![中班數學：蔬菜卡片接龍]( "中班數學：蔬菜卡片接龍")
- 活動目標：1、認識數字6、7，知道他們能表示相應數量的物體。2、能不受物體排列方式的影響，正確感知7以內數量。活動重點：認識數字6、7，知道他們能表示相應數量的物體。活動難點：能不受物體排列方式的影響，正確感知7以內數量。活動準備：大數字卡1—7各一張，大蔬菜實物卡片6、7各3張（...
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![《認識蔬菜》中班教案]( "《認識蔬菜》中班教案")
- 作為一位傑出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的《認識蔬菜》中班教案，歡迎大家分享。《認識蔬菜》中班教案1活動目標：1.瞭解、認識一些常見蔬菜的名稱，知道多吃蔬菜有利於...
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![中班科學：好吃的蔬菜]( "中班科學：好吃的蔬菜")
- 設計思路：蔬菜以多樣的色彩你、不同的形態，可口的滋味和豐富的營養並受到人們的青睞。它是幼兒成長中必不可少的食物營養源，但是現在有許多孩子都挑食，不愛吃蔬菜的現象比較普遍。在觀察我班孩子用餐時你會經常發現孩子會悄悄地把蔬菜撥在一邊……令老師、家長都着急。因而，為...
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![中班科學：蔬菜湯]( "中班科學：蔬菜湯")
- 活動目標：1、認識幾種不常見的蔬菜，感知生活中蔬菜的品種越來越多。2、嘗試運用5的分合經驗計算蔬菜湯的價錢。3、在配菜的過程中，積累與同伴合作的經驗。活動準備：幼兒洗手，三鍋湯，幼兒人手兩份碗、調羹，三隻鍋子，各種蔬菜，重點：認識幾種不常見的蔬菜，感知生活中蔬菜的品種越來越多...
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![中班科學《蔬菜找家》]( "中班科學《蔬菜找家》")
- [教材簡解]：科學認識活動《蔬菜找家》，它的內容來源於孩子貼切的生活，真實般場景圖“菜園子”讓孩子能真切認識蔬菜的生長環境與特點；情境式的“送蔬菜回家”調動孩子參與活動的興趣；直觀、清晰展現蔬菜究竟長在哪裏的視頻《蔬菜的家》，以及最後“蔬菜蹲”遊戲的有趣、易操作，能...
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![中班數學為蔬菜匹配點卡教案]( "中班數學為蔬菜匹配點卡教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的中班數學為蔬菜匹配點卡教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、感知5以內的`數量，認識數字5。2、能按5以內...
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![小班數學優質課教案及教學反思《蔬菜水果接龍》]( "小班數學優質課教案及教學反思《蔬菜水果接龍》")
- 作為一位到崗不久的教師，我們要有一流的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的小班數學優質課教案及教學反思《蔬菜水果接龍》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、幼兒能説出幾種常見的蔬菜，水果...
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![《蔬菜》中班教案]( "《蔬菜》中班教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的《蔬菜》中班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《蔬菜》中班教案1活動設計背景本班幼兒大多來自農村，對蔬菜瓜果十分...
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![中班美術教案《蔬菜》]( "中班美術教案《蔬菜》")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的中班美術教案《蔬菜》，歡迎閲讀與收藏。中班美術教案《蔬菜》1教學目標：1、在認識蔬菜的基礎上，瞭解蔬菜的不同食用部分。2、按不同...
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![認識蔬菜中班教案]( "認識蔬菜中班教案")
- 認識蔬菜中班教案設計背景在用餐時我發現孩子有挑食的壞習慣不愛吃蔬菜我設計了這一活動激發孩子對蔬菜的瞭解從而糾正孩子的偏食挑食行為。活動目標1瞭解蔬菜特點作用培養幼兒對蔬菜的熱愛及喜愛之情。2知道常見蔬菜的食用方法和營養價值做到不挑食的習慣。3初步瞭解健...
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![中班綜合：蔬菜印章]( "中班綜合：蔬菜印章")
- 目標1、嘗試用剪、切的方法，製作蔬菜印章。２、在操作活動中，充分運用多種感官感知蔬菜的特點。準備1、各種蔬菜，如：芹菜、菠菜、蘿蔔、胡蘿蔔、辣椒、土豆、青豆、藕、花菜、黃瓜、茭白、青菜等。2、每組準備沒有開鋒的刀和剪刀若干把。3、報紙10張、白布5塊。4、水粉顏色：紅、...
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![中班綜合：蔬菜樂園]( "中班綜合：蔬菜樂園")
- 目標：1、對生活中常見的蔬菜感興趣，初步瞭解蔬菜的不同特徵。2、觀察發現圖片上的線索，樂意按提供的線索積極思考。準備：課件、操作卡人手一份、大圖一份過程：1、今天我帶來了一羣神祕的小客人，請你們數一數一共有幾位？怎麼大家數的'不一樣呢？我們數數的時候，東西都是排成一列小...
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![蔬菜可數嗎]( "蔬菜可數嗎")
- 雙語例句Thevegetableharvestisdisastrouslybehindschedule.蔬菜收割災難性地滯後於計劃。Peas,beansandlentilsareagoodsourceofvegetableprotein.豌豆、豆莢和扁豆是植物蛋白質的大好來源。Recentlymuchoftheirenergyhasgoneintoplantingalargevegetablegarden.最近，他...
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![中班數學：蔬菜豐收了]( "中班數學：蔬菜豐收了")
- 活動目標：⒈複習6以內數字的認讀，嘗試點數並按數取物。⒉比較數量的多少，能夠將蔬菜按照從少到多的順序排列。活動準備：⒈6塊菜地（背景圖上粘貼各類蔬菜）⒉人手一份購物單，教師用購物單活動過程：一、按數取物——採摘蔬菜⒈、觀察購物單師：菜園裏的蔬菜成熟了，我是超市經理，要進些蔬...
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![中班數學教案：蔬菜卡片]( "中班數學教案：蔬菜卡片")
- 作為一名老師，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家整理的中班數學教案：蔬菜卡片，希望能夠幫助到大家。中班數學教案：蔬菜卡片1活動目標：1、認識數字6、7，知道他們能表示相應數量的物體。2、能不受物體排列方式的影響，正確...
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![《蔬菜印畫》中班教案]( "《蔬菜印畫》中班教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《蔬菜印畫》中班教案，歡迎大家分享。《蔬菜印畫》中班教案1活動目標：1、認識蔬菜截面的形狀，用蔬菜印畫。2、通過印畫活動，感...
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![《蔬菜卡片》的數學教案]( "《蔬菜卡片》的數學教案")
- 《蔬菜卡片》的數學教案中班數學：蔬菜卡片活動目標：1.感知5以內的數量，認識數字5。2.能按5以內的數卡、點卡匹配相應數量的實物。3.樂意與同伴交流操作結果，體驗與同伴共同遊戲的快樂。活動準備：幼兒操作材料：點卡匹配、數卡匹配、寫有5以內數的操作材料人手一套。活動過程：一、...
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![幼兒園中班數學教案《蔬菜湯》]( "幼兒園中班數學教案《蔬菜湯》")
- 作為一位傑出的老師，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班數學教案《蔬菜湯》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標：1、在6以內書的認讀基礎上學習按數取物。2、能按指令要求...
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![大班數學蔬菜題庫教案]( "大班數學蔬菜題庫教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的大班數學蔬菜題庫教案，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、快速找出同種蔬菜的不同特徵，嘗試運用該特徵自編加減法式...
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![中班數學：蔬菜卡片]( "中班數學：蔬菜卡片")
- 活動目標：1、感知5以內的數量，認識數字5。2、能按5以內的數卡、點卡匹配相應數量的實物。3、樂意與同伴交流操作結果，體驗與同伴共同遊戲的快樂。活動準備：幼兒操作材料：點卡匹配、數卡匹配、寫有5以內數的操作材料人手一套。活動過程：一、情境導入激發興趣小朋友，你們去過超市...
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![大班數學長長的蔬菜教案]( "大班數學長長的蔬菜教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的大班數學長長的蔬菜教案，希望對大家有所幫助。活動目標：1、遷移已有經驗，學習用自然物一個接着一個的方法測量出蔬菜的長度。並...
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![幼兒園中班數學教案《蔬菜豐收了》]( "幼兒園中班數學教案《蔬菜豐收了》")
- 作為一名教師，就有可能用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班數學教案《蔬菜豐收了》，歡迎大家分享。活動目標：1.複習6以內數字的.認讀，嘗試點數並按數取物。2.比較數量的多少，能夠將蔬菜按照從少到多的...
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![中班數學蔬菜接龍教案]( "中班數學蔬菜接龍教案")
- 作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的中班數學蔬菜接龍教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、認識數字6、7，知道他們能表示相應數量的物體。2、能不受物體排列方式的影響，正確感知7以內...
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![大班數學小兔家的蔬菜教案]( "大班數學小兔家的蔬菜教案")
- 設計意圖：在日常生活中，我們發現孩子們無時無刻不在與數學打交道，數學教學對孩子們的生活有着獨特的影響。所以我們要在生活中發現數學，也就是讓數學教學“生活化”。所謂數學教學“生活化”，就是在數學教學中，要讓數學教學的內容向社會延伸，讓社會生活進入數學教學。而蔬菜是小...
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![中班科學活動：認識蔬菜]( "中班科學活動：認識蔬菜")
- 活動目標1.情感目標：知道蔬菜營養豐富，懂得要多吃蔬菜。2.認知目標:知道不同的蔬菜有不同的生長方式。3.技能目標:認識三種常見蔬菜的外形特徵，按食用部分進行歸類。在這裏目標既有獨立表達的成分，也有相互融合的一面，且具有可操作性。活動重點、難點1.説活動重點：知道從蔬菜的...
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