![《誠實和信任》教學的設計]( "《誠實和信任》教學的設計")
- 《誠實和信任》教學的設計一、聽寫詞語單據陌生咔嚓驅車能見度歉意故障環顧擱下反光鏡二、精讀課文1．默讀課文，按時間順序把課文分成兩個部分。第一部分從“一天深夜”到“希望車主與我聯繫”。第二部分從“事隔三天”到課文結束。2．請一個同學讀課文第一部分，思考：作者是在什...
- 8026
![對誠實和信任的教學反思]( "對誠實和信任的教學反思")
- 對誠實和信任的教學反思文章主要講述了作者驅車回家時，因夜深天黑，不小心撞碎了停靠在路邊的小紅車的反光鏡，後來雙方通過電話相互解決了問題，從中體現了誠實和信任比金錢更重要的人間真情。文章選取的是生活中一件極其平常的小事，按照事情的發展順序敍述，以平淡的手法進行描述...
- 19632
![《誠實與信任》教學教案設計]( "《誠實與信任》教學教案設計")
- 教學目標：1.學會本課生字新詞。2.有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。3.理解“人與人之間……比金錢更重要”這句話的含義。4.對學生進行誠信教育。教學重難點：理解課文的中心句。教學時間：兩課時教學準備：電腦課件教學流程：第一課時一、故事導入，意識誠信。1.《狼來了》的故事，誰...
- 11868
![《誠實與信任》教學設計7篇]( "《誠實與信任》教學設計7篇")
- 作為一名教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《誠實與信任》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《誠實與信任》教學設計1教材分析：《誠實與信任》這...
- 5466
![《誠實和信任》教學反思]( "《誠實和信任》教學反思")
- 《誠實和信任》是蘇教版小學教材第七冊中的一篇課文，文章主要講述了作者驅車回家時，因夜深天黑，不小心撞碎了停靠在路邊的小紅車的反光鏡，後來雙方通過電話相互解決了問題，從中體現了誠實和信任比金錢更重要的人間真情。文章語句樸實，但字裏行間洋溢的人間真情卻感人至深，是一篇...
- 32949
![誠實與信任教案教學設計]( "誠實與信任教案教學設計")
- 教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，角色朗讀“達電話”這部分課文。2.學會本課生字，並能通過聯繫上下文理解由生字組成的詞語。3.通過文中具體的語言材料，認識誠實與信任金錢更重要的道理。教學重點、難點：誠實與信任教案教學設計精品引導學生從“打電話”這部分內容的...
- 27415
![誠實和信任教學設計範文（通用3篇）]( "誠實和信任教學設計範文（通用3篇）")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要準備好教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的誠實和信任教學設計（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。誠實和信任教學設計1教學目標：知識與技能：正確、流利、有感...
- 27919
![《誠實與信任》的教學設計]( "《誠實與信任》的教學設計")
- 《誠實與信任》是蘇教版第七冊19課的課文，課文敍述了兩位車主妥善處理反光鏡被弄碎這起小事，説明了“人與人之間，誠實和信任比金錢更重要”。文章語言樸實，字裏行間洋溢着感人至深的人間真情，融思想性與人文性於一體。以下是我進行教學設計的一些想法。一、鑽研教材——重識文...
- 25096
![《誠實與信任》的教學設計範文]( "《誠實與信任》的教學設計範文")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編精心整理的《誠實與信任》的教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《誠實與信任》的教學設計1《誠實與信任》是...
- 34052
![《誠實與信任》的教案設計]( "《誠實與信任》的教案設計")
- 一、導入：1、課文是圍繞題目來寫的？找出文中含有課題的那句話，用波浪線畫下來，齊讀這段話。出示課件一：人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更重要。2、為什麼説誠實與信任比金錢更重要？今天咱們來研究這個問題。二、學習1——3段：1、誠實與信任真...
- 22760
![《誠實和信任》教學設計3篇]( "《誠實和信任》教學設計3篇")
- 作為一名教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家收集的《誠實和信任》教學設計，歡迎大家分享。《誠實和信任》教學設計篇1教學目標：知識與技能：正確、...
- 18228
![《誠實與信任》課程教學設計]( "《誠實與信任》課程教學設計")
- 一、讀課題，找文眼1．今天這堂課,我們繼續來學習《誠實與信任》。生齊讀課題。2．請學生認真讀一遍課文，找出含有課題的一句話，用直線劃出來。(小黑板出示：人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更重要。)3．這句話是誰説的？話中的你、我分別指誰？它表示什...
- 32934
![《誠實和信任》教案]( "《誠實和信任》教案")
- 教學目標：1、學會運用讀書記號學習課文的方法。2、學會10個生字，認識4個生字，理解文中含義深刻的詞語的意思。3、分角色朗讀課文，感受文中人物的情感和處世態度。4、懂得“誠實和信任比金錢更重要”的含義。教學重點：讀懂人物對話，感受主人公“誠實”的品質。教學難點：懂得“誠...
- 30079
![《誠實與信任》教學設計範文]( "《誠實與信任》教學設計範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《誠實與信任》教學設計範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《誠實與信任》教學設計1教學目標：1．正確、流利地朗讀課文2、...
- 14720
![誠實和信任的教學反思]( "誠實和信任的教學反思")
- 誠實和信任的教學反思文章主要講述了作者驅車回家時，因夜深天黑，不小心撞碎了停靠在路邊的小紅車的反光鏡，後來雙方通過電話相互解決了問題，從中體現了誠實和信任比金錢更重要的人間真情。文章選取的是生活中一件極其平常的小事，按照事情的發展順序敍述，以平淡的手法進行描述，語...
- 10713
![誠實與信任教學設計方案]( "誠實與信任教學設計方案")
- 教材簡析《誠實與信任》是蘇教版小學語文第八冊中的一篇課文。本文通過記敍我不小心碰碎了停靠在路邊的小紅車的反光鏡，主動留下姓名和電話，希望車主與自己聯繫，事後車主打來電話，不僅不來索賠，反而表示感謝的故事，深刻揭示了誠實與信任是人與人之間比金錢更重要的東西，富有發人...
- 21666
![誠實和信任(網友來稿) 教案教學設計]( "誠實和信任(網友來稿) 教案教學設計")
- 《誠實和信任》第二教時一、複習導入同學們，上節課我們已經學習了。下面請同學們再來讀讀課文，看看哪一段最令你感動。二、精讀課文，體會真情過渡：課文講了作者驅車回家因夜深天黑，不小心撞碎了停靠在路邊的小紅車的反光鏡，後來雙方通過對話相互解決了問題，從中體現了誠實和信任...
- 14447
![誠實和信任教學反思]( "誠實和信任教學反思")
- 誠實和信任教學反思《誠實和信任》是蘇教版國標本小學語文教材第七冊中的一篇課文，文章主要講述了作者驅車回家時，因夜深天黑，不小心撞碎了停靠在路邊的小紅車的反光鏡，後來雙方通過電話相互解決了問題，從中體現了誠實和信任比金錢更重要的人間真情。文章選取的是生活中一件極...
- 30404
![《誠實與信任》教學設計]( "《誠實與信任》教學設計")
- 教材分析：誠實是我們中華民族的傳統美德。古人再三強調，待人以誠是立身之本；而今黨中央更是十分重視精神文明建設，倡導培養青少年的誠實美德。目前，商業戰線也提出了誠信經營的口號。因此，誠實是人心所向。設計理念：1．《語文課程標準》將語文的學科性質定義為：語文是最主要的交際...
- 21146
![《誠實和信任》小學語文教學設計]( "《誠實和信任》小學語文教學設計")
- 教材分析：故事很簡單，但極富特色。作者選取的是生活中平常的小事，但人物“誠實”的品質躍然紙上，的確讓人感動。平平淡淡的描寫，極少的氣氛渲染，淡淡的人物刻畫，白描化的語言，使文章感人至深。“人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任……”故事所表達的不正是...
- 20833
![誠實與信任教學設計]( "誠實與信任教學設計")
- 《誠實與信任》這篇課文文章語言樸實,字裏行間洋溢着感人至深的人間真情,融思想性與人文性於一體。下面是小編收集整理的誠實與信任教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標：知識與技能：正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法：指導學生通過賞析文章中具體的語言材料，理解誠實和信任...
- 26707
![誠實與信任的教學設計]( "誠實與信任的教學設計")
- 作為一名老師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的誠實與信任的教學設計，希望能夠幫助到大家。誠實與信任的教學設計1《誠實和信任》是蘇教版小學語文第八冊中的一篇課文。本文通...
- 19518
![誠實與信任 教案教學設計]( "誠實與信任 教案教學設計")
- 誠實與信任教學時間1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀“打電話”這部分課文。3、初步瞭解課文內容，理清課文條理。正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀“打電話”這部分課文。投影教師活動學生活動設計意圖一、揭示課...
- 10696
![誠實和信任教學設計]( "誠實和信任教學設計")
- 一、聽寫詞語單據陌生咔嚓驅車能見度歉意故障環顧擱下反光鏡二、精讀課文1．默讀課文，按時間順序把課文分成兩個部分。第一部分從“一天深夜”到“希望車主與我聯繫”。第二部分從“事隔三天”到課文結束。2．請一個同學讀課文第一部分，思考：作者是在什麼情況下碰碎別人車上的反...
- 13436
![《誠實與信任》第一課教學設計]( "《誠實與信任》第一課教學設計")
- [教學目標]1、學習生字新詞，理清文章脈絡，瞭解主要內容。2、練習正確、流利地朗讀課文，分角色練讀“打電話”這部分內容。[教學過程]一、故事引路，揭題導入1、同學們，你們聽過《狼來了》的故事嗎？幾乎每個同學都聽過這個故事，老師小時侯也不止一次的地聽過。可以這麼説，《狼來了...
- 12484
文書都
