![林海教案範文]( "林海教案範文")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的林海教案範文，希望能夠幫助到大家。林海教案1一、導入新課。概括學習寫景文章的一般方法：寫了什麼景物，...
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![林海教案彙編九篇]( "林海教案彙編九篇")
- 作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的林海教案9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。林海教案篇1教學內容：人教版十一冊第19課。教學要求：1、瞭解大興安...
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![林海教案錦集8篇]( "林海教案錦集8篇")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的林海教案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。林海教案篇1教學內容：人教版十一冊第19課。教學要求：1、瞭解大興安嶺的景物特點，對學...
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![林海教案範文五篇]( "林海教案範文五篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的林海教案5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。林海教案篇1教學內容：人教版十一冊第19課。教學要求：瞭解大興安嶺的景物特...
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![林海教案九篇]( "林海教案九篇")
- 作為一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的林海教案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。林海教案篇1教學目標：1、學習課文“嶺、林、花”，並有感情朗讀課文。2、會用不同...
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![《林海》教案設計]( "《林海》教案設計")
- 教學目標：使學生了解大興安嶺的景物特點，並體會作者表達真情實感的方法。教學內容：1、通過理解重點詞句，瞭解大興安嶺景物的特點。2、使學生受到熱愛祖國的教育。3、有感情地朗讀課文。教學過程：一、複習回顧。1、自由讀課文。2、思考：通過上節課的學習，説説你最喜歡本文中哪一...
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![《林海》課文教案]( "《林海》課文教案")
- 教學目的1、學習作者抓住特點進行觀察事物和結合景物描寫表達思想感情的方法。2、學習掌握生字新詞，理解重點詞句。3、有感情地朗讀課文，背誦3----6自然段教學重點、難點：重點：瞭解大興安嶺的景色特點，學習作者抓住特點描寫景物的方法。難點：學習作者描寫景物的方法；體會作者藴...
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![林海 教案教學設計]( "林海 教案教學設計")
- 13.林海321、學習課文第2--5自然段（寫景部分）。2、學習討論課後第2題。重難點：懂得寫景的方法及作用。錄音機投影片，小黑板。複習檢查。多音字看拼音組詞。kòng（）xīng（）空興kōng（）xìng（）聽寫詞語，解釋帶點字。興國安邦目之所及盛氣凌人椽柱疾馳明確任務。作者為什麼覺得大興安嶺“...
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![《林海》精品教案]( "《林海》精品教案")
- 教學內容：《林海》第2—5自然段。教學目標：1.思想認識：受到熱愛祖國的思想教育。2.基礎知識：理解課文第二部分內容，瞭解大興安嶺的景物特點，學習新詞。3.基本能力：①學習作者在描寫景物中表達思想感情的方法；②結合課文表達方法進行語言文字訓練；③背誦第3—5自然段。教學重點：瞭解...
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![《林海》教案的參考]( "《林海》教案的參考")
- 《林海》教案的參考教學內容：人教版十一冊第19課。教學要求：瞭解大興安嶺的景物特點，對學生進行熱愛祖國的思想教育。學習作者善於細緻觀察景物，在描寫景物中用準確生動的語言表達自己的真情實感的方法。3、學習本課的生字新詞。4、有感情地朗讀課文，背誦第三至六自然段。教學...
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![《林海》教案和説課]( "《林海》教案和説課")
- 《林海》教案和説課篇一：林海説課稿尊敬的各位評委、各位老師：大家好！我今天所講的課題是人教版小學語文第十一冊第一單元第二篇課文《林海》，下面我將從説教材、談教法、談學法、談教學程序、談教學反思五個方面進行説明。一、談教材本教材是人教版小學語文第十一冊，《林海》...
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![林海語文教案]( "林海語文教案")
- 第一課時教學內容：1、學習生字，讀準字音，認清字形，瞭解字義。2、初讀課文，理清文章脈絡。3、正確、流利地朗讀課文。教學目標：初步瞭解課文的內容，並能夠正確流利地朗讀課文。教學過程：一、激趣導入，引入新課。1、我們學習過《美麗的小興安嶺》，在我國的內蒙古高原東部，還有一條東北...
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![《林海》語文教案]( "《林海》語文教案")
- 教學要求：1、瞭解大興安嶺的景物特點，對學生進行熱愛祖國的思想教育。2、學習作者善於細緻觀察景物，在描寫景物中用準確生動的語言表達自己的真情實感的方法。3、學習本課的生字新詞。4、有感情地朗讀課文，背誦第三至六自然段。教學重點：1、瞭解大興安嶺景物的特點。2、學習作...
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![林海教案六篇]( "林海教案六篇")
- 作為一名教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的林海教案6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。林海教案篇1課題：《林海》一、課前談話1、同學們你們一定看見過大海。大海是什麼樣？給你怎樣的感覺？（從海的色彩，海的廣闊，...
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![《林海》一課的教案]( "《林海》一課的教案")
- 師：今天我們繼續學習19課，齊讀課題。課文寫的是什麼地方的林海？生：課文寫的是大興安嶺的林海。板書：大興安嶺師：請同學們快速閲讀課文，文中哪四個字表達了作者對大興安嶺的深切感受？在文中出現了幾次？生：作者對大興安嶺的深切感受是親切、舒服，在文中出現了3次。評：引導學生首先尋找...
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![精選六年級教案:《林海》教案]( "精選六年級教案:《林海》教案")
- 人教版十一冊第19課。教學要求：瞭解大興安嶺的景物特點，對學生進行熱愛祖國的思想教育。學習作者善於細緻觀察景物，在描寫景物中用準確生動的語言表達自己的真情實感的方法。3、學習本課的生字新詞。4、有感情地朗讀課文，背誦第三至六自然段。教學重點：1、瞭解大興安嶺景物的...
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![《林海》的教案]( "《林海》的教案")
- 《林海》的教案教學內容：人教版十一冊第19課。教學要求：1、瞭解大興安嶺的景物特點，對學生進行熱愛祖國的思想教育。2、學習作者善於細緻觀察景物，在描寫景物中用準確生動的語言表達自己的真情實感的方法。3、學習本課的生字新詞。4、有感情地朗讀課文，背誦第三至六自然段。教...
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![關於《林海》教案]( "關於《林海》教案")
- 關於《林海》教案關於《林海》教案［設計理念］從教材中提煉美的因素，激發學生創造美的活動。並以此點燃情感，呼喚悟性，促進學生主動探求。［設計特色］以美感人，以情動人。［教學流程及設計意圖］一、導入新課。概括學習寫景文章的一般方法：寫了什麼景物，抓住什麼特點，怎樣細緻描寫，抒發了什...
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![《林海》教案]( "《林海》教案")
- 《林海》教案《臨海》教學內容：人教版十一冊第19課。教學要求：瞭解大興安嶺的景物特點，對學生進行熱愛祖國的思想教育。學習作者善於細緻觀察景物，在描寫景物中用準確生動的語言表達自己的真情實感的方法。3、學習本課的生字新詞。4、有感情地朗讀課文，背誦第三至六自然段。教...
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![《林海》教案實錄]( "《林海》教案實錄")
- 師：今天，我們繼續學習《林海》這篇課文。（板書課題）上節課，我們初讀了課文，隨着作者領略了大興安嶺美麗的風光，並且學習了第一段，知道了作者進入興安嶺以前，總以為它是高不可攀的。當他進入林中後，他的感受又是怎樣的呢？（板書：大興安嶺）生：作者進入大興安嶺後感到親切、舒服。（板書：親切舒...
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![三課時《林海》教案]( "三課時《林海》教案")
- 三課時《林海》教案教學內容：人教版十一冊第19課。教學要求：瞭解大興安嶺的景物特點，對學生進行熱愛祖國的思想教育。學習作者善於細緻觀察景物，在描寫景物中用準確生動的語言表達自己的真情實感的方法。3、學習本課的生字新詞。4、有感情地朗讀課文，背誦第三至六自然段。教學...
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![《林海》教案參考]( "《林海》教案參考")
- 《林海》教案參考一、導入新課。概括學習寫景文章的一般方法：寫了什麼景物，抓住什麼特點，怎樣細緻描寫，抒發了什麼感情。從學生以往的學習實踐中總結學法，又以此指導讀書實踐。二、學習寫“嶺”的一層。運用以上方法，在小組普遍交流的基礎上進行全班交流，重點交流以下兩句。1.“...
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![林海教案設計]( "林海教案設計")
- 林海教案設計林海(教科版九年義務教育六年制小學“Z?T”實驗教科書五年級下冊)哈爾濱市木蘭縣人民小學李泓燕【創新設計】在全面進入新課改的今天，我們應用語文教學“以人為本”這一理念來進行教學《林海》這一課。這包括兩方面的含義，即人文性與工具性。人文性是指學生在...
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![林海教案5篇]( "林海教案5篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的林海教案5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。林海教案篇1教學目標:第二課時教學目標：使學生了解大興安嶺的景...
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![林海教案9篇]( "林海教案9篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的林海教案9篇，希望能夠幫助到大家。林海教案篇1教學目標：1、瞭解大興安嶺的美景。2、學習環境描寫的特點，體會作者的思想感情。...
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