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關於火中取栗的文學百科

使用火中取栗成語造句
  • 使用火中取栗成語造句

  • 1.任何人都不會允許自己被利用來為別人火中取栗。2.在伊拉克戰爭期間,一些女記者直接到前線採訪,其冒險程度無異於火中取栗。3.人間痙攣疼痛了現實的神經,心靈的淵藪裏火中取栗。4.如果自己不積累經驗,又很有可能火中取栗。5.生活中,火中取栗的事經常發生。6.火中取栗的事情,...
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  • 火中取栗成語解釋

  • 【成語】:火中取栗【拼音】:huǒzhōngqǔlì【簡拼】:hzql【解釋】:偷取爐中烤熟的'栗子。比喻受人利用,冒險出力卻一無所得。【出處】:十七世紀法國寓言詩人拉·封丹的寓言《猴子與貓》載:猴子騙貓取火中栗子,栗子讓猴子吃了,貓卻把腳上的毛燒掉了。【示例】:我們目前自顧不暇,鄭...
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關於成語火中取栗的故事
  • 關於成語火中取栗的故事

  • 比喻被人利用,替人冒險出力,自己卻一無所得。十七世紀法國作家拉·封登的預言詩《猴子和貓》中説,一隻狡猾的猴子把栗子放在火裏燒熟,然後騙貓替它取出來,貓把腳上的`毛燒掉了,卻吃不到栗子。比喻被別人利用去幹冒險事,付出了代價而得不到好處。‘注意’:①“慄”不能寫作“粟”(s...
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火中取栗的成語故事講了什麼
  • 火中取栗的成語故事講了什麼

  • 火中取栗這個漢語成語的'意思是偷取爐中烤熟的栗子,這個成語可以用於比喻受人利用,冒險出力卻一無所得。成語用法火中取栗這個漢語成語指的是受人利用,冒險出力卻一無所得,特別值得注意的是,這個成語不能用於形容風險獲利,該成語在句式中一般作為謂語或者定語使用。...
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  • 火中取栗的近義詞

  • 【火中取栗解釋】偷取爐中烤熟的栗子。比喻受人利用,冒險出力卻一無所得。【火中取栗的反義詞】坐享其成(解釋——享:享受;成:成果。自己不出力而享受別人取得的成果。)【火中取栗的近義詞】自食其力(解釋——依靠自己的勞動所得來生活。)自力更生(解釋...
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怎麼用火中取栗造句呢
  • 怎麼用火中取栗造句呢

  • 1、我們目前自顧不暇,鄭成功不來就是天主保佑了,我們還好去惹他麼。我們不能為別人火中取栗。2、他們不會允許自己被利用來為別人火中取栗。3、世人沉迷五欲之泥潭,如小兒舔食刀鋒之蜜,不足一餐之美,卻有斷舌之危。亦如火中取栗,被貪魔所使!4、鵝絨軟長毛絨,平絨火中取栗和動產口...
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小學生語文知識:用火中取栗造句
  • 小學生語文知識:用火中取栗造句

  • 1.只為爭搶分秒的時間,而冒險亂闖馬路,這中行為無異於火中取栗。2.孩子們開始從玩火中取栗的屋裏跑出來。3.犯罪分子通過走了私毒的東西發財,純屬火中取栗,最後只能落入法網。4.股市如火中取栗,別人恐懼的時候你就該入場了。5.你別為了不值得的人火中取栗,最終吃苦的.還是你。6...
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使用火中取栗造句
  • 使用火中取栗造句

  • 1、我們目前自顧不暇,鄭成功不來就是天主保佑了,我們還好去惹他麼。我們不能為別人火中取栗。2、他們不會允許自己被利用來為別人火中取栗。3、世人沉迷五欲之泥潭,如小兒舔食刀鋒之蜜,不足一餐之美,卻有斷舌之危。亦如火中取栗,被貪魔所使!4、鵝絨軟長毛絨,平絨火中取栗和動產口...
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  • 鑽木取火的傳説

  • 原始人羣到氏族公社初期人類生活是怎樣進化的,我國古代也有許多傳説。傳説中有一些大人物,這些人往往既是首領,又是一個發明家。這種傳説多半是古人根據遠古時代的原始人生活想象出來的。原始人的工具十分簡單,周圍又有許多猛獸,隨時隨地會遭到它們的傷害。後來,他們看到鳥兒在...
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  • 用冰取火課後訓練題

  • 一、詞語填空:一()莫()()手無()二、近反義詞:1、寫出近義詞思索--()摩挲--()威脅--()驅散--()2、寫出反義詞頑強--()寒冷--()絕望--()慘白無力--()三、照樣子寫詞語:慢慢地()地()地()地()地紅紅的()的()的.()的()的四、理解詞語意思:威脅、一籌莫展、絕望、素手無策、思索、...
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栗子高中生作文
  • 栗子高中生作文

  • 黑夜漸漸侵蝕了城市的天空。晚間,我漫步在擁擠的街道上。前方栗子店的濃郁香氣襲來,我的思緒不由飛回了那個親切喜人、漫山金黃的秋天。黑夜漸漸侵蝕了城市的天空。晚間,我漫步在擁擠的街道上。前方栗子店的濃郁香氣襲來,我的思緒不由飛回了那個親切喜人、漫山金黃的'秋天。...
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火星為何取名為“火”
  • 火星為何取名為“火”

  • 火星是離太陽第四近的行星,也是太陽系中僅次於水星的第二小的行星,為太陽系裏四顆類地行星之一。下面是小編為大家整理的火星為何取名為“火”,僅供參考,歡迎閲讀。2月10號,就在除夕前,“天問一號”進行近火制動,經歷了約7個月的飛行後,中國探“火”的征程即將正式開始!火星,是太陽...
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用冰取火教學教案
  • 用冰取火教學教案

  • 用冰取火教學教案該怎麼設計呢?又該如何去安排和設計一份用冰取火教學教案,對這一課進行教學呢?下面是小編為大家整理分享的一篇用冰取火教學教案,我們一起來看看吧!用冰取火教學教案教學目標:1、基礎知識:通過學習使學生認識本課15個生字,會讀一個多音字,會寫10個生字,能運用各種...
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鑽木取火的傳説故事
  • 鑽木取火的傳説故事

  • 導語:以前人類經常捕食野獸,當擊打野獸的石塊與山石相碰時往往產生火花。燧人氏從這裏受到啟發,就以石擊石,用產生的火花引燃火絨,生出火來。慢慢的衍生出了鑽木取火,下面是本站小編為大家整理的神話故事,歡迎閲讀與借鑑,謝謝!關於鑽木取火的説明鑽木取火的發明來源於中國古代的...
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用冰取火教學設計
  • 用冰取火教學設計

  • 用冰取火教學設計教學目標:1、基礎知識:通過學習使學生認識本課15個生字,會讀一個多音字,會寫10個生字,能運用各種朗讀方法正確、流利朗讀課文,體會人們是怎樣用冰取火的。2、一般技能:並養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫規範、端正、整潔,並能結合上下文及生活實際理解課...
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  • 用冰取火課文節選

  • 從前,有一個探險隊到達了南極洲。那正是南極洲的夏季,説是夏季,其實也在零下20攝氏度左右,南極的夏天沒有黑夜白晝之分,柔和的太陽一直徘徊在天空,把它那幾乎使人感覺不到的温暖默默地賜給探險隊員們。南極的天氣變化無常,探險隊員們頑強地抵搞着無情的大自然帶來的寒冷...
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  • 慄慄自危成語

  • 【成語】:慄慄自危【拼音】:lìlìzìwēi【簡拼】:llzw【解釋】:慄慄:發抖的樣子。自己感到恐懼和危險。【出處】:《尚書?湯誥》:“慄慄危懼,若將隕於深淵。”【示例】:縱然殺得謝遜,只怕這廣場上也非染滿鮮血、伏屍遍地不可,不由得均有~之感。金庸《倚天屠龍記》第三十七章【近義詞...
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《鑽木取火》教學反思
  • 《鑽木取火》教學反思

  • 《鑽木取火》教學使學生會用簡單的器材設計、操作“摩擦生熱”的模擬實驗;激發學生用學到的科學知識解決日常生活中的實際問題。下面提供《鑽木取火》教學反思,歡迎閲覽!《鑽木取火》教學反思【1】上完這節課後我有種如釋重負的感覺,但我的心還是不能平靜下來:這節課成功與...
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  • 關於鑽木取火的傳説

  • 導語:燧人氏是傳説中發明鑽木取火的人,這在先秦的古籍中已有記載。以下是本站小編為大家精心整理的關於鑽木取火的傳説,歡迎閲讀與借鑑,謝謝!【原理及解釋】鑽木取火是根據摩擦生熱的原理產生的。木原料的本身較為粗糙,在摩擦時,摩擦力較大會產生熱量,加之木材本身就是易燃物,所...
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栗子姐初中作文
  • 栗子姐初中作文

  • 我們班裏有一個女生,她的綽號叫“栗子姐”,她的糗事一籮筐,且聽我慢慢道來。“哎,栗子姐。”“唉,”栗子姐應聲答道,“有事麼?”“你的組長叫我催你作業呢!”“哦,做完了,做完了。組長——我又忘記交了,謝謝提醒!”栗子姐的健忘症又發作了!老師上完課佈置的作業,前一秒鐘還記着呢,可...
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《用冰取火》教學設計
  • 《用冰取火》教學設計

  • 在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的《用冰取火》教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《用冰取火》教學設計1教學目標:1、綜合運用所學識字方法,認識11個...
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烤着生命之火取暖高中優秀作文
  • 烤着生命之火取暖高中優秀作文

  • 羅曼·羅蘭曾説:“生命裏只有一種英雄主義,那便是在認清事實後依舊熱愛生活。”一如冰對水的勸誡。也許,我們更樂意活在一片安詳的土地,隨遇而安;也許我們更願湮沒於一羣像我們一樣平凡的人羣裏,就此屈於命運;也許很多人都讚許“寧為鳳頭不為雞尾”的生存方式……不過,且慢!我卻要...
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初中作文:小狗慄慄
  • 初中作文:小狗慄慄

  • 有人説,狗是我的兄弟,我上輩子肯定是一個開狗肉店的老闆,要不然怎麼會在今世與狗有這麼多的故事,給予狗無盡的呵護,與狗有纏纏綿綿的情感。它叫做“慄慄”,是一隻長毛狗,如一頭活蹦亂跳的小獅子。在我的記憶中。我四歲的時候它就來了。現在我十四歲。今年這隻狗也走了。世界有太...
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鑽石取火日記
  • 鑽石取火日記

  • 媽媽他們一直在幹活,我幹了一會兒累了,媽媽就叫我休息一下。我坐在田埂上,找來找去,找到了一塊石灰,我拿着它擦擦劃劃,竟然能劃出白色的線來,我説:“媽媽,媽媽,你看這個石頭能寫字呢!”媽媽抬眼道:“這個是石灰!”我問:“什麼是石灰?”媽媽説:“石灰是一種建築材料,可以塗牆。要先把石...
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《用冰取火》教學反思
  • 《用冰取火》教學反思

  • 一次偶然的機會,翻閲雜誌時,一隻蟲子的故事給了我很大的啟示。牆壁上,一隻蟲子在艱難地往上爬,爬到一大半了,忽然跌落下來。然而,過了一會兒,它又沿着牆根一步一步的往上爬了。第一個人注視着蟲子,感慨地説:一隻小小的蟲子,這樣的執着,頑強;失敗了,從頭幹,真是百折不撓啊!第二個人注視着...
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