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關於拉馬爾的文學百科

讀《小狼拉馬爾》有感
  • 讀《小狼拉馬爾》有感

  • 讀《小狼拉馬爾》有感1好奇,是每個人都擁有的。最近我讀的一本書《小狼拉馬爾》的主人公就是這樣。書中拉馬爾是一個非常好奇的孩子。一出生就喜歡問東問西。喜鵲與狼羣的弗裏克告訴拉馬許多知識。但拉馬爾卻和父親有些隔閡。後來,拉馬爾得知父親其實是一頭非常了不起的狼...
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詩歌:海拉爾之戀
  • 詩歌:海拉爾之戀

  • 詩歌:海拉爾之戀1海拉爾之戀——你遠的是你近的依舊是你遠是朦朧的影簾近是觸手可及的夢牽黑色是為你抖落的詩篇白色是為你蒼白的容顏淺淺的是你深深的依舊是你淺是相守的諾言深是謊言下的背叛?冷是生硬的語言暖是潛藏內心的愛憐清晰的是你模糊的還是你清晰是無法釋懷的思...
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詹·拉·洛威爾名言
  • 詹·拉·洛威爾名言

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家都聽説過或者使用過一些比較經典的名言吧,名言作為一種引導、激活、推動教學的手段,具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯繫、深化認識的功能。那麼問題來了,到底什麼樣的名言才經典呢?下面是小編精心整理的詹·拉·洛威爾名言,希望對大家有所幫助。...
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走進加夫列拉.米斯特拉爾的世界--《米斯特拉爾散文選》後記
  • 走進加夫列拉.米斯特拉爾的世界--《米斯特拉爾散文選》後記

  • 孫柏昌/文若干年前,加夫列拉米斯特拉爾的名字如同好的祖國智利一樣,對於中國讀者來説,還是那麼遙遠而陌生。感謝趙振江先生(振江先生曾任北京大學外語學院院長,《紅樓夢》西班牙文版的中國譯者),他把米斯特拉爾的名字和她的《柔情》,一起奉獻給了我們。誠如1945年那回響在諾貝爾文學獎...
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《我是馬拉拉》讀後感
  • 《我是馬拉拉》讀後感

  • 認真讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的《我是馬拉拉》讀後感,歡迎大家分享。《我是馬拉拉》讀後感1《我是馬拉拉》主要講述:一個16歲的女孩馬拉拉優素福扎伊出生在巴基斯...
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  • 米斯特拉爾《羞》

  • 羞如果我看着你,我就會變得漂亮,就像小草沾上了雨露,大樹也不會笑它醜陋.我羞惡自己的嘴巴還有那沙啞的喉嚨和笨拙的雙膝現在你來了,看着我,使我感到無地自容,宛若害羞的裸女.早晨的陽光下,沒有任何一塊石頭比你眼前的女人更加裸露,因為你在看着她,聽到了她的歌聲.為了經...
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納爾遜曼德拉的名言
  • 納爾遜曼德拉的名言

  • 曼德拉是積極的反種族隔離人士,同時也是非洲國民大會的武裝組織民族之矛的領袖。下面是小編整理的納爾遜曼德拉的名言,希望對你有所幫助!No.1尊重過去的敵人,就是尊重今天的同胞。No.2生命中重要的,不僅是我們曾活過這一純粹事實,而是我們使其他人的生命發生哪些改變。這決定了...
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《馬拉松》課件
  • 《馬拉松》課件

  • 教學內容:九年義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第十一單元“通訊”的一篇主體課文《馬拉松》。教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,讓學生了解馬拉松的意義,即歌頌堅持不懈,頑強拼搏的精神。教學重難點:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、...
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海拉爾之戀散文
  • 海拉爾之戀散文

  • 999朵玫瑰寫下的凝聚着我內心深深地愛和依戀當一朵朵玫瑰整合時內心幸福的感覺依舊曆歷在目時間在為我靜止我浸在這個屬於自己構建的世界寫這幾個字不是為你讓你感動來贏得你的傾心和仰慕一切都源於內心真切的愛是被夜夜折磨我的無休止的而又扯不斷的思念所激發的我在這...
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觀《馬拉松》有感
  • 觀《馬拉松》有感

  • “初原的腿是什麼?”“價值連城!”“初原的身體怎麼樣?”“戰無不勝!”——這是韓國電影《馬拉松》中媽媽與初原的對話。初原從小是一個患有自閉症的孩子,媽媽在多次求醫無果後,決定自己教草原,她帶他出去,讓他摸着樹,一遍遍地告訴他:“樹,大樹。”;指着透過樹林的陽光告訴他:“陽光,陽...
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寫拉馬車的馬作文
  • 寫拉馬車的馬作文

  • 這個暑假,爸爸媽媽帶我去了無錫,在那兒,我坐了一回馬車。拉馬車的馬。挺挺地立在我們面前。我撫摸着它的背,發現它背上的茸毛一根根地下垂,閃閃發亮。這匹年紀還不到3歲的小馬,承受了馬車沉重的身軀和紐帶似的麻繩,騎馬人的抽打還在它的'脖子上劃下了深深的印跡。無數的委屈,多...
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  • 拉瓦爾大學申請條件

  • 拉瓦爾大學位於加拿大魁北克省的首府——魁北克市。拉瓦爾大學是加拿大的主要大學之一,以下是小編為大家整理拉瓦爾大學申請條件相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!拉瓦爾大學留學條件:拉瓦爾大學留學條件:本科入學要求中國學生要有高中畢業證,平均成績達到85以上,對非法語國家...
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《我是馬拉拉》讀後感範文
  • 《我是馬拉拉》讀後感範文

  • 當細細地品讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的《我是馬拉拉》讀後感範文,歡迎大家分享。《我是馬拉拉》讀後感1“一個孩子,一名教師,一本書和一支筆,就可以改變這世界。”...
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阿拉爾印象散文
  • 阿拉爾印象散文

  • 一六年前第一次踏上這片土地,路邊的花、樹上結的果,還有撲面而來的風,無端落下的細雨,都是那麼的新鮮、那麼的真切。時間久了,很多東西就失去了存在感。花還一樣在開放着,樹上還一樣果實累累,風還一樣的輕柔,那種感受卻不再了,直到那天停下腳步放慢呼吸,才知道,這裏的一切都沒變。在...
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《馬拉松》觀後感
  • 《馬拉松》觀後感

  • 當看完一部作品後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢?下面是小編收集整理的《馬拉松》觀後感,希望對大家有所幫助。故事的開頭,在一輛公交車上,活蹦亂跳的孩子和心事滿滿的母親,時間和着路邊的風景漸漸退去,前路似有沉...
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海拉爾的變化作文
  • 海拉爾的變化作文

  • 在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的海拉爾的變化作文,希望對大家有所幫助。昨日的海拉爾平房一間挨一間,昨日的海拉爾小路泥泥濘濘,昨日的海拉爾...
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小馬拉米作文
  • 小馬拉米作文

  • 有一天,老馬讓小馬去倉庫里拉一袋米,小馬高高興興地接受了任務,去倉庫了。來到倉庫,小馬心想:一袋米有多重呢?我拉得動一袋米嗎?我還是去問問大家吧。於是,小馬就去問別人了。小馬先問老牛,老牛説:“你聽我説,一袋米很輕的,你用不了幾分鐘就可以拉回家了。”小馬説:“謝謝。”接着,小馬...
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《我是馬拉拉》讀後感三篇
  • 《我是馬拉拉》讀後感三篇

  • 導語:大家都知道讀後感其實就是看了一部書籍、影片或連續劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。接下來小編給大家帶來幾篇關於《我是馬拉拉》讀後感的範文,希望對大家有所幫助!篇一:《我是馬拉拉》讀後感《我是馬拉拉》主要講述:一個16歲的女孩馬拉拉優素福扎伊出生在巴基...
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遊馬拉灣週記
  • 遊馬拉灣週記

  • 今天和媽媽、她的同事三位阿姨一起去馬拉灣遊,在鄭州郊區。主要是水上項目。九點到達後我們換過泳衣就直接進去了。裏面真大,進去後不知道該先玩什麼。見有人向一個大喇叭形狀的東西走去,我們也跟着去了,排隊的人可真多。這是一個四個人一起玩的節目,我、媽媽和她的同事共五個...
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《馬拉松》教學反思
  • 《馬拉松》教學反思

  • 本堂課,我根據我校的書吧式課堂教學模式設計了四個環節。首先是靜讀(存疑),讓學生在靜讀課文時,自行從書本上獲取信息,有自己的感悟和思考,並培養學生提出問題的能力;接着是創讀(探真),針對學生提出的問題進入課文,與學生一起探討問題的答案,通過理解“決戰”等詞語體會馬拉松之戰的意...
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馬拉松運動
  • 馬拉松運動

  • themarathonwasnotaneventoftheancientolympicgames.themarathonisamoderneventthatwasfirstintroducedinthemodernolympicgamesof1896inathens,aracefrommarathonnortheastofathenstotheolympicstadium,adistanceof40kilometers.theracecommemoratestherunofpheidippide...
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馬拉松教學設計
  • 馬拉松教學設計

  • 第一課時教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識生字14個。3、理解課文內容,讓學生了解馬拉松的意義,即歌頌堅持不懈,頑強拼搏的精神。教學重難點:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確理解課文內容。教學準備:小黑板,生字、詞卡片。課型:課文教學方法:小組...
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  • 體驗馬拉松

  • 在這奧運聖火即將在北京上空點燃之際,作為一箇中國人,我精神振奮,準備進行一次歷史性的突破——體驗馬拉松。我絲毫不敢耽誤一刻地來到媽媽單位。面對潔淨而又明亮的塑膠跑道,我聳了聳肩膀,滿懷希望地對自己説:“張葆慧行,一定行。”接着,我劈開腿,開始作最後的準備。片刻後,那種發...
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美麗的阿拉爾作文
  • 美麗的阿拉爾作文

  • 我國西北的阿拉爾,有很多棉花和稻穀,幾公里連在一起,就像雪鋪成的地毯。春天,樹木都開始慢慢地吐出芽,農民伯伯、阿姨們都在。春耕春播,等着秋後有個好豐收。夏天,天氣熱熱的,樹都長得密密層層,草上的野花漂亮極了。農民伯伯的地還得經常放水、施肥、除草,這麼熱的天,農民伯伯還要堅...
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馬拉松的課件
  • 馬拉松的課件

  • 引導語:長跑馬拉松源於公元前歐洲著名的馬拉松戰役。這是古希臘擊敗波斯帝國侵略的典型的以弱勝強的戰例。下面是小編為你帶來的馬拉松的課件,希望對你有所幫助。1、瞭解馬拉松的意義即歌頌堅持不懈、頑強拼搏的精神。2、借鑑本課描寫人物的手法。3、瞭解歷史上其他傳遞信...
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專題