![《風箏飄呀飄》中班美術教案]( "《風箏飄呀飄》中班美術教案")
- 《風箏飄呀飄》中班美術教案活動目標：1、引導幼兒初步感受風箏的對稱美。2、啟發幼兒大膽想象、創造，運用對稱的方式裝飾風箏面。3、使幼兒體驗到成功的喜悦。4、進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。5、願意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。活動準備：每組放有各...
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![雪花飄呀飄閲讀及答案]( "雪花飄呀飄閲讀及答案")
- 雪花飄呀飄……清晨起來，拉開窗簾，一個銀亮的世界展現在我眼前。我一看見這純白的雪片，就只想儘快撲進這雪白的世界。媽媽送我走出家門，並三番五次地叮囑我路上小心。我只顧觀賞雪景，自然覺得媽媽囉嗦。“回去吧，真煩人!”便頭也不回地上路了。“媽媽，快，快拉我跑!”雪地中一位年...
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![中班數學：風箏飄飄]( "中班數學：風箏飄飄")
- 活動目標：1.正確判斷8以內的數量，並按數量多少進行排序。2.能用目測的方法準確判斷物體數量的多少。活動準備：春天背景圖一幅(畫有5個蜻蜓風箏，6個蜜蜂風箏，7個燕子風箏、8個小狗風箏。);分別畫有1~8朵花的操作卡《風箏飄飄》;畫有風箏線的卡紙每人4張，供幼兒畫風箏用。活動過...
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![小學美術《雪花飄飄》教案]( "小學美術《雪花飄飄》教案")
- 作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的小學美術《雪花飄飄》教案，歡迎大家分享。一、教學目標知識與技能：學生能夠了解雪花的不同結構。過程與方法：學...
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![蒲公英在風中飄呀飄比喻句摘抄]( "蒲公英在風中飄呀飄比喻句摘抄")
- 1.蒲公英是風中的精靈，飄啊飄，飄去遠方，消失不見。2.蒲公英像仙女一樣，在風中飄呀飄。3.蒲公英在風中飄啊飄，像天使翅膀上的羽毛。4.蒲公英悠閒地漫步，在風中飄呀飄。5.飄在空中的蒲公英像一把把輕巧的小傘，悠悠閒閒地在風中飄呀飄。6.蒲公英翩翩起舞，在風中飄呀飄。7.蒲公英像羽...
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![大班數學：風箏飄飄]( "大班數學：風箏飄飄")
- 活動目標：1.正確判斷8以內的數量，並按數量多少進行排序。2.能用目測的方法準確判斷物體的多少。活動準備：1.春天背景圖一幅;5個蝴蝶風箏、6個燕子風箏、7個蜻蜓風箏、8個大雁風箏。2.分別畫有1—8朵花的操作卡、朵拉玩具娃娃一個、1—8的撲克牌若干。活動過程：1.出示朵拉娃娃...
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![雪花飄呀飄作文]( "雪花飄呀飄作文")
- 雪花飄呀飄作文清晨,我漫步走向客廳時,突然聽到滴滴答嗒的聲音,我的目光情不自禁的投向窗外,呀!雪花,我內心高興的呼喚着.長這麼大我還是第一次看見下雪,所以那種高興勁就提了.雪花,劃破了天空的寂靜.我快步走到窗前,使勁的推開窗子,一朵朵雪花從天空中紛紛揚揚地飄落下...
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![小樹葉飄呀飄小班教案]( "小樹葉飄呀飄小班教案")
- 作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的小樹葉飄呀飄小班教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。小樹葉飄呀飄小班教案1活動目標：1、願意跟着老師一起念兒歌。2、能邊念兒歌邊做動作。3、初步感受秋天...
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![小班美術落葉飄飄教案及反思]( "小班美術落葉飄飄教案及反思")
- 作為一名教學工作者，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的小班美術落葉飄飄教案及反思，希望能夠幫助到大家。目標：1、會將拾來的樹葉粘貼成大樹，感受秋天樹葉的美。2、有積極參與活動的願望。3、培養幼兒...
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![風箏飄呀飄作文800字]( "風箏飄呀飄作文800字")
- 回眸往事，一切的記憶都有如褪了色的畫，我以為回憶就會這樣慢慢擱淺。化作泡沫，消失在海的邊陲。可是記憶的種子卻時而出沒時而埋葬。再也無法追逆到從前的時光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰，那樣的回味無窮，回憶着、回憶着，回憶着那天真無邪的微笑，五顏六色的小短裙，美麗的風箏...
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![大班藝術教案設計:綵帶飄飄]( "大班藝術教案設計:綵帶飄飄")
- 活動目標：1、初步熟悉樂曲主旋律片段，萌發幼兒用綵帶學習跳舞的願望。2、嘗試讓幼兒看示意圖學習跳舞，初步能完而整愉快的參與表演。活動準備：1、剪輯樂曲的錄音，播放器、幼兒每人一條綵帶。2、白紙、畫有表徵符號的卡片，記號筆等備用。3、場地準備：地面20個綠色圓點作為幼兒的...
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![《小樹葉飄呀飄》小班教案]( "《小樹葉飄呀飄》小班教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的《小樹葉飄呀飄》小班教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《小樹葉飄呀飄》小班教案1活動目標：1．願意跟着老師一起念兒歌。2．能邊念兒歌邊做動作。3...
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![雪花飄飄的美術教案]( "雪花飄飄的美術教案")
- 設計思路：隨着寒冷的冬天來臨，我們的主題活動“快樂的冬天”也正不斷地開展起來了，教室中的一面主題牆面上佈置了幾個孩子在堆雪人的畫面，我們班級的寶寶都特別喜歡，説：“堆雪人真開心呀!”。有一個階段請寶寶們收集新年禮物，其中有一個寶寶從家中帶來了禮物，寶寶們大多都猜不出...
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![小樹葉飄呀飄兒歌教案]( "小樹葉飄呀飄兒歌教案")
- 《小樹葉飄呀飄》是幼兒園的一首兒歌，大家知道怎麼開展教學工作嗎？以下是小編精心準備的小樹葉飄呀飄兒歌教案，大家可以參考以下內容哦！小樹葉飄呀飄兒歌教案【1】活動目標：1、願意跟着老師一起念兒歌2、能邊念兒歌邊做動作3、初步感受秋天的特徵：樹葉黃了飄落下來4、能自由表...
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![《小樹葉飄呀飄》小班音樂教案]( "《小樹葉飄呀飄》小班音樂教案")
- 作為一名教職工，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《小樹葉飄呀飄》小班音樂教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。【活動目標】1、學會兒歌《小樹葉飄呀飄》，並能很據兒歌進...
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![桂花飄呀飄作文]( "桂花飄呀飄作文")
- 一陣微風輕輕的吹過，如今化成桂花的我跳着優美的舞蹈落到了地下。一隻小螞蟻滿是陶醉的表情來到了我的身邊，只見他輕輕地閉上了眼睛，跳起了舞蹈，舞倦了之後他慢慢地躺了下來在我身邊響起了均勻的呼吸聲，我便在一旁靜靜的等待他的醒來。一個小時，兩個小時，三個小時……眼看太陽就...
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![小班語言教案小樹葉飄呀飄]( "小班語言教案小樹葉飄呀飄")
- 設計思路：秋天是金色的，是舞動的。秋葉飄落是大自然賦予秋天的禮物。午後，我帶孩子們散步，秋葉飄在孩子們的頭上、身上、眼前，他們歡呼着，舞動的秋葉和孩子們躍動的心靈天然地契合着。在樹葉飄飄的這個主題活動中，我想到了教材上的兒歌《小樹葉，飄呀飄》。它很好詮釋着秋天的樹葉...
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![中班國旗飄飄美術教案]( "中班國旗飄飄美術教案")
- 作為一名老師，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的中班國旗飄飄美術教案，歡迎大家分享。中班國旗飄飄美術教案1活動目標1.初步瞭解國旗的特徵，嘗試用粘貼的方法制作國旗。2.產生熱愛國旗的情感。3...
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![小班美術教案：彩旗飄飄教案及教學反思]( "小班美術教案：彩旗飄飄教案及教學反思")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的小班美術教案：彩旗飄飄教案及教學反思，歡迎大家分享。【活動目標和準備】引導幼兒在撕紙、塗色、摺疊、粘貼等操作活動中學習將物體...
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![桂花飄呀飄初中作文]( "桂花飄呀飄初中作文")
- 一陣微風輕輕的吹過，如今化成桂花的我跳着優美的舞蹈落到了地下。一隻小螞蟻滿是陶醉的表情來到了我的身邊，只見他輕輕地閉上了眼睛，跳起了舞蹈，舞倦了之後他慢慢地躺了下來在我身邊響起了均勻的呼吸聲，我便在一旁靜靜的等待他的醒來。一個小時，兩個小時，三個小時……眼看太陽就...
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![秋葉飄飄中班教案]( "秋葉飄飄中班教案")
- 秋葉飄飄中班教案活動目標：1、瞭解常見的落葉植物，讓幼兒對樹葉感興趣。2、激發幼兒想象力，進行製作活動。3、培養幼兒對樹葉的好奇心，樂於大膽探究和實驗。4、主動參與實驗探索。活動準備：幼兒園周圍常見的樹葉（梧桐、冬青、柏樹）落葉樹圖片、樹葉玩具作品、各種美工工具。活動...
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![小班冬天美術教案：雪花飄飄]( "小班冬天美術教案：雪花飄飄")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的小班冬天美術教案：雪花飄飄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。設計思路：隨着寒冷的冬天來臨，我們的主題活動“快樂的冬天”也正不斷地開展起來...
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![雪花飄的中班美術教案]( "雪花飄的中班美術教案")
- 雪花飄的中班美術教案活動目標：1.欣賞剪紙雪花，初步感受剪紙這種獨特的製作方法所表現出的美感。2.通過摺疊、繪畫、剪的方式初步掌握剪雪花的基本步驟，嘗試剪出各種線條和圖形的雪花。3.對剪紙活動感興趣，體驗剪紙的樂趣，發展幼兒手腕和手指動作的靈活性、協調性。4.體驗運用...
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![白蝴蝶呀飄呀飄 初中寫人作文]( "白蝴蝶呀飄呀飄 初中寫人作文")
- 美麗靜謐的冬夜。我卻睜着兩隻木然的眼睛，失眠了。一股強烈的心緒在翻騰，令我難以安枕。白日那未曾逝去的痛楚又潮水般地洶湧撞擊着我脆弱的心堤——怎麼也不會想到!當小心地展開她的信箋，急急地閲讀時，只覺得“轟”的一聲，興奮的神經瞬時麻木，嘴裏機械地念叨着：不可能，不可能!當...
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![《雪花飄呀飄》閲讀答案]( "《雪花飄呀飄》閲讀答案")
- 《雪花飄呀飄》四年級閲讀訓練附答案清晨起來，拉開窗簾，一個銀亮的世界展現在我眼前。我一看見這純白的雪片，就只想儘快撲進這雪白的世界。媽媽送我走出家門，並三番五次地叮囑我路上小心。我只顧觀賞雪景，自然覺得媽媽囉嗦，只説了句“回去吧，真煩人！”便頭也不回地上路了。“媽媽...
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