![《橋》優秀教學反思]( "《橋》優秀教學反思")
- 《橋》這篇課文講的是一天黎明，一個工地突遭洪水侵襲，100多人無路可逃，都瘋了似的向一座木橋擁去，情況十分危急。而老漢——一位即將退休的黨支部書記卻站在橋頭沉着冷靜地指揮人們有秩序地逃生，最後他和自己的兒子被洪水奪去了生命。故事非常感人。這篇文章的一個重要的情感...
- 5372
![《貓》優秀教學反思]( "《貓》優秀教學反思")
- 《貓》是著名作家老舍先生的作品，文章雖然短小，但內容具體，描寫生動，剪裁得當，思精巧，是一篇令人百讀不厭的優秀的範文。貓雖然是一種極其普通的小動物，然而在老舍先生的筆下卻顯得那麼生動活潑，那麼惹人喜愛。這篇文章細緻生動地描述了長大後貓的古怪性格，剛滿月時小貓的淘氣可愛...
- 20489
![圓優秀教學反思]( "圓優秀教學反思")
- 近幾天學生開始學習圓的知識，學生最感興趣的就是用圓和扇形等基本圖形設計不同的圖案。根據知識特點和教材編排，我利用課件，藉助動畫清晰地演示了幾個組合圖案。之後，為了節約時間，我隨手在黑板上畫了幾個不太標準的圓形組合圖案草圖，然後學生開始練習。學生的作業交上來以後，我...
- 5988
![《飛奪瀘定橋》優秀的教學反思]( "《飛奪瀘定橋》優秀的教學反思")
- 一、審讀題目促思維在學生預習課文，掌握字詞的基礎上教師進行講讀分析，先板書“瀘定橋”三字，設問：瀘定橋架在什麼地方？它是座什麼樣的橋？紅軍為什麼要奪瀘定橋？利用上述問題促進學生思維，並小結：為了取得長征的勝利，紅軍必須用“飛”一樣的'速度跟敵人搶時間，同時必須從敵人手把瀘...
- 18712
![橋之思教學反思]( "橋之思教學反思")
- 夜已深，但我輾轉反側，久久難以入睡，白天執教的課《橋之思》的情景，不時清晰地浮現在眼前。由於時間倉促，加上自己的準備不充分，開始以《小橋流水》這首樂曲導入沒有成功，就匆匆進入學生對各種橋的感知和認識，在這個環節中，事先準備的問題“哪種橋給你留下深刻的印象？（喜歡哪種橋？）也疏...
- 17371
![貓優秀教學反思]( "貓優秀教學反思")
- 讀書之樂何處有，數聲鐸振天地心——《貓》教學反思指定主題伊始，便開始思考如何架構課堂，《貓》公開課教學反思。如果把這堂公開課比喻成一個孩子的話，他誕生的那一刻帶給我的感覺自然是喜不自勝的，但比起這短短的四十分鐘，在長長的幾個月的孕育過程中我體會到的震撼與幸福，實在...
- 29563
![橋教學反思]( "橋教學反思")
- 橋教學反思《橋》這篇課文聲情並茂塑造了一位普通的共產黨員的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉着、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉之軀築起一座不朽的橋樑。這座橋是我黨以老支書為代表的優...
- 23623
![《橋之思》優秀教學設計]( "《橋之思》優秀教學設計")
- 《橋之思》優秀教學設計教學目標1、認會課文中8個生字，並能在田字格中正確的書寫，會在生活中靈活的運用。2、能夠有感情的朗讀課文，並能夠理解課文的主要內容。3、能夠體會作者的思想感情。抓住第三小節重點詞語體會“無形的橋”的深刻含義，並結合個人經歷交流自己的看法。重...
- 28881
![《橋》教學反思]( "《橋》教學反思")
- 《橋》教學反思《橋》這篇課文講的是一天黎明，一個工地突遭洪水侵襲，１００多人無路可逃，都瘋了似的向一座木橋擁去，情況十分危急。而老漢──一位即將退休的黨支部書記卻站在橋頭沉着冷靜地指揮人們有秩序地逃生，最後他和自己的兒子被洪水奪去了生命。故事非常感人。這篇文章的情感...
- 9913
![《橋》優秀教學反思（精選10篇）]( "《橋》優秀教學反思（精選10篇）")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《橋》優秀教學反思（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。《橋》優秀教學反思1《橋》這一課，講述了面對洪水來臨村裏...
- 24502
![秋思優秀教學反思]( "秋思優秀教學反思")
- 秋思優秀教學反思教學目標（一）知識與技能：1正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2能借助註釋、課後練習、插圖，聯繫生活實際理解詩句的意思，感受做客他鄉的旅人對家鄉親人的深切思念之情。（二）過程與方法：藉助註釋、課後練習、插圖，聯繫生活實際，通過反覆誦讀，感悟、品味詩中所描...
- 17152
![《楓橋夜泊》優秀教學反思]( "《楓橋夜泊》優秀教學反思")
- 五年級的學生，已經具有初步的根據註釋理解詩句意思的能力，有了一定的獨立閲讀能力，但對詩情、詩境的領會還不夠。我認為到了中高年級，僅僅限於讀正確和理解是不夠的，我們要努力實現意義到意境、意藴的跨越，在後兩者有所着力。我們在古詩教學中一般停留在意義的.解釋，而詩的薏藴...
- 7557
![《趙州橋》優秀教學反思（通用5篇）]( "《趙州橋》優秀教學反思（通用5篇）")
- 作為一位剛到崗的教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《趙州橋》優秀教學反思（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《趙州橋》優秀教學反思篇1《趙州橋》一課着重介紹了趙州橋的歷史地...
- 33118
![《橋之思》教學反思]( "《橋之思》教學反思")
- 夜已深，但我輾轉反側，久久難以入睡，白天執教的課《橋之思》的情景，不時清晰地浮現在眼前。由於時間倉促，加上自己的準備不充分，開始設計的導入環節沒有成功，就匆匆進入學生對各種橋的感知和認識，在這個環節中，事先準備的問題“哪種橋給你留下深刻的印象？（喜歡哪種橋？）也疏忽掉了。雖然...
- 25984
![《趙州橋》優秀教學反思（精選5篇）]( "《趙州橋》優秀教學反思（精選5篇）")
- 作為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的《趙州橋》優秀教學反思（精選5篇），希望對大家有所幫助。《趙州橋》優秀教學反思1《趙州橋》是一篇説明性的課文，思路很清晰，主...
- 6105
![Gostraighton優秀教學反思]( "Gostraighton優秀教學反思")
- 這節課的教學目標是要求學生掌握並學會使用句子“Excuseme,where’s…？”進行問路，以及使用“Gostraighton.Turnright.Turnleft.It’snextto…”這類語句進行指路，為了讓學生有效掌握本節課的教學目標，我用了以下的教學設計：1.“Whereis…?”的句型是孩子們以前就接觸過的內容...
- 24193
![《橋》優秀教學反思範文（通用6篇）]( "《橋》優秀教學反思範文（通用6篇）")
- 作為一名人民老師，教學是重要的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的《橋》優秀教學反思範文（通用6篇），歡迎閲讀與收藏。《橋》優秀教學反思1《橋》這篇課文講的是一天黎明，一個工地突遭洪水侵襲，100多人...
- 15657
![人教版《橋》優秀教學反思]( "人教版《橋》優秀教學反思")
- 《橋》一文中有很多特色的句子。如修辭手法描寫營造危急氣氛。還有利用短句營造緊張氣氛的。學生對於前者的理解已經有了方法的積累，對於後者則是頭一次見。為了讓學生能夠更好地感受這個用法，我是這樣做的：在課上，我覺得利用舉例的方式讓學生明白很重要。於是在讓學生感受“...
- 6621
![大班科學優秀教案及教學反思《搭紙橋》]( "大班科學優秀教案及教學反思《搭紙橋》")
- 作為一名人民老師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的大班科學優秀教案及教學反思《搭紙橋》，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1.在實踐活動中,發現改變橋面形狀可以使紙橋承重力發生改變...
- 9266
![《蘭蘭過橋》教學反思優秀範文]( "《蘭蘭過橋》教學反思優秀範文")
- 《蘭蘭過橋》這一課文章較長，要使同學能充沛地朗讀，必需抓住重點段落、重點句子進行練讀，這樣同學才幹很快地抓住橋的特點來學習課文。我設計小組合作學習，抓住重點句子，説説自身喜歡的理由，通過反覆朗讀，欣賞圖片感受，實物展示，同學對於橋的特點是比較明確的。另外設計了造句、當...
- 23996
![《狼》優秀教學反思]( "《狼》優秀教學反思")
- 《狼》優秀教學反思【教學目標】1、引導學生感悟狼的狡黠，人的機智。2、培養學生閲讀文言文的興趣。3、教授學生閲讀文言文的技巧。【教學設想】自讀課文，藉助競賽方式完成教學目標。【教學過程】一、導入由電視劇《聊齋先生》故事導入，讓學生自談聊齋先生及其《聊齋志異》...
- 12434
![《橋之思》優秀教案]( "《橋之思》優秀教案")
- 一、交流資料，導入新課師：同學們，上課之前我們先來聽一首歌曲放鬆一下，注意聽啊，聽後你可要告訴大家，它唱的是什麼。（播放橋的歌曲）師：誰來説説，它唱的是什麼呢？師：你聽的真仔細！今天我們就來學習一篇和橋有關的課文，板書課題：橋之思。在我們的生活中，橋必不可少，它裝點着鄉村和城市，給我們...
- 14581
![二年級下冊《友誼橋》優秀教學反思]( "二年級下冊《友誼橋》優秀教學反思")
- 依據低年級的學習目標及學生年齡和思維特點，閲讀教學應以讀為主。讓學生在自瀆自悟中、在合作學習中去理解詞句，因此，在教學設計中我安排了充分的時間讓學生閲讀，採取自由讀、小組讀、分角色讀等各種方式讓他們盡情地去讀課文。只有這樣才能讓學生在積極的思維和情感活動中加...
- 23272
![《畫》優秀教學反思]( "《畫》優秀教學反思")
- 作為一名人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《畫》優秀教學反思，歡迎大家分享。《畫》教學反思1《畫》一課有山有水，有花有鳥，給人以鳥語花香、山水相襯的美感。這是...
- 32140
![《橋》教師教學反思]( "《橋》教師教學反思")
- 《橋》教師教學反思《橋》這一課，講述了面對洪水來臨村裏的老党支書臨危不亂，鎮定的指揮村民有序上橋，並讓自己的兒子排在最後，為村民搭起了一座生命橋，而自己和兒子卻被洪水吞沒了。我設計了“認真默讀課文，找出描寫情況緊急的句子用“──”標出；然後找出描寫老支書的語句用“...
- 18860
文書都
