![《長度單位》教學反思（精選6篇）]( "《長度單位》教學反思（精選6篇）")
- 作為一名人民老師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《長度單位》教學反思（精選6篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《長度單位》教學反思1根據教學大綱的要求及結合學生的實際情況，我...
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![《長度單位》優秀教學反思]( "《長度單位》優秀教學反思")
- 《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕，這是孩子們感興趣的學習內容，因為大量知識來源於孩子們的親生體驗，來源於孩子們息息相關的生活。學了《長度單位》，很多孩子都覺得數學很有趣，很好玩.確實，這幾節課看起來大家似乎一直都在玩，用硬幣、圖釘、回形針量課本、鉛筆盒，用尺量...
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![長度單元教學反思]( "長度單元教學反思")
- 本單元是有關長度單位的知識，這一單元是在學生學習了米和釐米的基礎上繼續進入長度單位分米、米和千米的學習，使學生對長度單位有一個全面的認識。教材中安排了實際測量活動，先通過兩次量一量鉛筆有多長的活動使他們體會到一分米和一毫米有多長，初步建立1分米、1毫米的長度觀...
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![《長度單位》教學反思範文]( "《長度單位》教學反思範文")
- 《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕，這是孩子們感興趣的學習內容，因為大量知識來源於孩子們的親生體驗，來源於孩子們息息相關的生活。學了《長度單位》，很多孩子都覺得數學很有趣，很好玩……確實，這幾節課看起來大家似乎一直都在玩，用硬幣、圖釘、回形針量課本、鉛筆盒，用尺...
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![《長度單位》教學反思]( "《長度單位》教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編幫大家整理的《長度單位》教學反思，希望對大家有所幫助。《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕，這是孩子們感興趣的學習內容，因為大量知識...
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![關於《長度單位》的教學反思範文]( "關於《長度單位》的教學反思範文")
- 本節課的目的在於通過觀察、測量活動，使學生明確統一長度單位的必要性。之後讓學生認識長度釐米，初步建立1釐米的長度觀念，引導學生用計量工具測量較小的物體的長度，同時培養學生的估算意識，從而提高學生觀察能力，動手能力，使學生養成細心、認真的學習習慣。本課教學中，我主要是...
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![長度單位的教學反思範文]( "長度單位的教學反思範文")
- 本節課的目的在於通過觀察、測量活動，使學生明確統一長度單位的必要性。之後讓學生認識長度釐米，初步建立1釐米的長度觀念，引導學生用計量工具測量較小的物體的長度，同時培養學生的'估算意識，從而提高學生觀察能力，動手能力，使學生養成細心、認真的學習習慣。本課教學中，我主要...
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![用釐米作單位量長度教學反思]( "用釐米作單位量長度教學反思")
- 用釐米作單位量長度教學反思《數學課程標準》提出：學生的數學學習內容應當是現實的、有意義的。在教學中引導學生開展觀察、操作、猜想、推理、交流等活動是《數學課程標準》提出的教學建議之一。同時課標中指出：“數學教學，要緊密聯繫學生的生活實際，從學生的生活經驗和已有...
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![二年級數學長度單位的教學反思]( "二年級數學長度單位的教學反思")
- 《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕,本單元內容要求學時理解“米”、“釐米”的概念,建立長度的表象並不是件容易的事。要使學時既輕鬆又有效地學習知識,建立“米”和“釐米”的表象,合理運用知識,我們呈現的材料、組織的學習活動就應該具有現實行、情景性。《長度...
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![數學三年級《長度單位》教學反思]( "數學三年級《長度單位》教學反思")
- 我覺得教師要想上好這類課，首先得益於教材的合理安排。以往的教材往往是直接告訴學生要知道物體的長度可以用尺來量，米，釐米是長度單位，1米等於100釐米等，學生缺乏對知識的來源，形成的認識，缺乏自己的體驗，因此很難建立正確的表象，發展空間觀念。新教材在呈現長度單位釐米和米時，是...
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![《長度單位》數學教學反思範文]( "《長度單位》數學教學反思範文")
- 本節課的目的在於通過觀察、測量活動，使學生明確統一長度單位的必要性。之後讓學生認識長度釐米，初步建立1釐米的'長度觀念，引導學生用計量工具測量較小的物體的長度，同時培養學生的估算意識，從而提高學生觀察能力，動手能力，使學生養成細心、認真的學習習慣。本課教學中，我主要...
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![《長度單位》的教學反思範文]( "《長度單位》的教學反思範文")
- 《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕，這是孩子們感興趣的學習內容，因為大量知識來源於孩子們的親生體驗，來源於與孩子們息息相關的生活。學了《長度單位》，很多孩子都覺得數學很有趣，很好玩。確實，這幾節課看起來大家似乎一直都在玩，用硬幣，圖釘，回形針量課本，鉛筆盒，用尺量自己...
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![《長度單位》教學反思3篇]( "《長度單位》教學反思3篇")
- 所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。以下是小編給大家整理的《長度單位》教學反思3篇，喜歡的過來一起分享吧。《長度單位》教學反思一《長度單位》是小學數學人教版二年級上冊第一單元的教學內容，也是在比較...
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![《計量的產生、長度單位和麪積單位》教學反思]( "《計量的產生、長度單位和麪積單位》教學反思")
- 在前面的學習過程中，學生已經分散地學習了各種計量單位。本單元就是在此基礎上進行系統的整理和總結，使學生對量的的計量知識有一個完整的認識，感悟計量源於生活。在這節課中，我根據教學目標的要求結合本班學生的實際，努力給學生創造一個數學生活的原型，充分地激發學生學習數學...
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![《認識長度單位》教學反思範文]( "《認識長度單位》教學反思範文")
- 《認識長度單位》第一課時教後反思本節課開始，通過教師和學生，用自己的拃為單位測量課桌的長，由於所用的標準不同，所以量得的長度不同，由此引起了學生的認知衝突，學生就對統一長度單位有了想要進一步探究下去的慾望，在解決這種衝突中，體會統一長度單位的必要性，本節課不足之處在於...
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![《認識長度單位》教學反思]( "《認識長度單位》教學反思")
- 本週學習了第一單元＂長度單位＂，學習重點如下：1．統一長度單位．在課堂內，我們通過組織孩子們用不同的標準去測量同一長度，引導孩子們提出疑問：明明是同樣長的物體，為什麼量得的數量不同呢？使孩子們感受到統一長度單位的必要性．２．在實踐生活中充分感受1釐米和1米的長度．為了準確，方便地表示...
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![關於數學長度單位的教學反思]( "關於數學長度單位的教學反思")
- 新學期開學，我和孩子們就一同進入二年級的數學王國裏去共同探索新的知識了，迎接我們的是第一單元《長度單位》。一年級第一學期我們就學習過“比長短”，孩子們對長、短的概念有了初步的認識，並會直觀比較一些物體的長短。本學期在此基礎上，我們將學習一些計量長度的知識，幫助孩...
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![《長度單位》的教學反思]( "《長度單位》的教學反思")
- 《長度單位》的教學反思《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕,這是孩子們感興趣的學習內容,因為大量知識來源於孩子們的親生體驗,來源於與孩子們息息相關的生活。學了《長度單位》,很多孩子都覺得數學很有趣,很好玩……確實,這幾節課看起來大家似乎一直都在玩,用硬幣,...
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![《統一長度單位》教學反思]( "《統一長度單位》教學反思")
- 一：關注每個學生的情感。這節課，一次“不周全面”的情景設計，讓我明白髮展學生的情感遠比發展學生的知識重要。我慶幸自己沒有利用老師的威嚴“遏制”他們當時的“氣憤”，才有了那樣簡單卻深奧的語言，才有了越來越多的孩子願意告訴我他們的真實想法，才有了一些平時不愛舉起的小...
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![二年級長度單位教學反思範文]( "二年級長度單位教學反思範文")
- 新學期剛開學，二年級數學就碰到了難題——長度單位。雖然他們在去年一年的學習中有觸及到關於“米”或“釐米”這類的詞語，但是他們真正的意思還是不知道的，這是他們第一次正式的學習長度單位。這對於他們是新知識，但是在日常生活中又是老經驗了。所以這樣的課我希望能做到以...
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![《長度單位換算》優秀教學反思]( "《長度單位換算》優秀教學反思")
- 使學生在認識了長度單位千米、米、分米、釐米、毫米的基礎上，能夠熟練地掌握長度單位千米、米、分米、釐米、毫米之間的進率，準確地進行單位之間的換算是長度單位這一單元的教學重點和難點。但是，對於這一知識點的掌握過程，學生卻是很容易出現問題的，主要表現為：一是混淆單位之...
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![長度單位教學反思]( "長度單位教學反思")
- 《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕，這是孩子們感興趣的學習內容，因為大量知識來源於孩子們的親生體驗，來源於孩子們息息相關的生活。學了《長度單位》，很多孩子都覺得數學很有趣，很好玩……確實，這幾節課看起來大家似乎一直都在玩，用硬幣、圖釘、回形針量課本、鉛筆盒，用尺...
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![二年級數學《長度單位》教學反思]( "二年級數學《長度單位》教學反思")
- 《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕，這是孩子們感興趣的學習內容，因為大量知識來源於孩子們的親生體驗，來源於孩子們息息相關的生活。學了《長度單位》，很多孩子都覺得數學很有趣，很好玩確實，這幾節課看起來大家似乎一直都在玩，用硬幣、圖釘、回形針量課本、鉛筆盒，用尺量自...
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![《統一長度單位》的教學反思]( "《統一長度單位》的教學反思")
- 這節課的目標主要是讓學生認識統一長度單位的必要性。主要策略是通過用不同的物品量統一長度，量出的結果不一樣；用不同的物品量不同的長度有時量出的結果一樣，引起學生的認知衝突,進而理解統一長度單位的必要性。在量的練習中，先是用同一樣的物品一個接一個擺着量，再是用同一...
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![《長度單位》教學反思（通用9篇）]( "《長度單位》教學反思（通用9篇）")
- 身為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《長度單位》教學反思（通用9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《長度單位》教學反思1本節課的目的在於通過觀察、測量活動，使學生明確統一長度單...
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