- 無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的美麗的大木花谷作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。週六，我們去大木花谷玩，大木...
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![美麗的大木花谷三年級作文350字]( "美麗的大木花谷三年級作文350字")
- 週六，我們去大木花谷玩，大木花谷的景點就像一顆顆鑽石鑲嵌在我心中，其中大木花海對我的印象最深。當我踏進了大木花海時，一股清香直鑽入我的鼻子裏，我只覺得踏入了花的.海洋，花香的世界。看，那裏有八月菊，紫丁香，玫瑰……在微風的舞動下，猶如一個個花容月貌的仙子，在花叢中翩翩起舞，...
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![日本大木雅夫對比較法思想史的研究的論文]( "日本大木雅夫對比較法思想史的研究的論文")
- 一大木雅夫是現代日本著名的比較法學家。在中國，學界將其與達維德、茨威格特、康斯坦丁內斯庫等比較法執牛耳者並列。在亞洲，甚至在西方世界，他的研究也是較早、較知名的，特別是在致力於東西法文化的比較哲學及比較法學觀、東西制度文化比較的專門研究上。有感於日本比較法教...
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- 【成語原文】：蚍蜉撼大木【標準發音】：pífúhàndàmù【繁體寫法】：蚍蜉撼大木【蚍蜉撼大木是什麼意思】：撼：搖動。螞蟻想搖動大樹。比喻不自量力【蚍蜉撼大木成語接龍】：無龍龍了→蚍蜉撼大木→木人石心【用法分析】：作賓語、定語；指不自量力【讀音預警】：注意多音字：大①dà大...
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![給致親兄弟大木一封信]( "給致親兄弟大木一封信")
- “大木”，這個稱呼也許不知道吶喊了多長時間，但從來都沒有變味，也不知道他介不介意這樣稱呼！我想他不會介意的，不就是一個名字嘛！參天大樹的木，叫“大木”，深林中的皇者。認識你，是上天給我人生中的其中一份必不可少的禮物，沒有了他，我的人生不會改變，道路走得彎彎曲曲。幸好，上天是如...
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![美麗的大木花谷小學五年級作文]( "美麗的大木花谷小學五年級作文")
- 週六，我們去大木花谷玩，大木花谷的景點就像一顆顆鑽石鑲嵌在我心中，其中大木花海對我的印象最深。當我踏進了大木花海時，一股清香直鑽入我的鼻子裏，我只覺得踏入了花的海洋，花香的世界。看，那裏有八月菊，紫丁香，玫瑰……在微風的舞動下，猶如一個個花容月貌的仙子，在花叢中翩翩起舞，也...
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![漫遊於大木林下花園作文]( "漫遊於大木林下花園作文")
- 秋老虎肆虐，極端氣温烤得人們透不過氣來，若能置身於蒼松翠柏的綠蔭之下，那該是何等的爽啊！而能漫遊於大木林下花園之中，那更是爽逼了！大木林下花園位於重慶市涪陵區大木鄉場鎮的花鄉大道、花谷大道與環鎮公路之間的山上，海拔1000－1050米，佔地1100畝，是目前國內最大耐蔭花卉觀賞園。...
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- 清華大學位列世界一流大學和一流學科、211工程、985工程，入選2011計劃、珠峯計劃、111計劃，為九校聯盟、鬆聯盟、中國大學校長聯誼會、亞洲大學聯盟、環太平洋大學聯盟、清華劍橋MIT低碳大學聯盟成員、中國高層次人才培養和科學技術研究的'.重要基地，被譽為紅色工程師的搖...
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- 新木蘭詩一唧唧復唧唧，木蘭撫箏琴。不聞繞樑音，惟聞子歎息。問子何所思，問子何所憶。子亦無所思，子亦無所憶。昨夜見紅帖，可汗納宮女。詔書十二卷，卷卷有娘名。阿孃無大女，木蘭無阿姊。願為市衣裙，從此替娘去。東市買紅粧，西市買花黃，南市買胭脂，北市買裙裝。旦辭爺孃去，暮宿倒座房。...
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![木心經典語錄大全]( "木心經典語錄大全")
- 木心經典語錄1、我走過的路，不是信仰的路程，沿途所見的是一代代宗教家都背離起始祖意旨，虛偽敷衍，曲解誇大，甚而作惡多端。——木心《魚麗之宴》2、快樂來自智慧，又滋養了智慧。——木心3、無審美力者必無趣。——木心4、我明知生命是什麼，是時時刻刻不知如何是好，所以聽憑風裏飄...
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![大班木藝製作《木片姑娘穿新衣》]( "大班木藝製作《木片姑娘穿新衣》")
- 活動目標1.認識自然的美景，瞭解木片在水中穿新衣的過程。2.掌握水中作畫的技能技巧，能用圓木片自主在水中作畫。3.對給木片姑娘穿新衣產生興趣，喜歡水中作畫。活動準備塑料盒每人一個，顏料若干，水，PPT及視頻，手帕，小棒若干，背景音樂,圓木片若干。活動過程1.欣賞視頻，瞭解水中畫的特...
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- 大樹和啄木鳥1在一片茂密的森林裏，住着一棵高大粗壯的樹木，大家稱他為“樹王”。有一天，啄木鳥醫生看見樹王身上有個蟲洞，裏面有一隻又大又肥的蟲子，啄木鳥把樹皮啄開，消滅了蟲子。沒想到，把樹王的美夢吵醒了，樹王生氣地説：”你在幹什麼？知不知道吵到我睡覺了？”啄木鳥説：”你身上有...
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![大木牀經典散文]( "大木牀經典散文")
- 近日翻閲報紙，見有一則消息，説是澳大利亞有一木匠，用一年時間做成一張長58.5米，寬4.35米，有八條腿的木牀，牀上可睡56人，被列入《吉尼斯世界紀錄大全》。讀罷報紙不禁啞然失笑，這算什麼紀錄？當年我們住的牀比他的大多了，看來有必要聲明一下，這個吉尼斯紀錄應該屬於中國人。1968年初秋...
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- 《木蘭詩》是七年級下冊第二單元的一首古詩，是我國南北朝時期北朝的一首長篇敍事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋迴朝,辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。如下是小編給大家整理的木蘭詩大意，希望對大家有所作用。《木蘭詩》唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，惟聞女...
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- 活動目標：1、學會根據畫面的實物，初步認讀漢字“牀、樹、桌、椅、林、森”等。2、探索並認識常見的“木”字旁的漢字，知道“木”字偏旁的漢字與“木”有關。3、積極參與用身體變漢字的活動，產生對識字活動的興趣。活動準備：1、字卡、圖片。2、含有“木”字旁的操作卡片人手一...
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![大樹與啄木鳥作文大全]( "大樹與啄木鳥作文大全")
- 大樹與啄木鳥大樹生病了，葉子都掉光了，有很多蟲子在他身體裏面咬他，他很疼很難受。突然一隻青蛙跳了出來，大樹説：“請你幫我治治病，好嗎？”青蛙説：“對不起，我只能捉田裏的害蟲，你還是找別人吧”。一隻喜鵲飛來了，大樹説：“你能幫我治病嗎？”喜鵲説：“對不起，我只能捉葉子上的害蟲，我幫你...
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- 《木蘭詩》這首詩塑造了木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，而又真切動人。下面我們來看看《木蘭詩》這篇文章的大意吧!木蘭詩文章大意歎息聲一聲接着一聲傳出，木蘭對着房門織布。聽不見織布機織布的聲音，只聽見木蘭在歎息。問木蘭在想什麼?問木蘭在惦記什麼?(木蘭答道)...
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![《積木畫》大班教案]( "《積木畫》大班教案")
- 作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《積木畫》大班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。【活動目標】1、能在規定大小的積木上畫線條畫，注意畫面的佈局與線條的流暢性。2、嘗試用...
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![土木大學生論文]( "土木大學生論文")
- 在土木專業的大學生需要寫好論文，那麼都有哪些好的論文內容呢？下面是小編分享給大家的土木大學生論文，歡迎閲讀。摘要:體驗式教學的思想體現了職業技能訓練和職業素養培養共同發展的理念，其教學模式是強調認知訓練、競爭激烈、團隊合作等要素的有機結合。同時，高職院校作為培...
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![木蘭詩教學大綱]( "木蘭詩教學大綱")
- 一、學習目標1、反覆誦讀，感受詩歌的語言特點，並背誦全詩。2、學習本文詳細得當的敍事方法。3、人物賞析，體會木蘭代父從軍、保家衞國的'愛國主義精神。(重點)4、體會本文排比、對偶、比喻等修辭手法的表達效果。(難點)二、自學提綱1、文學常識(1)本詩選自朝代的編的《》。...
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![《啄木鳥》大班教案]( "《啄木鳥》大班教案")
- 作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《啄木鳥》大班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《啄木鳥》大班教案1一、活動目標1、根據故事《蘋果樹找醫生》的情節，分辨樂曲的...
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![木子大了作文500字]( "木子大了作文500字")
- 在小學畢業後的假期裏，我和木子玩的很高興。可是木子這個白痴差點就淹死了，我們來到了水的邊玩。我走開了。但是，可惡！她竟然不聽我的話，我不知道在我離開的時間裏她做了什麼，我只知道我回來的`時候她已經漂在水面上了。我想都沒想就跳到了水裏，揪起她的衣服扯了上來，一把把她甩...
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![大興土木的造句]( "大興土木的造句")
- 1、時下中國正大興土木工程，關於中國能否將經濟增長轉向一條可持續發展道路的不確定性不斷增多。2、籠罩在灰色天空下，各地大興土木，中國正試圖在對古代文明和自然環境被肆意破壞的同時尋找人類發展的新途徑。3、帕特里克·科瓦內奇（PatrickChovanec）在北京清華大學教授商業，據...
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- 1、選尚品本色，成就幸福家。2、尚品，成就你的上品人生。3、選擇尚品，享受高尚生活。4、尚品本色，讓你出色。5、尚品本色木門，彰顯英雄本色。6、秀出時尚品味本色。7、高尚品質，演繹經典本色。8、尚品本色，木門英雄。9、享天然，樂生活；最自然，最生活。10、原生生活，無限想象。11、豪...
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![大班音樂：啄木鳥]( "大班音樂：啄木鳥")
- 活動目標1.分辨樂曲結構，感覺各段樂曲的特點。2.為每段樂曲創編簡單的動作，感受身體動作帶來的快樂。3.增強熱愛大自然的情感體驗。活動準備1.啄木鳥和大樹圖各一。2.教師熟悉樂曲旋律。活動過程1.複習歌曲《柳樹姑娘》。2.故事導入。“柳樹姑娘很開心，可是果園裏的蘋果樹卻...
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