當前位置:文書都 >

關於通前至後的文學百科

  • 通前至後成語解釋

  • 【成語】:通前至後【拼音】:tōngqiánzhìhu【簡拼】:tqzh【解釋】:從開頭到結尾。全部,整個。同“通前徹後”。【出處】:《平妖傳》第十一回:“先從左壁上起,將手捻定,通前至後,凡有字處,次等拂過,共一十三張。”【示例】:【近義詞】:通前澈後、通前徹後【反義詞】:【語法】:作定語、狀...
  • 14164
前前後後小學美術教案
  • 前前後後小學美術教案

  • 課題:前前後後課時:1課時課堂類型:造型表現欣賞評述教學目標:1、通過回憶,觀察與比較,能夠概括出“同樣大小的物體會顯現近大遠小的現象”這一規律。2、能夠運用“近大遠小”的規律,繪畫或拼貼一幅表現物體的前後關係的作品。教學重難點:1、能否例舉“近大遠小”的現象。2、能否...
  • 19074
《夏至末至》讀後感
  • 《夏至末至》讀後感

  • 當細細品完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《夏至末至》讀後感,歡迎大家分享。《夏至末至》讀後感1看完這本小説心裏有一絲説不出的苦澀,不知道是因為之昂的結局不應該還是因為...
  • 18736
冬至前祝福語
  • 冬至前祝福語

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到祝福語吧,祝福語就是把心中的美好祝願用語句表達出來。那什麼樣的祝福語才算得上是好的祝福語呢?下面是小編精心整理的冬至前祝福語,僅供參考,大家一起來看看吧。冬至前祝福語11、咬口冬至餃,從此好運交。2、冬至動一動,...
  • 11071
冬至前的雪作文(通用10篇)
  • 冬至前的雪作文(通用10篇)

  • 在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的冬至前的雪作文(通用10篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。冬至前的雪作文1冬日,冷冷地,沒有一絲趣味;那一天的...
  • 22618
  • 通前澈後成語

  • 【成語】:通前澈後【拼音】:tōngqiánchèhu【簡拼】:tqch【解釋】:從開頭到結尾。全部,整個。同“通前徹後”。【出處】:清·文康《兒女英雄傳》第26回:“只要這等通前澈後一算,就知道這書不是脱岔露空了。”【近義詞】:通前徹後、通前至後【語法】:作定語、狀語;用於書面語【順接...
  • 26608
  • 美術《前前後後》評課稿

  • 各位老師,大家好:下面我就孫老師講的《前前後後》一課作簡要的點評。本節課教師能較好地把握教材的要求,始終以培養學生善於觀察的習慣,感受近大遠小、前後遮擋的形式規律,學習表現方法,培養能力為目標,做到教學目標明確、教學環節層次分明,語言過渡自然,突出了教學重難點的解決。...
  • 6728
提前冬至別緻祝福語
  • 提前冬至別緻祝福語

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,大家對祝福語都再熟悉不過了吧,根據祝願的對象不同,祝福語分為吉日喜慶祝福語、壽誕祝福語、事業祝福語、祝酒詞等。那麼要怎樣才能寫得出好的祝福語呢?以下是小編為大家收集的提前冬至別緻祝福語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。1、冬至送你一碗...
  • 11192
農村靈前至悼詞
  • 農村靈前至悼詞

  • 農村靈前至悼詞【一】各位來賓、各位親朋好友、各位相鄰:今天,我們懷着無比沉痛的心情深切悼念×××老人。×××老人生於年月日,她於年月日時許,因肺癌病醫治無效,享年歲。×××老人,您不該走,您不該走得這樣早!家庭離不了您,親...
  • 22687
冬至提前微信祝福語
  • 冬至提前微信祝福語

  • 在日常生活或是工作學習中,大家對祝福語都再熟悉不過了吧,祝福語是指寄託美好祝福的話語。寫起祝福語來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的冬至提前微信祝福語,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。冬至提前微信祝福語11、雲帶給您好運,陽送給您温暖,冰霜融化您的憂愁,雪...
  • 20965
前前後後美術課件
  • 前前後後美術課件

  • 通過回憶,觀察與比較,能夠概括出“同樣大小的物體會顯現近大遠小的現象”這一規律。下面是小編整理的前前後後美術課件,歡迎大家閲讀參考,希望幫助到你。教學目標1.通過回憶,觀察與比較,能夠概括出“同樣大小的物體會顯現近大遠小的現象”這一規律。2.能夠運用“近大遠小”的規...
  • 16600
  • 《前前後後》評課稿

  • 各位老師,大家好:下面我就孫老師講的《前前後後》一課作簡要的點評。本節課教師能較好地把握教材的要求,始終以培養學生善於觀察的習慣,感受近大遠小、前後遮擋的形式規律,學習表現方法,培養能力為目標,做到教學目標明確、教學環節層次分明,語言過渡自然,突出了教學重難點的解決。...
  • 22431
夏至未至的讀後感
  • 夏至未至的讀後感

  • 《夏至未至》是郭敬明的力作。這是一部青春文學,寫了陸之昂、立夏、傅小司、遇見、等一羣追夢的青春少男少女如何為自己的夢想努力着,不放棄!整日在漫無邊際的題海中戰鬥,每天“流連”在教室悶熱的空氣裏,只為有一天夢想化繭成蝶!可是,夢想與現實總是有差距的。人世的.險惡打碎...
  • 25306
冬夜冬至的前夜作文
  • 冬夜冬至的前夜作文

  • 在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的冬夜冬至的前夜作文,希望能夠幫助到大家。冬夜冬至的前夜作文篇1今日冬夜——冬至的前夜,明天冬至——寒冬開始。作為二十四節...
  • 24253
描寫冬至前後的古詩詞
  • 描寫冬至前後的古詩詞

  • 在平平淡淡的日常中,大家都接觸過古詩吧,狹義的`古詩,是指產生於唐代以前並和唐代新出現的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩歌體裁。古詩的類型多樣,你所見過的古詩是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的描寫冬至前後的古詩詞,希望對大家有所幫助。1、小至(唐)杜甫天時人事日相催,冬至...
  • 13543
前前後後教案範文
  • 前前後後教案範文

  • 前前後後教案範文教學目標1.通過回憶,觀察與比較,能夠概括出“同樣大小的物體會顯現近大遠小的現象”這一規律。2.能夠運用“近大遠小”的規律,繪畫或拼貼一幅表現物體的前後關係的作品。課時2課時教學實施一、課前準備1.教師準備教具:一些有明顯透視效果的圖片或影像資料。2...
  • 24494
冬至前一天祝福語
  • 冬至前一天祝福語

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫祝福語吧,祝福語的種類很多,可分為吉日喜慶祝福語、壽誕祝福語、事業祝福語、祝酒詞等。那麼你所知道的祝福語都是什麼樣子的?下面是小編整理的冬至前一天祝福語,僅供參考,歡迎大家閲讀。1、冬至到,保重身體最重要,朋友短信來相告:天冷...
  • 6185
冬至提前簡單祝福語
  • 冬至提前簡單祝福語

  • 在生活、工作和學習中,大家都用到過祝福語吧,祝福語可以增進我們和他人的情感交流。你所知道的祝福語是都是什麼樣子的?以下是小編為大家收集的冬至提前簡單祝福語,歡迎閲讀與收藏。冬至提前簡單祝福語11、冬至送你一碗平安如意湯圓,用真情煮水,以祝福調味,讓你吃出一天好運氣,一...
  • 28479
《夏至未至》讀後感
  • 《夏至未至》讀後感

  • 郭敬明的文字,看得多了越來越沒有感覺。而幾年前寫的小説,卻越來越喜歡。在那個宂長的,迷幻的夏天,天空是藍的,有云,海風輕輕吹起,單純的立夏,安靜的傅小司,調皮的陸之昂,倔強的遇見……一個消失了季節的迷局,一個我們要想,要説,要形容,卻總也找不到合適的思路去表達的迷局。只...
  • 33878
  • 冬至前的雪作文

  • 冬日,冷冷地,沒有一絲趣味;那一天的下午,我們還在上數學課,趣味,便悄悄地來臨了,冬至前的雪600字作文。這一種趣味十分冷,但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。那一天下午,下着雨,雨敲擊着門外的樓梯,我在教室裏,縮着衣服。雖然上着數學課,可已經毫無思緒再聽講了。好冷!過了一會,...
  • 7787
夏至末至的讀後感
  • 夏至末至的讀後感

  • 我們總以為自己在以一種複雜的眼光看這個世界,卻不知道這個世界有多複雜。我們總以為堅守正義和公平只要從我做起就能改變現實,卻不知道現實究竟有多無奈。我們總以為純真的愛情可以浪漫美好,廝守永遠,卻不知道生活究竟有多善變。我們總以為正直、努力的自己會這樣一步步走下...
  • 14769
《前前後後》優秀教學設計
  • 《前前後後》優秀教學設計

  • 教學目標:1.通過觀察比較、思考交流,知道可以運用改變物體大小、物體間相互遮擋的方法來表現物體的前後關係。2.回憶、觀察生活中近大遠小的現象,加深對“近大遠小”規律的理解。3.欣賞小朋友的作品,瞭解“近大遠小”規律和物體間相互遮擋的方法在美術作品中的運用。4.能夠在...
  • 6272
  • 通前徹後的成語解釋

  • 成語:通前徹後【成語】:通前徹後【拼音】:tōngqiánchèhu【簡拼】:tqch【解釋】:通:貫通;徹:通達,深透。指貫通於前後。【出處】:清·文康《兒女英雄傳》:“只是我方才通前徹後一想,這件事,二叔,你老人家料估得防範得計算得都不差。”【示例】:清·文康《兒女英雄傳》第23回:“如今説書...
  • 29406
《前前後後》教學反思三篇
  • 《前前後後》教學反思三篇

  • 篇一:前前後後教學反思這一課經過幾次試講,才確定了教學形式。不可否認,實踐是檢驗真理的唯一標準,不嘗試永遠也發現不了不足,嘗試的過程就是不斷完善的過程,平時上課也是這樣,最後一個班的課往往比前面的幾節令人滿意,教學效果也好。就像這一課的導課,先是讓學生通過欣賞一組具有...
  • 23955
《前前後後》教學設計三篇
  • 《前前後後》教學設計三篇

  • 篇一:《前前後後》教學設計【教學目標】1.通過觀察、比較前後關係的景物,讓學生能夠概括出物體近大遠小的規律。2.運用物體“近大遠小”的規律,通過多種繪畫形式表現物體前後關係。3.引導學生學會觀察生活、感受生活、感受快樂【教學重難點】[教學重點]:找出物體“近大遠小”...
  • 15317
專題