![《氓》之討論一束(網友來稿)]( "《氓》之討論一束(網友來稿)")
- 李玉山一、“三歲食貧”“三歲為婦”中的“三”課下注為：三歲，指多年。這很有道理，古詩文中“三”常常泛指多數。《魏風碩鼠》“三歲貫汝，莫我肯顧”裏的“三歲”即指多年，表現出“碩鼠”的貪婪、無恥；曹操《短歌行》“繞樹三匝，何枝可依”句中的“三匝”同樣不是“確數”，寫出了...
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- 貴州桐梓陳築守名利難，守志益難。人皆有志，所以自全者實難。惜乎莊宗，帝王之資，開國之主，而不能自守其志也！當其李唐式微，蕃鎮割據，類東周之季。沙陀可用，屈起於行伍之中，南征北戰，立功建勛，賜以國姓，受封晉王，雄極一時。內交於朱温，劉仁恭，外聯契丹，孰料施之以恩而得之以仇，朱氏焚之，仁恭、...
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![《衞風氓》教學設計(網友來稿) 教案教學設計]( "《衞風氓》教學設計(網友來稿) 教案教學設計")
- maokesheng教學目標：一：知識與能力1、瞭解詩經的句式、體制、手法等常識及對後世文學的影響。2、從敍述的角度入手，理解詩歌的內容，體驗人物的思想和情感。3、培養學生自主學習，鑑賞文學作品的能力。二：過程與方法在理解文章的基礎上，引導學生去尋找、發現、感悟。三：情感態度和...
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![送你一束轉基因花(網友來稿) 教案教學設計]( "送你一束轉基因花(網友來稿) 教案教學設計")
- 朱湘前[教學目標]1、學習本文采用“總-分-總”結構形式，思路清晰，佈局嚴謹。2、通過學習課文，瞭解新型生物技術對於花卉育種的意義。[重點難點]1、重點：思路清晰，佈局嚴謹。2、難點：舉例説明。[教學時數]一教時一、導入教師藉助多媒體、演示自然界中萬紫千紅的花，讓學生在欣賞花...
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![一位母親的教子之道(網友來稿)]( "一位母親的教子之道(網友來稿)")
- 吳吉二十年前，我在一所鄉村中學當畢業班班主任，班上有一位成績和品行都特別優秀的女孩子叫楊琦，當班長。我很想知道她學習的奧祕，於是決定到她家去家訪。聽楊琦説，她的爸爸媽媽都在鎮衞生院工作，父親是藥材採購員，經常出差在外；母親在藥房抓藥。因此，家裏的事都是母親操持。她有三...
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- 衢州華茂外國語學校藍翠英古今往來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。然而在我們的生活中，又被不少的人所忽視，尤其是青年學生，對自己父母及長輩為他們所做的一切視為理所當然，從不知道感恩。我曾佈置了一篇要求學生以“親情”為話題的作文，結果是很多學生覺得沒東西可寫，寫...
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]( "范增新論[鴻門宴](網友來稿)")
- 鄧金平蘇軾寫過一篇《范增論》，在文中稱讚范增為“人傑”，並對他未能選擇一個恰當的時候離開項羽而惋惜。這之後就有一些人也紛紛議論起范增的過失來，但看他們的文章，總是意猶未盡，感覺他們始終都沒有解決一個問題，就是韓信陳平等眾多傑出人物都先後離開項羽，轉而投奔劉邦，范增為...
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![作文之歌(網友來稿)]( "作文之歌(網友來稿)")
- 作文之歌高考作文60分，半壁江山不可輕。拿到卷子心須沉，想想考場作文經。先審題意選文體，再定角度與中心。三理思路擬好題，然後瀟灑寫胸襟。審題立意最要緊，毫釐之差誤前程。三軍無帥成烏合，文章意高語自新。文體意識不可無，不倫不類是病文。寓言故事小小説，散文詩歌和雜文。日記...
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- 山東省7昌樂縣第三中學路來森古代，女子出嫁，因時代和身份地位的不同，稱謂各異。“出嫁”。現在我們説“出嫁”，是一個詞，即指女子嫁出孃家結婚。但最早，“出嫁”是兩個詞構成的同義複合詞。“出”和“嫁”單獨講，也是分別指“女子結婚出嫁”。“出”，是母系社會婚姻形式的遺蹟。...
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![體味語文之美(網友來稿)]( "體味語文之美(網友來稿)")
- 徐潔近年來，語文教學對中學生人格培養的價值已越來越受到教育界的重視，學習語文不只是學語文知識，也不只是訓練語文能力，更是情感教育、文化薰陶，從而豐富心靈，完善人格。在古代，中國的“語文老師”就有“經師”與“人師”之別。“記問之學，不足以為人師。”語文教師如果只是一個...
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![《氓》課堂教學實錄(網友來稿) 教案教學設計]( "《氓》課堂教學實錄(網友來稿) 教案教學設計")
- 授課人：李玉山時間：２００５年８月１８日地點：北師大天津附中高二２班第一課時師：上課之前有個同學問我，課本把《氓》放在第一課，到底想讓我們學習哪些知識呢？難道就是讓我們知道在兩千五百多年前曾經發生過這麼一次悲慘的愛情悲劇麼？這個問題還真把我難住了。哪個同學能替我給這個同學做個解答呢...
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![lesson25(網友來稿)]( "lesson25(網友來稿)")
- LessonTwenty-five一、教學內容1．語法：複習現在進行時，tobegoingto+動詞原形。2．學生運用上述語法內容，就課文插圖提問並予以正確應答。二、教具寫有一些原形動詞的小黑板。三、課堂教學設計1．值日生報告。2．打開書，就課文第1部分插圖進行問答練習。教師可為學生提供以下示範：T：Wha...
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![楊樹之歌(網友來稿)]( "楊樹之歌(網友來稿)")
- 臨澤縣城關小學張曉霞教學目標：知識與技能：1、掌握本課生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。過程與方法：1、通過拼讀認識新字。2、通過正確、流利、有感情地朗讀課文，體會詩歌所描寫的意境，瞭解那些雖然普通，但是默默為人類奉獻關愛和歡樂的樹。情感、態度、...
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![考試之前(網友來稿)]( "考試之前(網友來稿)")
- 風鑑考試（指以白紙黑字形式）這東西據説是咱文明古國發明的，有着好幾個美國的歷史。你我讀書人都沒少和它（或她）打過交道，這裏我講一下考試之前。大家都是從考場上走來的，沒幾個沒被考試弄得面目全非的。考多了，自然考出點門道來，這叫“歷史的沉澱”。“沉澱”這一精神的概念化作物...
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- 走人土在學習議論文三要素時，學生對論點、論據感到容易理解；對論證，理解就比較困難了。課本上給論證下的定義和解釋是：“論證是運用論據來證明論點的過程和方法，是論點和論據之間的邏輯關係紐帶。論點是解決‘需要證明什麼’，論據是解決‘用什麼來證明’，論證是解決‘怎樣證明’...
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![穿越心靈之河的女子---解讀《衞風氓》的主人公形象(網友來稿)]( "穿越心靈之河的女子---解讀《衞風氓》的主人公形象(網友來稿)")
- 河南省濟源三中馮迎道風流百世詩三百，文采千秋事萬千。翻開《詩經》，一條清澈的河流蜿蜒而過，無論是“關關雎鳩，在河之洲”，對心愛女子的思念追求，還是“所謂伊人，在水一方”，對愛情難得的惆悵迷茫，有名無名的河流旁，上演了一幕幕愛情的悲喜劇。追尋流水的足跡，穿越詩經的畫廊，走近《...
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![古文教學豈能一讀了之(網友來稿)]( "古文教學豈能一讀了之(網友來稿)")
- 嚴榮豪隨着新課程的推行，中學語文教學又開始迴歸抓學生的基本能力。其中讀的技能被推重。特別是中學語文古文教學，由以前的講風盛行到現在的讀風盛行。可古文學習豈能一讀了之！任何一門學科的學習，學生經歷的都是由量變到質變的飛躍，而古文學習，要完成這一過程並不是一個“讀”...
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![劉蘭芝之棄(網友來稿)]( "劉蘭芝之棄(網友來稿)")
- 郫縣一中李國棟《孔雀東南飛》一詩一直存在一個疑案：那就是蘭芝為什麼被焦母遺棄？是蘭芝本身不符合古代封建家長的兒媳標準，還是因為其他原因？在以往的教學中，我習慣地告訴學生，是蘭芝的行為與古代要求的婦女遵從三從四德的內容不符，導致焦母對蘭芝的不滿。近來，一個學生雜司與我...
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- 吳申道研究性學習是20世紀80年代以來面對知識經濟的挑戰，國際社會比較普遍認同和實施的一種新的課程。2000年，國家教育部頒佈的《普通高級中學課程計劃》（試驗稿），已明確將研究性學習與學工、學農、學軍、勞動技術以及社會服務結合在一起，共同構成“社會實踐”課程，列為高中學生...
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- 深圳市田東中學詹泉洲漢：漢的本義是水名，這水就是全長1500多公里的長江最大支流漢水。銀河與漢水相似，又引申為星漢、銀河、河漢等詞語。劉邦與項羽爭奪天下，劉邦推翻秦朝政權有功，項羽恐負約為天下笑，所以把劉邦封為漢王，管轄巴蜀漢中。後來漢王戰勝了項羽，項羽自刎烏江。劉邦建...
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![《氓》的歌謠體(網友來稿)]( "《氓》的歌謠體(網友來稿)")
- 北京市翠微中學常麗麗男子忠厚又老實，抱布來換我的絲。真意不是來換絲，商量我們的婚事。送你送過淇水泮，依依難捨到頓丘。非我故意拖延你，你要請位好媒人。請你不要發脾氣，秋天我就嫁給你。登上牆頭向遠望，望眼欲穿盼着你。不見你從遠處來，眼淚簌簌落下來。終於見到你身影，我又笑...
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![碎花瓶理論(網友來稿)]( "碎花瓶理論(網友來稿)")
- 周先友有人不小心打碎了一個花瓶，但他沒有一味地悲傷歎惋，而是俯身精心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱重量，結果發現：１０～１００克的最少，１～１０克的稍多，０．１～１克和０．１克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間表現為統一的倍數關係，即較大塊的重量是次大塊重量的１６倍，次大塊的重量是小塊重量的...
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![《擺渡》之美(網友來稿)]( "《擺渡》之美(網友來稿)")
- 秭歸縣茅坪鎮初級中學吳雲著名作家高曉聲寫的《擺渡》是一篇現代寓言，被選進人教版初中語文第二冊，讀此文令人有着獨特的擺渡之感，筆者認為《擺渡》有着奇特的美：一、獨特的韻律美《擺渡》初讓人讀起來，還以為是一首迷人的詩歌。因為它有詩的節奏、歌的韻律。這則寓言多用短句...
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- 夏藤《閨塾》一文近代有名為“春香鬧學”，此文的閲讀突破點在於“鬧”字，此一鬧，人物性格，劇情衝突，思想內容一一顯露。現試簡述之，以求證於方家。“鬧”有：（一）春香十鬧。表現的性格特徵為“活潑、直率、叛逆、勇敢”；反映的生活內容是當時青年人們渴望自由，反抗封建禮教；反襯陳最良...
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![新課標下教學策略之探討(網友來稿)]( "新課標下教學策略之探討(網友來稿)")
- 石家莊市棉四學校季培新課程標準是學校教育教學思想的集中體現，新課標頒佈後，教師們通過認真學習，發現新課標的教學理念已發生了很大變化，其中最明顯的變化是由知識的傳授向重視學習的過程本身在轉變，學習的目標、學習的方式也發生了很大變化。新課標要求，在學習中學生的主體性...
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文書都
](https://i1.wenshudu.com/e3e81cce98ebe6/a6b85d/e3e90bdb95/a6b85d9fceb2ae-s.jpg "范增新論[鴻門宴](網友來稿)")
