優秀教案")
- 知識與技能目標：1、學會11個生字，會認鼾、獅兩個字，會寫鬧、浪、覺、潮、綻、漁、吼、掀、滔。理解綻開、波浪滔天等詞語的意思。2、能正確、流利、有感情的朗讀全詩，背誦詩歌。過程與方法目標：1、繼續進行自主識字，提高學生隨文理解詞意的能力，同時提高學生的.閲讀能力。2、理...
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![小學誰的本領大語文教案]( "小學誰的本領大語文教案")
- 教材分析：這篇童話通過風和太陽兩次比本領的經過，告訴我們各人都有自己的長處和本領，我們一定要正確地認識自己和看待別人。全文共有九個自然段。這篇課文情節緊湊，富有戲劇性變化。人物形象鮮明，語言活潑，頗有個性，適合訓練學生分角色朗讀。學情分析：初讀課文時，可用提問激趣，導入...
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![大班優秀手工教案]( "大班優秀手工教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的大班優秀手工教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大班優秀手工教案1設計意圖幼兒對顏色有較高的興趣，先讓幼兒以三原...
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![《誰的本領大》優秀教案]( "《誰的本領大》優秀教案")
- 教學目標：1、認識本課生字10個,積累詞語9個。2、能正確、流利有感情地朗讀全文。3、能使學生懂得在集體生活中人與人之間相互合作的重要性。教學手段：生字及詞語卡片、手和嘴的頭套、手和嘴的小圖片、各小組自備底座。教學過程：一、談話引入，激發興趣，學習生字。1、（手）大家好！我...
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![誰是猜拳高手優秀教案教學教案設計]( "誰是猜拳高手優秀教案教學教案設計")
- 一、設計思路1、活動來源——真實生活情境大班幼兒好勝心強，喜歡競賽性遊戲，但常會為了贏輸而起爭執，原因之一是統計方法不合理，記不清輸贏。本次活動通過“誰是猜拳高手”的遊戲，讓幼兒在實際的遊戲過程中探索統計方法，既滿足他們的遊戲需求，又解決了生活中的問題。2、活動定位...
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![誰的本領大小學優秀作文]( "誰的本領大小學優秀作文")
- 一個寧靜的夜晚，小主人正在睡覺。五官們正在舉行“誰的本領大”這個比賽。五官們各自展現自己的本領。嘴巴是五官裏最能説的一個，它自豪地説：“我的'本領最大，小主人有了我就可以品嚐到在底下的各種美食，裏面的舌頭可以分辨出酸甜苦辣鹹等各種味道。況且如果沒有了我，小主人也...
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![大班數學教案：誰大誰小教案及教學反思]( "大班數學教案：誰大誰小教案及教學反思")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的大班數學教案：誰大誰小教案及教學反思，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、用目測和觸摸的方法比較兩個物體的大小，初步感知大小...
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![大班美術優秀教案《我的小手》]( "大班美術優秀教案《我的小手》")
- 作為一位優秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的大班美術優秀教案《我的小手》，歡迎閲讀與收藏。活動名稱：我的小手（小班）活動目標：讓幼兒瞭解自己的小手，樂意用語言表達。活動準備：手圖片一張；字卡片（手背...
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![大班語言優秀教案《看誰説得好》]( "大班語言優秀教案《看誰説得好》")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的大班語言優秀教案《看誰説得好》，希望對大家有所幫助。一、活動目標1.通過觀察人物、動物的動作神態，學習運用已掌握的形容詞正確的進...
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![幼兒大班數學教案《誰大誰小》]( "幼兒大班數學教案《誰大誰小》")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的幼兒大班數學教案《誰大誰小》，希望對大家有所幫助。活動目標：1、用目測和觸摸的方法比較兩個物體的大小，初步感知大小的相...
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![小學語文《大象博士請助手》優秀教案]( "小學語文《大象博士請助手》優秀教案")
- 一、教學目標1、理解課文第3段——第7段，讀懂“衝撞跳踢輕輕推扶放走鞠躬您好”等詞語的意思2、能有感情的表演朗讀課文3、懂得待人要有禮貌，講文明，做事要有耐心二、教學過程（一）複習引入1、今天電腦老師要和我們做遊戲了，出示詞語，同學們用動作和表情表現出來：笑眯眯哈哈大笑靜...
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![小學語文《舉手》優秀教案]( "小學語文《舉手》優秀教案")
- 教學目標1、學會本課的8個生字，理解12個新詞的意思；能寫出“永久、緣由、瞅”的近義詞。2、能説出兩個比喻句的意思；能用“議論不休”造句。3、能用“……是因為……”的句式回答問題。4、、初步學會預習課文時提出不懂的問題和詞句。5、懂得詩歌所啟示的意義是學習要敢於提...
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![包身工語文優秀教案]( "包身工語文優秀教案")
- 包身工語文優秀教案包身工教案【教學目的要求】1、把握課文表現的人文內涵，培養學生的社會責任感和人權意識。2、瞭解報告文學的特點。【教學重點、難點】1、抓住新聞事實和新聞背景，把握課文的線索。2、通過對文本的解讀，理解“包身工”的內涵。3、學會運用多種表達方式，在...
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![大班科學優秀教案及教學反思《誰的力量大》]( "大班科學優秀教案及教學反思《誰的力量大》")
- 身為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編整理的大班科學優秀教案及教學反思《誰的力量大》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標1.通過動手操作，感知各種材料的強度不同，從而培養幼兒...
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