![六年級説明文500字:木樨花開]( "六年級説明文500字:木樨花開")
- 大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是作文中不可忽視的説明文，説明文通過揭示概念來説明事物特徵、本質及其規律性。那麼你有了解過説明文嗎？下面是小編收集整理的六年級説明文500字:木樨花開，希望能夠幫助到大家。你知道中國丹桂之鄉嗎?那就是福建省南平市浦城縣...
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- 一陣淡淡的清香在沉悶的空氣中瀰漫開來，轉頭凝視，一片濃郁的綠蔭中，幾抹鵝黃，彷彿是記憶流年中最難以忘懷的氣息與色彩，每當這時，就會知道：木樨花開，金秋留香。粉筆灰在陽光下飛舞着，猶如活潑的小精靈。我坐在正對講台的座位上，望着這喧鬧而煩悶的教室，忽聞一陣淡淡的`清香，熟悉而親...
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![辛棄疾詞作清平樂·憶吳江賞木樨鑑賞]( "辛棄疾詞作清平樂·憶吳江賞木樨鑑賞")
- 清平樂·憶吳江賞木樨辛棄疾少年痛飲，憶向吳江醒。明月團團高樹影，十里水沉煙冷。大都一點宮黃，人間直恁芬芳。怕是秋天風露，染教世界都香。辛棄疾詞作鑑賞這是辛棄疾閒居上饒時與他的朋友餘叔良的一首唱和之詞。餘叔良其人情況不詳。這首詞題曰：憶吳江賞木樨。木樨，亦作木犀，桂...
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![《清平樂·憶吳江賞木樨》的閲讀答案及賞析]( "《清平樂·憶吳江賞木樨》的閲讀答案及賞析")
- 清平樂·憶吳江賞木樨①辛棄疾少年痛飲，憶向吳江醒。明月團團高樹影，十里水沉②煙冷。大都一點宮黃③，人間直恁④芬芳。怕是秋天風露，染教世界都香。注①木樨：桂花。②水沉：沉香，這裏指桂花香氣濃郁。③宮黃：古代婦女以黃粉塗額，又稱額黃。④直恁：竟然如此。(1)這首詞從哪些方面來...
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![《桂枝香觀木樨有感寄呂郎中》陳亮宋詞鑑賞]( "《桂枝香觀木樨有感寄呂郎中》陳亮宋詞鑑賞")
- ●桂枝香觀木樨有感，寄呂郎中陳亮天高氣肅，正月色分明，秋容新沐。桂子初收，三十六宮都足。不辭散落人間去，怕羣花、自嫌凡俗。向他秋晚，喚回春意，幾曾幽獨！是天上餘香剩馥。怪一樹香風，十里相續。坐對花旁，但見色浮金粟。芙蓉只解添愁思，況東籬、淒涼黃菊。入時太淺，背時太遠，愛尋高躅...
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![木樨花開作文]( "木樨花開作文")
- 你知道中國丹桂之鄉嗎？那就是福建省南平市浦城縣——我的家鄉。如果你到我的家鄉來，你會發現，無論是城裏鄉下，大街小巷，房前屋後，還是路邊山下，到處種着姿態各異的木樨樹。雖然它既不高大，也不挺拔，但那一樹茂盛得透不進一絲陽光的葉子，卻一年四季鬱鬱葱葱，生機勃勃，充滿着旺盛的生命...
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- 這首詞以花寄意，用浪漫主義手法，展開聯想，天上人間，神行萬里。詞中詠歎桂花的雅量高致，光明磊落胸懷，此中有人，呼之欲出，表現出詞人人格光采四照，肝膽相照。因此，這首詞在內容上具有一種高尚美，讀之使人肅然起敬。下面我們就一起來欣賞一下吧。●桂枝香觀木樨有感，寄呂郎中陳亮天高氣...
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![木樨花香滋潤了我的心田五年級作文]( "木樨花香滋潤了我的心田五年級作文")
- 家旁的木樨開花了。它的枝幹上綴滿了星子一般的鵝黃的'花朵。一朵朵、小小的，如小姑娘的笑臉，明媚而又可愛。可最勾人的，是那花香。總説桂花開花，香飄十里，這話一點不假。那香味調皮得很，你不去惹它，它卻過來纏你。它張開手臂，拽着你的手，撒嬌似的搖着你。你被纏得只好朝它靠去，它...
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![桂枝香觀木樨閲讀訓練及答案]( "桂枝香觀木樨閲讀訓練及答案")
- 桂枝香觀木樨①有感，寄呂郎中陳亮②天高氣肅，正月色分明，秋容新沐。桂子初收，三十六宮③都足。不辭散落人間去，怕羣花、自嫌凡俗。向他秋晚，喚回春意，幾曾幽獨！是天上餘香剩馥。怪一樹香風，十里相續。坐對花旁，但見色浮金粟。芙蓉④只解添愁思，況東籬、淒涼黃菊。入時太淺，背時太遠，愛...
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- 名詞解釋雞翅木：是木材心材的弦切面上有雞翅(“V”字形)花紋的一類紅木。雞翅木以顯著、獨特的紋理著稱，歷來深受文人雅士和廣大消費者喜愛。在《紅木國家標準》中，收錄了三個樹種為雞翅木：1、非洲崖豆木，即非洲雞翅木，產地在剛果；2、白花崖豆木，即緬甸雞翅木，主要分佈在緬甸、泰...
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![樹木]( "樹木")
- 樹木1知了，知了——”蟬在樹上大聲的叫着。窗外的樹不像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽下顯得奄奄一息。我們這裏已經快兩個月沒下雨了，聽爺爺説：“鄉下的土都幹得裂了縫。”我們這裏是旱災，但我看新聞和報紙上説福建廣洲一帶又暴雨成災，山洪暴發。這就是因為我們破壞森林，過度亂砍...
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![啄木鳥與伐木工作文]( "啄木鳥與伐木工作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的啄木鳥與伐木工作文，僅供參考，大家一起來看看吧。啄木鳥與伐木工作文1清早，從一片森林中傳來歡聲笑...
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![伐木工和啄木鳥作文]( "伐木工和啄木鳥作文")
- 在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的伐木工和啄木鳥作文，歡迎閲讀與收藏。伐木工和啄木鳥作文1森林裏住着一位伐木工。在一個陽光燦爛的早晨，他和往常一樣早早地去森...
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![木木閲讀答案]( "木木閲讀答案")
- 【提示】俄國作家屠格涅夫中篇小説《木木》描述的是：農奴蓋拉新又聾又啞，是莊園的看門人。他愛上了洗衣女塔季雅娜，後來卻被女農奴主指配給了一個酒鬼。在送塔季雅娜走的路上，蓋拉新撿回了一隻小狗，喚做木木，從此木木成了他生活的慰藉……下面是從《木木》中截取的一段文字：他從...
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![樛木]( "樛木")
- 南有樛木，葛藟累之。樂只君子，福履綏之。南有樛木，葛藟荒之。樂只君子，福履將之。南有樛木，葛藟縈之。樂只君子，福履成之。譯文南有彎彎樹，攀滿野葡萄。新郎真快樂，安享幸福了。南有彎彎樹，覆滿野葡萄。新郎真快樂，大有幸福了。南有彎彎樹，纏滿野葡萄。新郎真快樂，永駐幸福了。註釋樛...
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![失敗的木木隨筆]( "失敗的木木隨筆")
- 遠走異鄉，只為格局化本身大學，我向本身喜好了好幾年的密斯剖明瞭，碰到的不是白眼，也不是鄙夷，只是淡淡的一句：你是我最佳的同性朋友，但咱們確切不得當成為男女朋友。然後我大學的豪情就如許讓簡簡略單的一句話給竣事了。總之，我的大學是失敗的。大學四年，膽小的諷刺每一個人天天都...
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![靈木,靈木美文]( "靈木,靈木美文")
- 文·美人入畫，命堪幾夕它待在這裏，已不知有多少年了。它只知道，自己是一棵樹，並且還是一棵靈木。因為，每到黃昏時刻、晚霞滿天的時候，總有人不停地喚它：“靈木，靈木。”於是它便真以為自己就是一棵靈木了。直到有一天，持續縈繞在耳邊的聲音不見了，也再沒有人愛憐的撫摸它的`軀幹。...
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- 大家學過木蘭從軍與木蘭詩吧，知道這兩篇課文有什麼不同嗎？以下是木蘭從軍與木蘭詩區別介紹，一起來看看吧！木蘭詩與木蘭從軍的`區別1、體裁：《木蘭詩》是北朝民歌；《木蘭從軍》是由《木蘭詩》這首民歌發展、充實而來的一個故事。2、內容：《木蘭詩》中只有木蘭代父從軍和載譽而歸...
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- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我的表弟木木作文，歡迎閲讀與收藏。我的表弟長相彪悍，人高馬大，有像張飛一樣“豹頭...
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![題木蘭廟與木蘭詩]( "題木蘭廟與木蘭詩")
- 《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敍事民歌，也是一篇樂府詩。它記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋迴朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。以下是小編為大家整理的`題木蘭廟與木蘭詩，希望能夠幫助到大家。題木蘭廟唐：杜牧彎弓征戰作男兒，夢裏曾經與畫眉。幾...
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- 以下就是小編整理的木蘭詩/木蘭辭，一起來看看吧！木蘭詩/木蘭辭原文：唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，唯聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。東市買駿馬，西市買鞍...
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- 如果讓我想象一下替父從軍的木蘭形象，我願意把她想象成這樣一位女子：頎長的身材，小麥色健康的皮膚，五官則是略帶英氣而又不乏嬌柔與憨態。她是一位美得特別的女神。正如《木蘭辭》中塑造的那樣，她的身上齊聚了符合中國人的審美的所有女子共性的美點：美麗可愛、孝順活潑、機智勇...
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- 非洲花梨木：非洲花梨是一類木材的通俗名稱。“非洲花梨”從字面上來説，應該是指非洲出產的花梨木，即是紅木國標裏面的刺蝟紫檀。刺蝟紫檀屬於紅木國標中的紫檀屬，花梨木類，主產於熱帶非洲，又因其色澤、花紋與黃花梨相似，所以其通俗名稱為“非洲黃花梨”，市場上也稱其為“非洲花梨...
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![作文：給木木的一封信]( "作文：給木木的一封信")
- 親愛的木木：呵呵，收到木木的信已經很晚了。花開很高興能收到木木的信。在沒收到木木的信之前，花開很期待看到木木的信，用快樂的心情寫出快樂的文字，安慰花開説：花開不孤單，木木在這裏。呵呵，花開不孤單，因為有木木，有小傷心，殤有你們大家，花開再也不會孤單了。花開再也不會孤單，再也不...
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- 木蘭是一個少女，又是一金戈鐵馬的英雄，在國家需要的時候，她挺身而出，馳騁沙場，立下汗馬功勞；勝利歸來後，又謝絕做官，返回家園,重新從事和平勞動。下面是小編整理的木蘭詩木蘭形象特點，希望對大家有所幫助。木蘭的形象《木蘭詩》塑造了木蘭這一不朽的藝術形象，既富有傳奇色彩，又真切...
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文書都
