- 今天,我們上了一節豐子愷的《竹影》,這節課主要圍繞學生課前預習提出的三個問題展開:(1)為什麼開頭寫了天、月亮等無關緊要的景色,能刪去嗎?(2)為什麼“我們”覺得“描竹影好玩?(3)為什麼爸爸不責怪我們,反而參與我們的活動。對於張老師的這節課,我有如下想法:一、《竹影》是一篇略讀課...
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- 1.胡老師作為新老師,剛上講台,總體來講還是比較完整地完成了此次公開課。整體上課的脈絡清楚,以朗讀為主,把握了《春》作為一篇語言優美的散文的特點,以讀為抓手,引導學生體味春天之美,把握作者描寫的方法。胡老師可能是有點緊張,但神態自若,語言清晰,舉止大方。這些都是值得肯定的...
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- 尊敬的各位評委、各位老師:大家上午好!我是46中的蘇倩。今天我為大家説課的內容是七年級下冊《竹影》下面我將從教材、教學目標、教學重點與難點、教法與學法、教學程序這五個方面對本課進行説明,誠請各位評委給予批評指正。一、教材的地位、特點和作用本課是七下第四單元的...
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- 1、教材分析:《竹影》是豐子愷散文作品中一篇內涵深刻、耐人尋味的佳作,全文敍述幾個小夥伴,藉着月光,在自家的"水門汀"上游戲,描畫映着的竹影,你一筆,我一畫,竟然有幾分中國畫的意味。孩子的遊戲,在成年人眼裏也許不屑一頤,但在豐子愷的眼裏就有了非比尋常的意義。也許,藝術和美就...
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- 一、説教學目標:1、教材分析:《竹影》是豐子愷散文作品中一篇內涵深刻、耐人尋味的佳作,全文敍述幾個小夥伴,藉着月光,在自家的水門汀上游戲,描畫映着的竹影,你一筆,我一畫,竟然有幾分中國畫的意味。孩子的遊戲,在成年人眼裏也許不屑一頤,但在豐子愷的眼裏就有了非比尋常的意義。也...
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- 一、教材分析:《竹影》是豐子愷散文作品中一篇內涵深刻、耐人尋味的佳作,全文敍述幾個小夥伴,藉着月光,在自家的水門汀上游戲,描畫映着的竹影,你一筆,我一畫,竟然有幾分中國畫的意味。孩子的遊戲,在成年人眼裏也許不屑一頤,但在豐子愷的眼裏就有了非比尋常的意義。也許,藝術和美就藴...
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- 【教材分析】《竹影》是豐子愷散文作品中一篇內涵深刻、耐人尋味的佳作,全文敍述幾個小夥伴,藉着月光,在自家的水門汀上游戲,描畫映着的竹影,你一筆,我一畫,竟然有幾分中國畫的意味。孩子的遊戲,在成年人眼裏也許不屑一頤,但在豐子愷的眼裏就有了非比尋常的意義。也許,藝術和美就藴...
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- 今天有幸聽了吳利萍老師的一堂有關美術新課標課改研討課,現在我就談一點個人的看法。吳老師很好的運用了多媒體,並且很好的把語文課和美術課整合,一開始,當銀幕上顯示古詩《竹石》,使學生感受到上語文課的感覺,等欣賞完古詩,老師又把話題轉到了畫上,以下子把學生帶到她的軌道上,竹...
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- 作為一名教學工作者,常常要寫一份優秀的説課稿,藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。如何把説課稿做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的初中語文説課稿《竹影》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。初中語文説課稿《竹影》1説教材1.教材在本單元所處的位置《竹...
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- 【教材簡析】《竹影》是人教版七年級下冊第四單元的一篇自讀課文,是藝術大師豐子愷先生散文作品中一篇內涵深刻、耐人尋味的佳作。文章描寫了作者幼年時與小夥伴們在月下畫竹影的有趣遊戲及對中國畫的認識,充滿了童真、童趣,揭示出藝術和美常藴含在童稚的活動中的主旨。讓學...
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- 《我的影子》這堂課,教者憑着紮實的教學基本功和較強的教學領悟力,較好地落實了《小學語文新課程標準》的精神,也較準確地理解和演繹了教材的編寫意圖。課堂上,既體現了王校長所倡導的讀練、讀思、動靜、內外這四個方面的和諧整合,又體現了教師與學生、學生與學生的和諧合作,體...
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- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編幫大家整理的七年級下冊《竹影》語文公開課教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。【學習目標】1、體味本文生動形象的描寫;2、體會本文所表示出...
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- 七年級英語評課稿1李老師的這一堂課,充分考慮了七年級學生的學習規律,打破傳統的教學思路,使課堂避免了枯燥乏味,大膽實踐,把重點放在單詞的運用過程中,充分培養了學生的綜合語言運用能力。主要有以下幾點體會:1、以教材為基本,但又不拘泥於課本。用一首lazymary的兒歌引出單詞,教...
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- 【教材分析】《竹影》是豐子愷散文作品中一篇內涵深刻、耐人尋味的佳作,全文敍述幾個小夥伴,藉着月光,在自家的水門汀上游戲,描畫映着的竹影,你一筆,我一畫,竟然有幾分中國畫的意味。孩子的遊戲,在成年人眼裏也許不屑一頤,但在豐子愷的眼裏就有了非比尋常的意義。也許,藝術和美就藴...
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- 教學目標:一、知識與能力:A、體味本文生動形象的描寫。B、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。C、瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。二、過程與方法:自主、合作、探究三、情感態度與價值觀:鼓勵學生初步形成自己的審美觀、價值觀。學習重點:學習本文生動形象的描寫,體會文...
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- 《竹影》是人教版七年級下冊第四單元的一篇自讀課文,是藝術大師豐子愷先生散文作品中一篇內涵深刻、耐人尋味的佳作。全文敍述幾個小夥伴,藉着月光,在自家的"水門汀"上游戲,描畫映着的竹影,你一筆,我一畫,竟然有幾分中國畫的意味。孩子的遊戲,在成年人眼裏也許不屑一頤,但在豐子...
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- 作為一名教學工作者,時常需要編寫説課稿,編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢?下面是小編幫大家整理的竹影説課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。竹影説課稿1【教材簡析】《竹影》是人教版七年級下冊第四單元的一篇自讀課文,是藝...
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- 今天我們聽了晁**老師講授的閲讀課《論語》十則。課文所選的《論語》中的十則語錄從不同角度體現了孔子的治學態度和精神,是一部記錄孔子和他若干弟子的言行的。我覺得這節閲讀課最大的優點在於實現教學目標的同時注重教給學生學習方法,提高了教學效率,同時體現了教師角色的...
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- 【教材簡析】《竹影》是人教版七年級下冊第四單元的一篇自讀課文,是藝術大師豐子愷先生散文作品中一篇內涵深刻、耐人尋味的佳作。文章描寫了作者幼年時與小夥伴們在月下畫竹影的有趣遊戲及對中國畫的認識,充滿了童真、童趣,揭示出“藝術和美常藴含在童稚的活動中”的主旨。...
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- 作為一名教師,總歸要編寫説課稿,説課稿有助於提高教師的語言表達能力。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢?以下是小編為大家收集的七年級語文《竹影》説課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。七年級語文《竹影》説課稿11.教材在本單元所處的位置《竹影》是人教版七年級下冊第四單元...
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- 一、説教材1、教材在本單元所處的位置及單元教學目標《竹影》編排在人教版七年級語文(下)第四單元,是一篇自讀課文。本單元主要選編的是與文化藝術有關的文章。如《社戲》中的鄉村戲劇;《口技》中的民間傳統藝術;《安塞腰鼓》、《觀舞記》中的舞蹈藝術;《竹影》中的繪畫藝術...
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- 七年級英語評課稿1李老師的這一堂課,充分考慮了七年級學生的學習規律,打破傳統的教學思路,使課堂避免了枯燥乏味,大膽實踐,把重點放在單詞的運用過程中,充分培養了學生的綜合語言運用能力。主要有以下幾點體會:1、以教材為基本,但又不拘泥於課本。用一首lazymary的兒歌引出單詞,教...
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- 確切地説,《勇氣》這本繪本讀物,個人以為適合2年級以上的任何年級段,聽着張老師執教的《勇氣》,一些思考在筆端流瀉。小記於此,聊作回憶。一、原來繪本可以這樣教繪本,在我們眼裏是幾分鐘就可以讀完的書本,對於我們來説,很容易讀,但是有些繪本我們卻是似懂非懂,更有一些小角落的圖...
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- 説教材1、教材在本單元所處的位置《竹影》是人教版七年級下冊第四單元的一篇自讀課文,這個單元選的是文化藝術方面的文章,通過閲讀可以從中看到作家對藝術的體驗和感悟,及由此生髮的對人生的思考和認識。《竹影》的作者是藝術大師豐子愷先生。文章描寫了作者幼年時與小夥伴...
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- 竹影説課稿説教材1、教材在本單元所處的位置《竹影》是人教版七年級下冊第四單元的一篇自讀課文,這個單元選的是文化藝術方面的文章,通過閲讀可以從中看到作家對藝術的體驗和感悟,及由此生髮的對人生的思考和認識。《竹影》的作者是藝術大師豐子愷先生。文章描寫了作者幼年...
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