![番茄太陽四年級語文説課稿]( "番茄太陽四年級語文説課稿")
- 一、説教材本課以“我”的見聞為主線，按時間發展的順序敍述盲童明明的言行舉止，描繪他的音容笑貌，同時抒發自己的內心感受字裏行間飽含着對盲童的喜愛之情。盲童明明是這篇課文的主人公，她雖然生下來就看不見美好的世界，可是她美麗可愛，聰明機靈，乖巧懂事，有一顆善良的童心，懂得關...
- 17040
- 教材分析：本課以“我”的見聞為主線，按時間發展的順序敍述盲童明明的言行舉止，描繪她的音容笑貌，同時抒發自己的內心感受，字裏行間飽含着對盲童的喜愛之情。明明雖然看不見美好的世界，可是她美麗可愛，聰明機靈，有一顆善良的心，懂得關愛別人，她就是一個“番茄太陽”，掛在了我心裏，讓我...
- 14456
![第12課番茄太陽課件]( "第12課番茄太陽課件")
- 太陽是太陽系的中心天體，佔有太陽系總體質量的99.86%。下面是小編為你帶來的第12課番茄太陽課件，歡迎閲讀。教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀課文第四段。2、學會本課8個生字，兩條綠線內的3個字只識不寫。理解生字組成的詞語。3、體會“番茄太陽”給“我”留下...
- 13925
- 作為一名教職工，總歸要編寫説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編收集整理的《番茄太陽》説課稿範文，歡迎閲讀與收藏。《番茄太陽》説課稿1一、説教材《番茄太陽》是小學語文蘇教版第八冊的一篇課文。本課以“我”的...
- 16366
![番茄太陽的課件]( "番茄太陽的課件")
- 導語：讓學生從生活入手，結合經驗，瞭解殘疾人生活的艱難，體驗殘疾人的內心世界，理解他們內心的痛苦和對美好生活的嚮往，並喚起同學們的同情之心，產生對美好精神境界的追求。下面是由小編為你整理的番茄太陽的課件，歡迎大家閲讀。一、教學要求1、正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀...
- 24354
![小學四年級語文教案《番茄太陽》]( "小學四年級語文教案《番茄太陽》")
- 作為一名教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的小學四年級語文教案《番茄太陽》，歡迎閲讀與收藏。小學四年級語文教案《番茄太陽》1（一）一、出示課題今天,我們來學習這樣一篇課文番茄太陽，看到這個題目...
- 27232
![番茄太陽課件]( "番茄太陽課件")
- 番茄太陽教案一、教學要求1、正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀課文第四段。2、學會本課8個生字，理解生字組成的詞語。3、體會“番茄太陽”給“我”留下的深刻印象，感情“明明”美好的童心對“我”的感染，有感情的讀好課文中的人物語言。二、教學重點、難點走近明明，知道她是...
- 24313
![“番茄太陽”説課稿]( "“番茄太陽”説課稿")
- 《“番茄太陽”》是蘇教版（國標本）小學語文四年級下冊第四單元中的一篇課文。本文以“我”的見聞為主線，按時間發展的順序敍述盲童明明的言行舉止，描繪她的音容笑貌，同時抒發自己的內心感受，字裏行間飽含着對盲童的喜愛之情。課文極具感染力，是對學生進行朗讀訓練的好教材，也是對...
- 18464
![四年級語文《番茄太陽》教學反思]( "四年級語文《番茄太陽》教學反思")
- 從我校實施高效課堂模式已有一段時間了，我的心情也是經歷了幾次變化，首先是嚮往，渴望，渴望自己也能這麼給學生上課，渴望自己教出的學生不光是學會了知識同時也鍛鍊培養了各種能力，如交際能力，表達能力，渴望自己的課堂真正能實現和達到學生為真正意義的主體，改變以前教師滿堂灌得教...
- 22416
![四年級語文《“番茄太陽”》説課稿]( "四年級語文《“番茄太陽”》説課稿")
- 一、説教材本課以“我”的見聞為主線，按時間發展的順序敍述盲童明明的言行舉止，描繪他的音容笑貌，同時抒發自己的內心感受字裏行間飽含着對盲童的喜愛之情。盲童明明是這篇課文的主人公，她雖然生下來就看不見美好的世界，可是她美麗可愛，聰明機靈，乖巧懂事，有一顆善良的童心，懂得關...
- 13434
- 在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的番茄太陽教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。番茄太陽教案1一、教材分析“番茄太陽”是個十分有魅力的名字，接到公...
- 10815
![“番茄太陽”作文]( "“番茄太陽”作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的“番茄太陽”作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。“番茄太陽”作文1明明雖然走了，但她那“番茄太陽”一樣的笑...
- 12926
![番茄太陽課文説課稿]( "番茄太陽課文説課稿")
- 《“番茄太陽”》是蘇教版(國標本)小學語文四年級下冊第四單元中的一篇課文。本文以“我”的見聞為主線，按時間發展的順序敍述盲童明明的言行舉止，描繪她的音容笑貌，同時抒發自己的內心感受，字裏行間飽含着對盲童的喜愛之情。以下是番茄太陽課文説課稿，歡迎閲讀。一、説教材本...
- 24382
![番茄太陽原文]( "番茄太陽原文")
- 那年，我來到了這座城市，臨時租住在一棟灰色的舊樓房裏，生活很艱難，心情灰暗無比。附近一個小型菜市場，一對年輕夫妻帶着個女孩兒守着攤位。那女孩5歲左右，是個盲童。每次從菜場經過都能看到那家人，夫妻倆忙碌，女孩安靜地坐着，説話聲音細細柔柔，特別愛笑。我去菜場差不多總是中午，這...
- 16982
![番茄太陽課件免費]( "番茄太陽課件免費")
- 番茄太陽課件免費教材分析：本課以“我”的見聞為主線，按時間發展的順序敍述盲童明明的言行舉止，描繪她的音容笑貌，同時抒發自己的內心感受，字裏行間飽含着對盲童的喜愛之情。明明雖然看不見美好的世界，可是她美麗可愛，聰明機靈，有一顆善良的心，懂得關愛別人，她就是一個“番茄太陽”...
- 8337
![語文書番茄太陽課件]( "語文書番茄太陽課件")
- 以讀為主線，教學時緊緊抓住描寫盲童明明“笑”的重點詞句進行朗讀感悟，感受明明笑聲中的樂觀，話語中的愛心，品味“番茄太陽”的意象之美，感悟文章的人文內涵，最終讓學生積累語言，獲得啟迪。以下是小編為您蒐集整理提供到的語文書番茄太陽課件內容，希望對您有所幫助！歡迎閲讀參考學...
- 31976
![番茄太陽語文教案]( "番茄太陽語文教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的番茄太陽語文教案，希望對大家有所幫助。番茄太陽語文教案篇1【教學要求】1、正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀...
- 17137
![《番茄太陽》説課稿]( "《番茄太陽》説課稿")
- 《“番茄太陽”》是蘇教版（國標本）小學語文四年級下冊第四單元中的一篇課文。本文以“我”的見聞為主線，按時間發展的順序敍述盲童明明的言行舉止，描繪她的音容笑貌，同時抒發自己的內心感受，字裏行間飽含着對盲童的喜愛之情。課文極具感染力，是對學生進行朗讀訓練的好教材，也是對...
- 23133
- 一、説教材本課以“我”的見聞為主線，按時間發展的順序敍述盲童明明的言行舉止，描繪他的音容笑貌，同時抒發自己的內心感受字裏行間飽含着對盲童的喜愛之情。盲童明明是這篇課文的主人公，她雖然生下來就看不見美好的世界，可是她美麗可愛，聰明機靈，乖巧懂事，有一顆善良的童心，懂得關...
- 30104
- 教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀課文第四段。2、學會本課10個生字，兩條綠線內的4個字只識不寫。理解生字組成的詞語。3、體會“番茄太陽”給“我”留下的深刻印象，感悟“明明”美好的童心對“我”的感染，有感情的讀好課文中的人物語言。教學重、難點感情朗讀課...
- 22810
![番茄太陽的課文原文]( "番茄太陽的課文原文")
- 那年，我來到了這座城市，臨時租住在一棟灰色的舊樓房裏，生活很艱難，心情灰暗無比。附近一個小型菜市場，一對年輕夫妻帶着個女孩兒守着攤位。那女孩5歲左右，是個盲童。每次從菜場經過都能看到那家人，夫妻倆忙碌，女孩安靜地坐着，説話聲音細細柔柔，特別愛笑。我去菜場差不多總是中午，這...
- 24105
- 教材分析：本課以“我”的見聞為主線，按時間發展的順序敍述盲童明明的言行舉止，描繪她的音容笑貌，同時抒發自己的內心感受，字裏行間飽含着對盲童的喜愛之情。明明雖然看不見美好的世界，可是她美麗可愛，聰明機靈，有一顆善良的心，懂得關愛別人，她就是一個“番茄太陽”，掛在了我心裏，讓我...
- 28520
![四年級下冊語文《“番茄太陽”》教案四年級]( "四年級下冊語文《“番茄太陽”》教案四年級")
- 作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的四年級下冊語文《“番茄太陽”》教案四年級，希望對大家有所幫助。教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀課文第四段。2、學會本...
- 30554
![《“番茄太陽”》説課稿]( "《“番茄太陽”》説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《“番茄太陽”》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。《“番茄太陽”》説課稿1一、説教材《番茄太陽》是小學語文蘇教版第八冊的一篇...
- 31090
![《番茄太陽》的説課稿]( "《番茄太陽》的説課稿")
- 《“番茄太陽”》是蘇教版（國標本）小學語文四年級下冊第四單元中的一篇課文。本文以“我”的見聞為主線，按時間發展的順序敍述盲童明明的言行舉止，描繪她的音容笑貌，同時抒發自己的內心感受，字裏行間飽含着對盲童的喜愛之情。課文極具感染力，是對學生進行朗讀訓練的好教材，也是對...
- 29618
文書都
