![《小露珠》第一課時的教案]( "《小露珠》第一課時的教案")
- 教學要求：1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。2、通過學習，理解課文內容，學習小露珠無私奉獻的品格。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。課前準備：生字卡片教學時間：兩課時第一課時教學要求：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確地朗讀課文。教學重難點：...
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![《小露珠》第二課時優秀教案設計範文]( "《小露珠》第二課時優秀教案設計範文")
- 教學要求1.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2.理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教具準備：投影片錄音機教學過程：一、激發興趣，導入新課：師：同學們，上節課咱們一起走進了童話世界，認識了可愛的小露珠。你們喜歡它嗎？為什麼？（學生自由發言）那你在這節課還...
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![《小露珠》第二課時優秀教案]( "《小露珠》第二課時優秀教案")
- 作為一位傑出的老師，時常需要用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《小露珠》第二課時優秀教案，歡迎閲讀與收藏。教學目標：1、能準確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習課文知道動物和植物喜歡小露珠的原因，會用“越來越……越來越...
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![《小露珠》第一課時教學設計]( "《小露珠》第一課時教學設計")
- 教學要求：1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。2、通過學習，理解課文內容，學習小露珠無私奉獻的品格。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。課前準備：生字卡片教學時間：兩課時第一課時教學要求：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確地朗讀課文。教學重難點：...
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![小露珠第一課時的教學反思]( "小露珠第一課時的教學反思")
- 小露珠第一課時的教學反思課伊始，我讓孩子們跟着我寫課題，然後讀課題，引導讀出對小露珠的喜愛之情。（意在定下本課的基調。）昨天晚上放學前佈置孩子們回家預習，接着我就檢查孩子們的預習情況。讀生字，詞語，讀長句子，讀課文。重點理解課文的第一自然段。有人説，三年級的孩子，有了自學...
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![《小露珠》公開課教案]( "《小露珠》公開課教案")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，感悟小露珠為實現願望不怕困難，勇往直前的精神，同時瞭解有關水的循環知識。教學重點：有感情地朗讀課文，瞭解課文內容。教學難點：感悟小露珠不怕困難，勇敢地向着目標前進，才實現了自己的夢想。教學準備：課件教學過程：一、...
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![《小露珠》教案]( "《小露珠》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的《小露珠》教案，希望能夠幫助到大家。教材簡析:《小露珠》是蘇教版小學語文三年級上冊的一篇精讀課文。以優美的童話寫了小露珠由形成到消失的...
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![課文《小露珠》的教案]( "課文《小露珠》的教案")
- 一、引發話題1、小朋友，你們見過小露珠嗎？仔細地觀察過嗎？那咱們就走進大自然，細細地瞧瞧小露珠，一會老師要請小朋友來説説你的感受。（課件：小露珠圖片）想説點什麼嗎？2、導入課題：這麼美、這麼可愛的小露珠，想不想去大自然中找找它？那就讓我們走進夜幕，去尋找小露珠的蹤跡吧！二、新授（一...
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![第六冊《小露珠》教案]( "第六冊《小露珠》教案")
- 一、引發話題1、小朋友，你們見過小露珠嗎？仔細地觀察過嗎？那咱們就走進大自然，細細地瞧瞧小露珠，一會老師要請小朋友來説説你的感受。（課件：小露珠圖片）想説點什麼嗎？2、導入課題：這麼美、這麼可愛的小露珠，想不想去大自然中找找它？那就讓我們走進夜幕，去尋找小露珠的蹤跡吧！二、新授（一...
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![《小露珠》第二課時教案]( "《小露珠》第二課時教案")
- 教學要求1.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2.理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教具準備：投影片錄音機教學過程：一、激發興趣，導入新課：師：同學們，上節課咱們一起走進了童話世界，認識了可愛的小露珠。你們喜歡它嗎？為什麼？（學生自由發言）那你在這節課還...
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![小露珠的第一課時教學設計]( "小露珠的第一課時教學設計")
- 《小露珠》第一課時。1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。2、通過學習，理解課文內容，學習小露珠無私奉獻的品格。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。課前準備：生字卡片教學時間：兩課時第一課時教學要求：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確地朗讀課文...
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![《小露珠》的教案]( "《小露珠》的教案")
- 教學目標：知識目標：學會本課生字，理解由生字組成的詞語。能力目標：能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。會用“越來越……”造句。情感目標：學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教學重點、難點：理解小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教學準備：多媒體課件...
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![小露珠教案]( "小露珠教案")
- 一、教學目標：1.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學會本課19個生字，其中田字格上面的八個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。用越越造句。3.理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。二、教學重難點：使學生理解小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無...
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![《小露珠》教學教案]( "《小露珠》教學教案")
- 一、教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀課文，背誦課文。2.學會本課11個生字，兩條綠線內的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語，會用“越來越……越來越……”造句。3.憑藉對課文的朗讀感悟，知道小動物和植物都喜歡小露珠，感受小露珠無私奉獻、無怨無悔的品格。二、...
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![課文《小露珠》優秀教案]( "課文《小露珠》優秀教案")
- 教學目標：知識教學點1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.憑藉對課文的朗讀感悟，知道小動物和植物都喜歡小露珠，感受小露珠無私奉獻、無怨無悔的品質。能力訓練點：1﹑培養學生獨立朗讀課文的能力。2﹑培養學生豐富的想象力。情感滲透點激發學生科學探究的慾望，在學生幼小的心靈中播...
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![《小露珠》第二課時説課稿]( "《小露珠》第二課時説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫説課稿呢？以下是小編整理的《小露珠》第二課時説課稿，希望能夠幫助到大家。《小露珠》第二課時説課稿1一、説教材《小露珠》這篇課文是江蘇版教材第五冊的一篇科...
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![小露珠課文教案]( "小露珠課文教案")
- 小露珠課文教案1設計理念：語言是在言語活動中習得的。語文教學的重心應放在創設生活化的言語實踐情境，引導學生在實踐中感悟語言、積累語言、運用語言，從而提高學生的語言表現力，培養學生的靈性。設計特色：在語言運用活動中內化課文語言，實現整體發展。教學過程：板塊一：引發話題，...
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![《小露珠》第二課時教案設計]( "《小露珠》第二課時教案設計")
- 教學要求1.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2.理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教具準備：投影片錄音機教學過程：一、激發興趣，導入新課：師：同學們，上節課咱們一起走進了童話世界，認識了可愛的小露珠。你們喜歡它嗎？為什麼？（學生自由發言）那你在這節課還...
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![課文跳舞的小露珠的教案]( "課文跳舞的小露珠的教案")
- 課文跳舞的小露珠的教案活動(一)名稱：語言：跳舞的小露珠活動目標：1、欣賞散文，瞭解露珠與太陽的關係。2、尋找露珠的蹤跡。活動重難點：重點：欣賞散文，瞭解露珠與太陽的關係。難點：瞭解露珠與太陽的關係。活動準備：圖片：太陽、小露珠各一張、圖畫紙、水彩筆、已帶幼兒看過露珠。活動...
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![課文珍珠鳥第二課時的教案]( "課文珍珠鳥第二課時的教案")
- 教學目標：1．通過語言文字，體會珍珠鳥的可愛和作者對珍珠鳥的喜愛，培養學生愛鳥護鳥的情感。2．理解“信賴，就能創造出美好境界”的深刻含義。教學過程：一、複習明標1．課文講了哪四個內容？2．從中你體會到了些什麼？3．明標：細讀“活動情景”“悟出道理”體會珍珠鳥的.可愛和作者對珍珠鳥的...
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![《小露珠》兩課時教案]( "《小露珠》兩課時教案")
- 教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字，其中田字格上面的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。用越**越**造句。3、理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教學重點：在學習中，感知小露珠外表美麗、心靈更美，體會它無私奉獻的精神。...
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![課文《小露珠》教案]( "課文《小露珠》教案")
- 一、引發話題1、小朋友，你們見過小露珠嗎？仔細地觀察過嗎？那咱們就走進大自然，細細地瞧瞧小露珠，一會老師要請小朋友來説説你的感受。（課件：小露珠圖片）想説點什麼嗎？2、導入課題：這麼美、這麼可愛的小露珠，想不想去大自然中找找它？那就讓我們走進夜幕，去尋找小露珠的蹤跡吧！二、新授（一...
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![《東方明珠》第二課時的教案]( "《東方明珠》第二課時的教案")
- 一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.、學會本課生字，其中田字格前方的生字只識不寫;理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，感受上海廣播電視塔雄偉壯麗的形象，瞭解我國社會主義現代化建設的巨大成就。二、教學重點難點:識字、寫字、朗讀、背誦。三...
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![《小露珠》第一課時優秀教學設計]( "《小露珠》第一課時優秀教學設計")
- 1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。2、通過學習，理解課文內容，學習小露珠無私奉獻的品格。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。課前準備：生字卡片教學時間：兩課時第一課時教學要求：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確地朗讀課文。教學重難點：學會本課...
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![《珍珠鳥》第二課時教案]( "《珍珠鳥》第二課時教案")
- 教學目標：1．通過語言文字，體會珍珠鳥的可愛和作者對珍珠鳥的喜愛，培養學生愛鳥護鳥的情感。2．理解信賴，就能創造出美好境界的深刻含義。教學過程：一、複習明標1．課文講了哪四個內容？2．從中你體會到了些什麼？3．明標：細讀活動情景悟出道理體會珍珠鳥的可愛和作者對珍珠鳥的喜愛，並理解課...
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