![以師恩難忘為題的優秀作文]( "以師恩難忘為題的優秀作文")
- 師恩難忘記得，曾學過這樣一句經典名句：“老師是人類靈魂的工程師，人類知識的傳播者。”我認為，用這句話來形容我的語文老師是再恰當不過的了。六年以來，是她教給了我知識，鑄就了我的靈魂。我這人啊，在老師的眼裏是個勤學好問的好孩子，學習中決不留下一絲一毫的疑問，但也經常死鑽牛...
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![以難忘的老師為題的作文]( "以難忘的老師為題的作文")
- 英語老師（孫瑤老師）從一年級到六年級我們班換了不少英語老師，但是，在三年級時是孫瑤老師教我們英語，難忘的老師英語作文。以前英語對我來説只是枯燥無趣的，但，上她的英語課，英語成了一種樂趣。是她把我們班的同學帶進了英語的世界。在開學時，上英語課我總是不認真聽講。但，一天老師...
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![以難忘師恩為題的1400字精彩散文]( "以難忘師恩為題的1400字精彩散文")
- 八十年代初，我隨着父親工作調動，來到一所鄉村小學就讀。雖然只有短短的兩年時光，卻在我的人生路途裏留下不可磨滅的印記。記憶深處總會閃現出沈老師那期待的目光，它陪着我一直勇敢地走下去。沈老師是村裏唯一的女老師，也是最漂亮女老師。老師寬寬的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛...
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![以師恩難忘為題的寫人作文]( "以師恩難忘為題的寫人作文")
- 憶往昔，敍此文。屈指算來教過我的老師還真是不少，要説我印象最深刻的老師那就應該是李老師了。李老師名字叫李琳。她在我的印象當中是一位活潑、俊美、可愛的老師。我的心裏只有滿滿的喜歡。課上老師旁徵博引、洞鑑古今。我聽得都傻了，從此我也深深的喜歡上了歷史……然而，接...
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![以難忘的童年為題的優秀作文]( "以難忘的童年為題的優秀作文")
- 每個人的童年都不一樣，但童年的很多事情都是難忘的，你會寫你的童年什麼樣的難忘的事情呢？下面是小編給大家帶來以難忘的童年為題的優秀作文，歡迎閲讀，希望對你有所幫助！以難忘的童年為題的優秀作文1我曾問過媽媽我從哪裏來？童年時候做過什麼？媽媽告訴我，小時候的我是家裏的一塊活...
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![以難忘的家鄉為主題的優秀作文]( "以難忘的家鄉為主題的優秀作文")
- 篇一：難忘的家鄉小的時候我住在外婆家，那是在永春！除了廈門，永春就是我的第二個家鄉！那裏有寬廣的馬路，兩邊蓋起了整齊的高樓，有加油站，大型商場，還有遊樂園，很熱鬧！那裏的學校有寬敞的操場，漂亮的圍牆，常青的綠化樹！還有剛剛才通車的泉三高速公路，晚上兩排路燈照耀，看起來就像是一條起舞...
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![以難忘師恩為題的700字作文三篇]( "以難忘師恩為題的700字作文三篇")
- 第1篇難忘師恩作文700字難忘師恩臨澤縣五三小學四（2）班趙嘉惠是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您老師，您是一位偉大的園丁，看着這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的笑影！我讀三年級的時候，我的班主任是楊玉林老師，楊老師她對我們雖然有點嚴格，但是她態度親...
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![難忘師恩為題目的作文]( "難忘師恩為題目的作文")
- 如果我們是花兒，那麼老師就是辛勤的園丁，不辭勞苦地培育我們；如果我們是魚兒，那麼老師就是大海，讓我們暢遊；如果我們是小樹，那麼老師就是陽光，照耀我們，使我們茁壯成長。記得那天下午，已經打過下課鈴了，許多老師和同學都匆匆回家了，而教我們數學的陳老師依然坐在辦公桌前，堅持為我們改...
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![師恩難忘為題的作文]( "師恩難忘為題的作文")
- 老師的愛，無私中透着平凡；像一個暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們温暖和温馨。在我的學齡中，周老師給我留下的印象最深。周老師，以前是教我們數學的。那個時候，我們做周老師的課堂裏是那麼的快樂。周老師清晰的嗓音，細緻的講解着每...
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![以難忘中秋為題目的優秀作文]( "以難忘中秋為題目的優秀作文")
- 一年一度的中秋節已到了！人們有些興高采烈的，是因為能回家團聚！非常高興！有些悲傷的，是因為沒能回家團聚！非常失望！有人説：獨在異鄉異客，每逢佳節倍思親。中秋之夜，月亮最圓、最亮、最美麗！在這個日子裏，我許多人在放鞭炮，還有些人在放孔明燈，還有人拿着燈籠在那玩耍……農曆八月十五這...
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![以師恩難忘為題目的記敍文]( "以師恩難忘為題目的記敍文")
- 如果你問我：“世界上最偉大的職業是什麼？”我會説：“是老師！”老師啊！您就如一束陽光，照亮了我的心田。還記得那是一個寒雪紛飛的日子，您在教室裏教學生們做題。一個揹着書包從後門悄悄走進教室的女孩，不知是誰突然大叫了一聲：“你們快看！那是誰啊？”嚇得我，趕忙站了起來，全班幾十個人...
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![以師恩難忘為主題的作文500字]( "以師恩難忘為主題的作文500字")
- 在我幼兒園到現在的諸多老師中，我最喜歡現在的班主任——王老師，師恩難忘作文800字。這是王老師教我的第二個年頭。那時四年級開學時，聽説教我們語文的是一位新老師，我想不管換什麼老師，“死抄硬背”是不會變的。但自從上了四年級，我發現我喜歡上了新老師。王老師很愛班級的榮...
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![以師恩難忘為題的1500字作文]( "以師恩難忘為題的1500字作文")
- 思念真是種奇妙的東西，讓我心碎卻又讓我心醉。。初識您轉學而來且英語超差的我無疑以光速進入了您的眼中，成為了您的新寵兒。而與您的拉鋸戰也就此展開，以後英語課便以我單詞不會開頭以您喊我去辦公室領賞結尾。那時的我，對您又拒又厭，每次聽説您的課不上了便拍手叫好，一聽你要...
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![以難忘師恩為題的作文]( "以難忘師恩為題的作文")
- 古代名人用了許多樸實無華詩句來表達老師的無私奉獻，表達了對老師的愛。老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多...
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![以師恩難忘為題的作文]( "以師恩難忘為題的作文")
- 大學時的現代漢語老師是我們的系主任，姓鮑，所有他教過的弟子卻都叫他“嚴老師”，因為他要求特別嚴格，他的課沒有人敢缺席，沒有人敢溜號，他的科目沒有人敢作弊。我在入學不久就領教了鮑老師的厲害。那是一節朗讀課，要求每名同學有感情地讀一段文章。要我寫要我揹我都不在話下，可是...
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![師恩難忘為題作文]( "師恩難忘為題作文")
- 暑假過後的初秋，天空上朵朵的大棉花糖好像在邀我去品嚐，陣陣的清風掃過我的臉頰，善解人意的風啊，拽走了夏天的悶騷。地上的草啊，早已沒了夏日的生機，不變的是它一如既往的堅韌。秋天，碩果累累；秋天，老師們為學生播下種子奏響新的樂章！老師是個雕刻家，用沾滿粉筆末的雙手，輕輕雕刻學生...
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![以師恩難忘為話題的記敍文]( "以師恩難忘為話題的記敍文")
- 老師，兩鬢的頭髮愈發白了……學生心痛了……走出了喬老師的班已經有兩年了吧，好想再去上堂課，重温那舊日的情懷。時間如流水，過去的日子如過往雲煙一去不回，我對喬老師的愛卻如純酒，隨着時間的增長而愈加強烈！老師在自己的'工作崗位上教了接近20年，卻從沒有一個學生説過老師教的...
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![以師恩難忘為題的記敍作文]( "以師恩難忘為題的記敍作文")
- 老師是黑暗裏的燈塔，照亮我們前進的步伐；老師是辛勤的園丁，培育我們祖國的花朵；老師是微弱的蠟燭，默默奉獻犧牲自己；老師是綠色的大傘，為我們遮起一片藍色的天。在我上小學三年級的時候，張老師接了我們班，她是一箇中年女性，一頭長髮，一雙炯炯有神的眼睛，一個高鼻樑，一個寬大的'嘴巴。...
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![師恩難忘的優秀話題作文]( "師恩難忘的優秀話題作文")
- 師恩是涓涓如流的小溪，清澈的流水將一方又一方的土地細細地滋潤；師恩是輕輕吹拂的柔風，喚醒了一片又一片勃勃的生機；師恩是屹立在懸崖峭壁上的青松，無言地撐起一片清高淡遠的天空；師恩是初春肥沃的土地，藴育着一顆顆温潤的愛的種子；師恩是照耀在黑暗裏的明燈，擦亮瞭如漆夜色迷茫的...
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![以難忘的第一次為題的優秀作文]( "以難忘的第一次為題的優秀作文")
- 在我的生活和成長中，有過許許多多的第一次，讓至今我記憶猶新，下面是關於以難忘的第一次為題的優秀作文的內容，歡迎閲讀！以難忘的第一次為題的優秀作文1人生有許許多多難忘的第一次，讓我最難忘的就是那第一次發言。那時候，上課時膽小如鼠的我不敢舉手發言，直到上那節語文課的時候，...
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![師恩難忘為題目的作文]( "師恩難忘為題目的作文")
- 9月28日，是孔子的誕辰日，也將是新的教師節。今天，自然會想起我那久違的老師、同學和校園。此時，我想對我的老師説：我雖然不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裏，我想把一份崇高的敬意獻給您。時光匆匆，光陰似箭，一晃離開學校三十幾個春秋已在身後，翻開人生歷程...
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![以師恩難忘為題的作文參考]( "以師恩難忘為題的作文參考")
- 回想起那一聲聲熟悉的腳步，老師彷彿又在我的背後一步一步走向我……------題記“吱吱——”完了!我的筆順着桌子，越來越快，越來越快“噹“筆碰了桌子，發出了清脆的一聲，又彈到了中間，還搖擺了兩下。很是隨意，可我的心立刻皺縮成了一團。此時正是早自習，我看了看，大家都在讀課文，聲...
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![以師恩難忘為題的小學生作文]( "以師恩難忘為題的小學生作文")
- 作文一：師恩難忘“百花園中花似錦，花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆，喜看來日滿春香。”每當這句生動的詩在我耳邊迴旋的時候，我便自然而然地想起了我的班主任——可敬可佩的蘇麗琴老師。蘇老師，您就像辛勤的園丁，精心培育着祖國的花朵，讓百花齊放。您讓怕羞的侯荷荷變成會唱歌的...
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![以師恩難忘為題的記敍文]( "以師恩難忘為題的記敍文")
- 篇(一)從小學開始,由於學習成績還不錯的緣故,每位老師都對我特別好,一直到小學畢業.開始換了好幾個,都對我挺好的,可能是因為低年級還不太記事,所以對老師沒有太深的印象,只是記住了老師的名字.給我留下深刻印象的還是五年級的班主任林老師,可可惜沒有記住她的名字.因為...
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![以難忘恩師為題的作文]( "以難忘恩師為題的作文")
- 晚風輕輕地從耳邊吹過，月兒彎彎，灑下秋波。我懷抱吉他，輕輕彈撥。琴絃上盪漾着心中最真最純最甜美的歌。歌聲，你飛吧飛吧，飛過高山，飛過海洋，穿越人羣，飛回校園，把我的心聲向老師訴説。我小學二年級的班主任王任花老師是一位温柔美麗的老師。説她温柔，是因為她像媽媽一樣，説她美麗，是...
- 20048
文書都
