![22個大班識字遊戲]( "22個大班識字遊戲")
- 很多媽媽反映——自己孩子記不住字，識字難教……其實，識字並不像媽媽想象得那麼難教、那麼枯燥，只要為孩子設計多種多樣的識字遊戲，通過遊戲使孩子感到識字能獲得歡樂，把識字當作每天必不可少的遊戲活動，在不知不覺中識字、脱盲。下面是小編為大家整理的大班識字遊戲，希望對大家...
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![《聯想遊戲》大班遊戲教案]( "《聯想遊戲》大班遊戲教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的《聯想遊戲》大班遊戲教案，希望對大家有所幫助。活動目標：1、引導幼兒根據圖片進行一事物到另一事物、兩樣事物到第三樣事物...
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![大班遊戲教案：識字遊戲大全教案]( "大班遊戲教案：識字遊戲大全教案")
- 作為一名教師，時常需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的大班遊戲教案：識字遊戲大全教案，希望對大家有所幫助。目的：1.複習有關漢字;2.鍛鍊幼兒的彈跳力。準備：將要複習的漢字字卡若干。玩法：將字卡字朝下放在蹦蹦牀中間,...
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- 活動目標:1、培養幼兒大膽參與遊戲的情感，體驗遊戲的快樂。2、發展幼兒動作的協調性、靈敏性、準確性及培養幼兒的耐力。3、練習幼兒雙腿夾物跳的'動作及準確投擲的能力。活動準備:小沙包若干、跨欄四個、圓圈四個。活動過程:一、導入1、教師以遊戲口吻：今天天氣真好，小朋...
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![幼兒小班識字遊戲教案]( "幼兒小班識字遊戲教案")
- 一、目標1.引導幼兒在自由選擇遊戲內容的基礎上，積極愉快地參與各類活動。2.在幼兒積累一定漢字量的基礎上，進一步幫助幼兒認字，培養良好的語言能力。3.培養幼兒的相互合作能力，發揮幼兒的主動性。二、準備黑板、粉筆、青蛙、各類書籍、字卡、各類圖片、各類圖書三、過程(一)...
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![大班遊戲瓶子游戲教案]( "大班遊戲瓶子游戲教案")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的大班遊戲瓶子游戲教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標1、玩飲料瓶，發展跳躍能力、臂力及肌體的協調能力。2、體驗運動帶來的快樂情緒，樂意...
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![幼兒園大班的識字遊戲教案]( "幼兒園大班的識字遊戲教案")
- 活動目標：1、學習兒歌，學認字詞寒冷冬天受傷脖子雙，並能用“雙”組詞。2、通過學習培養幼兒主動幫助需要幫助的人。活動構思：小朋友馬上要上小學了，在生活中肯定會遇到在幫助的情況，怎樣幫別人最好呢？同時為豐富幼兒的詞彙而設計了此活動。活動準備：大範例（要學的新字詞用紅色的筆...
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![大班數學遊戲]( "大班數學遊戲")
- 活動目標1、知道按事物不同的特徵進行排序會有不同的結果，初步瞭解排序的可逆性。2、瞭解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關係。幼兒年齡小，抽象思維能力差，數學又是一門抽象性較強的學科，以下"中班數學遊戲大全"能讓幼兒依靠直接的興趣來學習，使幼兒學習數...
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- 設計思路：大班幼兒已能熟練掌握各項基本動作，身體的協調性也發展得較好。因此怎樣在活動中增加遊戲的角色，情節，增加動作的難度，以提高幼兒身體的靈活性和反應的敏捷性，是本次活動主要設計思路。體育活動如果每次都是模仿教師的動作，那麼幼兒就成了一個機械完成任務的執行者，他的...
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![大班遊戲角色遊戲教案]( "大班遊戲角色遊戲教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的大班遊戲角色遊戲教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。遊戲主題：麥當勞、花店、玩具...
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![大班遊戲活動：認識顏色]( "大班遊戲活動：認識顏色")
- 1、認識紅黃藍三色，並能根據紅黃藍顏色進行簡單的分類。活動目標：2、在活動的體驗中，感受變色帶來的樂趣。活動準備：1、礦泉水裝有水，瓶蓋裏面粘一點紅（黃、藍）顏料。2、3個大塑料筐（紅黃藍）。3、紅、黃、藍、綠等顏色的小旗若干面。4、有顏色的飲料2——3瓶。活動過程：一、變色遊...
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![大班遊戲大型戲水池遊戲教案]( "大班遊戲大型戲水池遊戲教案")
- 打撈準備：各類體積較大的玩具(塑料、木製、鐵製均可)，帶長柄的網兜，塑料大筐2只。玩法：幼兒分成兩組，各佔池的一側。遊戲開始，幼兒迅速用網兜先打撈浮在水面上的物品，然後打撈沉入水底的物品，打撈上的物品放入筐內。規定時間內，比較兩組筐內的.物品，多的一組為優勝。投球入圈準備：呼...
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![認識儺戲 儺戲大班教案]( "認識儺戲 儺戲大班教案")
- 作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的認識儺戲儺戲大班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目的：1、幼兒對儺戲面具產生興趣2、瞭解儺戲面具的特徵3、嘗試設計自己喜歡的儺戲面具。教...
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![大班遊戲秋遊]( "大班遊戲秋遊")
- 活動目標：1、積極嘗試用各種線條、圖案裝飾樹，激發對線描畫的興趣，增強藝術美感。2、能主動地對同伴的作品作出較正確的評價。3、培養幼兒探索樹的能力，通過感官觀察並記錄樹的樣子。4、激發幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。5、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝...
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- 運動總目標：1．體驗配合遊戲的興趣，感覺樂成的高興。2．感知質料的特性、性子，並能憑據物體的形狀特性學會準確選擇和利用差別範例的建構質料，環繞主題舉行建構。3．讓幼兒學會分工互助，敬服建構質料和建構功效。4．公道操縱替換物，學會客不雅地評價本身和搭檔的遊戲環境。本次運動目標...
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![幼兒園小班遊戲《識字遊戲》]( "幼兒園小班遊戲《識字遊戲》")
- 1、遊戲名稱：問好目的：學習生字（第一次學習）準備：字卡方法：教師逐個出示字寶寶並以字寶寶的口氣做自我介紹："我是X字寶寶，小朋友好！"幼兒説："X字寶寶好！"2、遊戲名稱：長高了、變矮了目的：學習生字準備：字卡方法：教師先把字卡在黑板上排成一排，請幼兒閉上眼睛，教師把其中一個字卡向上移...
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![大班遊戲遊戲大全教案]( "大班遊戲遊戲大全教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的大班遊戲遊戲大全教案，希望能夠幫助到大家。大班遊戲遊戲大全教案1活動一：《毛毛蟲遊戲》目標：培養幼兒團隊意識遊戲規則：...
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![大班遊戲教案：民間遊戲大家玩]( "大班遊戲教案：民間遊戲大家玩")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的大班遊戲教案：民間遊戲大家玩，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。民間遊戲大家玩活動要求1．滿足幼兒學民間遊戲的情感，為有...
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![識字活動大班遊戲教案]( "識字活動大班遊戲教案")
- 識字活動大班遊戲教案一、活動目標1．訓練幼兒思維的靈活性、獨創性和豐富的想像力。2．通過創造性的講述，鍛鍊幼兒的口語表達能力。二、活動準備（一）物質準備各種色紙、各種動物名稱字卡。（二）知識經驗準備幼兒已認識各種常見動物及其名稱。（三）環境準備事先佈置好動物園場地。三、...
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![幼兒園大班特色識字遊戲教案]( "幼兒園大班特色識字遊戲教案")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班特色識字遊戲教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園大班特色識字遊戲教案1活動目標1、培養幼兒熱愛大自然的美好情...
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![大班遊戲教案]( "大班遊戲教案")
- 活動目標：1.使幼兒在表演中體會新疆民間歌曲的活潑和歡快風趣的風格特點。2.學習原地屈膝步，聳肩等基本動作和組合。活動準備：幼兒提前學會歌曲，磁帶和錄音機。活動過程：(一)開始部分全體幼兒隨音樂複習歌曲《小毛驢》，要求幼兒用好聽的聲音和歡快活潑的情緒來演唱，唱準三連音和...
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![結冰遊戲大班遊戲教案]( "結冰遊戲大班遊戲教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的結冰遊戲大班遊戲教案，希望對大家有所幫助。活動目標：1、聽信號做相應的`動作，發展幼兒靈活的的反應能力。2、能勇敢、不怕冷地參加體育...
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- 活動目標：1、練習在小椅子上走、跨過和跳下等動作，發展幼兒平衡、跳躍等運動能力，提高動作的協調性和靈敏性。2、培養幼兒克服困難和與同伴合作的意識和能力。3、激發幼兒對民間體育遊戲的`興趣。活動準備：小椅子若干把活動過程：一、熱身操幼兒站立於小椅子上，在音樂伴奏下師幼...
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![中班識字遊戲教案]( "中班識字遊戲教案")
- 中班識字遊戲教案（一）情況分析：在以往的識字教學中，幼兒通常都會注意到生字中出現與學過的字中偏旁相同或樣兒類似的字，有時還會混淆，這無疑對識字教學產生了小小的阻礙，但同時也是一個啟發，為何不利用孩子敏鋭的觀察力，和漢字特有的結構反過來幫助孩子認識漢字呢，例如：有些偏旁相同...
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![大班閲讀遊戲：醫院遊戲]( "大班閲讀遊戲：醫院遊戲")
- 一、活動目標1、引導幼兒用正確方法有序地閲讀畫面語言和書面語言，提高觀察和閲讀能力。2、以"醫院遊戲"的故事為線索展開閲讀和討論，激發幼兒閲讀興趣。二、重難點1、重點：用正確方法有序地閲讀。2、難點：學習從畫面語言和書面語言中找到與故事情節有關的人物動作、表情等...
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