![永不放棄的精神五年級作文]( "永不放棄的精神五年級作文")
- “天行健，君子以自強不息”。這是來自《周易》裏的一句名言，每每想到這句名言，我就會想到許多自強不息的故事。其中有一則故事最令我感動：我曾經學過兩篇海倫·凱勒的文章，其中有一個簡述了自己的身世以及自己是一個聾啞瞎的殘疾人。她從小到大心態一直都是昏暗的，直到有一天她...
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![永不放棄的精神主題演講稿]( "永不放棄的精神主題演講稿")
- 演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的永不放棄的精神主題演講稿，歡迎閲讀與收藏。永不放棄的精神主題演講稿1尊敬的老師們，親...
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![永不放棄六年級作文]( "永不放棄六年級作文")
- 北京時間8月26日晚，中國男籃在奧運男籃小組賽最後一輪以67-66掀翻世界冠軍塞黑隊，以小組第四的身份奇蹟般的晉級奧運會男籃八強。在賽後舉行的新聞發佈會上，中國男籃主帥哈里斯破例帶領姚明、劉煒和李楠三位球員一同出席。在新聞發佈會上，姚明説，哈里斯給我們上了一堂人生課，這...
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![《永不放棄》詩歌]( "《永不放棄》詩歌")
- 原以為人生故事平淡轉眼你已站在生死前沿雖然不見一絲硝煙離別你我不忍説再見怎能讓思念如此掛牽愛讓你我學會承擔一起走過已不遙遠明天會有更美的笑顏今天的分分秒秒都是對生命最嚴酷的考驗今天的相依相伴都是對生命最深情的眷戀用愛的名義發一個誓言永不放棄，愛的信念用...
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![永不言放棄六年級作文]( "永不言放棄六年級作文")
- “繩鋸水斷，水滴石穿”。靠的是什麼？是頑強的毅力與永不言棄的精神。人的一生要面對無數的挫折，有的人，雖然看上去長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步；有的人雖然身體有殘疾，但在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的能力，身殘...
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![六年級學生讀《神祕島》有感：永不放棄]( "六年級學生讀《神祕島》有感：永不放棄")
- 當仔細品讀一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編幫大家整理的六年級學生讀《神祕島》有感：永不放棄，歡迎閲讀與收藏。六年級學生讀《神祕島》有感：永不放棄1在暑假裏，我有幸閲讀了法國作家凡爾納的...
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![永不放棄永不言棄初三作文800字]( "永不放棄永不言棄初三作文800字")
- 繩鋸水斷，水滴石穿。靠的是什麼？是頑強的毅力與永不言棄的精神。————題記人的一生要面對無數的`挫折，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄。男兒當自強有的人，長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步；有的人雖然殘疾，在生活中卻...
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- 今天，我認識到了永不言放棄的可貴。上午第一堂課時，數學試卷的成績公佈了。我考了一百分。這令我十分高興。因為我今天終於可以回家看電視了！我興奮得幾乎跳了起來，巴不得能立刻放學。終於，放學鈴聲響了。我背上書包排隊去了。很快，我就見到了爸爸。我向他報了喜訊，並索要報酬。...
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![永不放棄散文]( "永不放棄散文")
- 在馬來西亞的一個國際心理學會議上，我認識了一個俄國人，他極力向我推薦他所創立的積極心理治療理論。他講述了自己做過的一個實驗：美文做一個心靈寬廣的人即使一個人擁有淵博的知識，良好的修養，文明的舉止，優雅的談吐，但如果缺少了博大的胸懷以及一顆充滿愛的心靈，那麼他一定不會...
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![永不放棄作文]( "永不放棄作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的永不放棄作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。永不放棄作文1每當我...
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![永不放棄的精神優美勵志散文]( "永不放棄的精神優美勵志散文")
- 修煉執著心態的一個關鍵點就是：在遭受到三番五次的挫折、打擊甚至磨難之後，能否做到永不放棄。當你被一個顧客數次拒絕之後，你可能會想：“這個人真難纏，放棄算了！”但你也可以這樣想：“他拒絕我很正常啊，也許我還沒有真正瞭解他內心的想法，再多努力一次或許就成功了！”當你正準備去...
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![永不放棄四年級作文]( "永不放棄四年級作文")
- 八點整，同學們排着整齊的隊伍來到操場，冬季運動會即將開始。此時的操場如沸騰的開水一般，同學們顯得異常興奮。隨着運動員宣誓、裁判員宣誓的結束，比賽也拉開了序幕。整個操場可為“狼煙四起”。在操場的東邊是低年級同學的跳繩比賽。西邊是高年級同學的長繩比賽。跑道上是正...
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![永不放棄的灰太狼小學五年級作文]( "永不放棄的灰太狼小學五年級作文")
- 在一個風和日麗的上午，喜羊羊和夥伴們在草坪上玩耍。這時，灰太狼搖搖晃晃地走過來，喜羊羊警惕起來：“灰太狼！你來這做什麼？”灰太狼跪倒在喜羊羊面前，説：“喜羊羊，求你施捨點羊毛給我吧，我現在貧窮得連帽子都帶不起了。”喜羊羊的`夥伴懶羊羊説：“別信他了，他是想捉我們，還是回去睡覺...
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![永不放棄三年級作文]( "永不放棄三年級作文")
- 花，是打開心靈的鑰匙；花，是激動人心的源頭；花，是堅持的'力量；花是……我們班的駱駱，就是堅持之花的最好代言人。從小學一年級開始，每一次考試，無論是語、數、英、科，還是準備過的、沒準備過的，胡胡都能考一百分或九十九、九十八分，名列前茅。她的朋友——駱駱也因此受到了影響，開啟了...
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![永不放棄-六年級-議論文]( "永不放棄-六年級-議論文")
- 無論是在學習還是在工作中，大家都經常接觸到論文吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的永不放棄-六年級-議論文，希望對大家有所幫助。每天清晨，院子裏都會飄出一股濃郁而又舒緩的花香味。人們就會對這些美麗的小姐們説一聲...
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![永不放棄五年級作文]( "永不放棄五年級作文")
- “加油！加油！”的吶喊聲從操場傳來。噢，原來是我們學校在這草長鶯飛的四月舉行了校第22屆田徑運動會。班級中幾乎所有同學都報名了不同的項目參加，我也不例外，跳遠與800米是我報名的項目。其中800米的比賽記我記憶猶新。“請運動員上起跑線，五年級男子800米第一組即將開始。”...
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![永不放棄小學五年級作文]( "永不放棄小學五年級作文")
- 英國首相丘吉爾是一位出色的演講家，在他人生的最後一次演講中，他只説了兩句話：“堅持到底，永不放棄；堅持到底，永不放棄。”堅持和放棄，自古是一對反義詞，前者常常促成成功，後者往往帶來失敗。被深埋地下的種子只有堅持衝破泥土，才能見到美麗的陽光；被母鷹推下懸崖的雛鷹只有不斷撲騰...
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![永不放棄詩歌]( "永不放棄詩歌")
- 既然選擇了接受，就沒有理由退卻。無論經受多大的阻力，咬牙堅持無話可説。有些事情就是這樣，未必付諸了行動，就能收到預期的成效。要想把一件事做好，除了刻苦地努力，也需要一點小小的運氣。有些事情，不要因為難做，就想着放棄。一旦喪失了信心，事情就難以繼續。有些人能夠左右逢源，不...
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![永遠不要放棄五年級作文500字]( "永遠不要放棄五年級作文500字")
- 望着長長的塑膠跑道，我心裏不免有一絲惆悵。今天體育課就要考試800米了，800米不是很長，對我來説卻是個挑戰。已經有不少人已經閃到一旁了，我的心裏也打起了退堂鼓，我深知800米是什麼概念，就是跑得頭軟手涼，喉嚨痛。我可不想去受這樣的苦，可又覺得做什麼事都不能放棄，我的'內心備...
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![永不放棄週記]( "永不放棄週記")
- 永不放棄週記1這個星期的星期四，五兩天，我們學校召開了一學期一次的運動會。早在兩個星期前，我們就開始盼望這一天的到來。那天終於到來了。在莊重的開幕式之後，便是緊張激烈的運動會了。隨着一聲槍響，60米預賽開始了。我們班的郭思聰一馬當先，遠遠地丟下了其他運動選手，一舉取...
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![小學五年級作文650字：堅持,永不放棄]( "小學五年級作文650字：堅持,永不放棄")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文650字：堅持,永不放棄，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。世界上誰的力量最大？獅子？老虎？導彈？不，都不是，是小草，小草它微不足道...
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![為自己永不放棄的精神而喝彩作文]( "為自己永不放棄的精神而喝彩作文")
- 我是一個比較開朗、活潑的女孩，但我對我那永不放棄的精神卻有着特殊的感情，因為它給予我堅定的信念。讓我發現我永不放棄的精神還要從一件事情説起。又一次,我的好朋友到我家來玩，我很開心。正當我倆興高采烈玩耍時，爸爸走了過來，説要給我們出一道難度較大的數學題，我倆都很有...
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![高中一年級永不放棄作文]( "高中一年級永不放棄作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的.呢？以下是小編整理的高中一年級永不放棄作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。夏季來了，傍晚微風習習，為了涼快，我就找了把椅子坐在前院。無意間，抬起頭，發目前牆角有一隻黑乎乎...
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![永不放棄精神的演講稿]( "永不放棄精神的演講稿")
- 在XX年北京奧運會上,中國奪得了51枚金牌,可以説這是每一箇中國人都知道、也為此驕傲的事情，但又有誰知道隱藏在金牌背後的51個動人故事呢！我當然不能把這51個故事都講給大家聽，但這51個故事告訴我們的都是四個字:永不放棄!這是能夠奪得金牌最主要的精神!對有些人來説,毅力遙...
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![《永不放棄》教案]( "《永不放棄》教案")
- 教學目標1.運用多種識字方法自主學習5個生字，會寫8個字，參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2.朗讀課文，理清課文線索。3.瞭解課文內容，感悟蒙迪·羅伯特“看準目標，決不放棄”的堅定信念，體會人物內心。樹立自己正確的理想觀和人生觀。4.聯繫上下文，理解兩個重點句。教學重點1.理...
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