![小學數學二年級《比一比》教學反思報告]( "小學數學二年級《比一比》教學反思報告")
- 《比一比》是北師大版小學數學二年級下冊第四單元《生活中的大數》中的第3節內容。本節課的重點是理解並掌握三位數和四位數的大小比較方法。知識不算難，孩子們在生活當中接觸的比較多，一般來説是會比較的，主要任務是把學生的知識從生活層面提升到數學的層面。俗話説：“興趣...
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![小班數學褲子比一比教案反思]( "小班數學褲子比一比教案反思")
- 作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的小班數學褲子比一比教案反思，希望對大家有所幫助。活動目標：1、通過操作，讓幼兒喜歡數學。2、願意上課大膽舉手回答問題。3、能按照物體的長短差異排出3"5個物體的...
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![一年級《比一比》教學反思範文]( "一年級《比一比》教學反思範文")
- 《比一比》一課是第三單元“生活中的大數”中的內容。主要是學習探索比較萬以內數大小的方法。為了更加吸引孩子的學習興趣，激發主觀能動性，我採取了遊戲比賽形式，讓孩子們在玩中學，收到較好的效果。首先，我把孩子們分為兩組進行比賽，每次兩組各選派一名同學上台，分別從0-9這九...
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![一年級數學上冊第二單元《比一比》課堂教學反思]( "一年級數學上冊第二單元《比一比》課堂教學反思")
- 一年級的孩子正處於形象思維階段，學習抽象的知識有一定的困難，教學時我先複習1—5各數，故意打亂數序，然後請學生按從小到大的順序排列，再讓學生將擺放凌亂的圓片用一一對應的方法比誰多誰少，再這個基礎上引導學生怎樣比較兩個抽象數的大小的方法。猴子是孩子們喜歡的動物，新課導...
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![小學一年級數學上冊《比較》教學反思]( "小學一年級數學上冊《比較》教學反思")
- 本課教學“比較”，目標使學生能夠比較兩個物體的大小、多少、長短、高矮。輕重等等。通過一一對應來得知比較的結果。訓練學生的語言表達能力。本課在教學時總體比較順暢，學生思維活躍。一、導入本課運用生活中的情景導入，通過剛上課時為表揚坐的好的學生讓其起立進而提問“...
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![識字二比一比教學反思]( "識字二比一比教學反思")
- 今天早上起牀的時候，以為是個陰天，料想今天一天必定是天氣不好，沒想到，太陽眷顧了我們，一下子覺得，整個操場都充滿了生機。早上第二節課，我上了《比一比》這一課，昨天在備課的時候，考慮到這樣幾個問題：其一，學生的朗讀會不會出現問題，讀的毫無生氣，拖拖沓沓的？其二，教案的生字教學設計">...
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![小學課文一年級的數學上冊《比一比》教學反思]( "小學課文一年級的數學上冊《比一比》教學反思")
- 通過《比一比》這一節課，我對這節課進行課後反思，對該課進行了重新認識。《小學數學標準》指出：“從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型並進行解釋與應用的過程，讓學生獲得對數學理解。本課的理念，把學生以往對萬以內大數的比較方法分散的、不規範...
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![小學數學二年級人教版《求比一個數少幾的數》教學反思]( "小學數學二年級人教版《求比一個數少幾的數》教學反思")
- 從課一開始，學生就以一種輕鬆的心情進入情境，“從圖上你看到了些什麼？”“看了這幅圖你想知道什麼？”激發了學生的興趣，善於想象的低年級孩子思維處於積極、興奮狀態，在學生感興趣的畫面中學生的思維火花開始點燃了。接着的“看評比欄”學生的興趣有增無減孩子們的想象又一次打...
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![《比大小》數學教學反思]( "《比大小》數學教學反思")
- 《比大小》數學教學反思一年級小朋友處於形象思維階段，學習抽象數的大小時有一定困難，教學時我先複習1-5各數，故意打亂數序，然後請學生上台來按從小到大的順序排列，以建立學生初步的數感，讓學生獨立地將擺放凌亂的水果圖片用一一對應的方法比出誰多誰少。在這個基礎上再來引導...
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![比一比教學反思]( "比一比教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的比一比教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《比一比》是一篇有趣的韻文，雖然篇幅不長，但所含的知識點不少...
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![一年級《比一比》教學反思9篇]( "一年級《比一比》教學反思9篇")
- 身為一位優秀的教師，我們需要很強的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編整理的一年級《比一比》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。一年級《比一比》教學反思1《比一比》一課是第三單元“生活中的大數”中的內容。主要...
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![數學一年級上冊比一比教學反思]( "數學一年級上冊比一比教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的數學一年級上冊比一比教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。數學一年級上冊比一比教學反思1比較是重要的思維活動，也是常用的學習方...
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![比一比二年級數學教案]( "比一比二年級數學教案")
- 活動目標1．啟發幼兒學習用一一對應的方法比較兩組物體數量的多和少。2．學習在標記圖上從左向右地擺放物體。3．引導幼兒養成邊操作邊大聲地講述的習慣。活動準備1．教具貼絨娃娃5個，皮球3個，標記圖。2．學具相同動物卡片若干套，標記圖，相同圓片，相同方片，不同大小、顏色、形狀的圖形片...
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![關於數學《比一比》的教學反思]( "關於數學《比一比》的教學反思")
- 《比一比》是一年級上冊的《識字二》的第一課。要求認識12個生字，會寫2個字。認識1種筆畫“丿”和1個偏旁“土”知道“多—少”、“大——小”兩對意思相反的詞語，瞭解量詞“羣、顆、堆”的意思。本節課的教學重點是：學會本課生詞，初步讀會韻文。課本中美麗的農家小院，其間有...
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![數學《比大小》教學反思]( "數學《比大小》教學反思")
- 本節課的學習目標是讓學生掌握小數大小的比較方法，學生在三年級下學期已學過簡單的小數大小比較，這次教學安排在小數的意義和讀寫法之後，讓學生在小學階段對小數有個完整的認識。課後，反思了一下自己的教學過程及效果，我感覺在這次教學中我比較注意讓學生在理解算理的基礎上，掌...
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![《識字二比一比》教學反思]( "《識字二比一比》教學反思")
- 一、總體感受因為沒有帶低段數學的歷史，生怕自己的言行舉止不適應兒童，不被兒童所認可，因此對本節課的成功我頗感意外。説實話，一節課下來，我完全忘了自己是一位老師，是站在三尺講台上為孩子們在傳授知識，而的的確確是把自己當成了學習的參與者與合作者，與孩子們一道愉快地學習，共...
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![二年級下冊《比一比》的教學反思]( "二年級下冊《比一比》的教學反思")
- 各位評委，老師：早上好！我上課的內容是：小學數學二年級下冊的《1000以內數的大小比較》。這方面學生是有一定的基礎的。一方面他們在學習100以內數的的時候，已經學習過數的大小比較；另一方面，在日常生活中，他們也常會接觸甚至親自解決過這樣的問題。但是，究竟怎樣比較三位數的大小，...
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![《比一比》教學反思]( "《比一比》教學反思")
- 平均數是統計中的重要概念，它是反映一組數據的集中趨勢的指純量，用以代表一組數據的平均水平。是小學數學的一個重要知識點。學習內容的設定體現數學與生活的聯繫，選取學生身邊和社會生活中有趣的、富有挑戰性的素材設置認知衝突：當兩隊人數不相等時，怎樣比較才公平呢？不但激發...
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![一年級數學《比一比》教學反思]( "一年級數學《比一比》教學反思")
- 《標準》指出：“從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型並進行解釋與應用的過程，讓學生獲得對數學理解。本課的理念，把學生以往對萬以內大數的比較方法分散的、不規範的感性認識作為教學的基礎，讓學生在有趣的活動情境中上升到科學的、規範的理性認...
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![《比一比》數學教學反思]( "《比一比》數學教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的《比一比》數學教學反思，歡迎閲讀與收藏。《比高矮、比長短》是人教新標版教材一年級上冊第二單元的第二課時，在實際生活中，長...
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![一年級數學《比大小》教學反思]( "一年級數學《比大小》教學反思")
- 太多的收穫令我感動，課堂上學生對學習內容的激情和熱情着實令我動容，整個教學活動中，可以説我將自己完全置於組織者和引導者的位置上，學生的主動性得到了充分的體現。一、課堂成為學生展現自我的舞台。教學伊始，我就直接切入主題，創設一個富有挑戰性的問題情境，利用教材所提供的...
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![二年級數學比一比教案]( "二年級數學比一比教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的二年級數學比一比教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年級數學比一比教案1一、教材簡析通過第一學期“比長短”的學習，學生已經對長、短...
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![小學一年級數學《比大小》教學反思]( "小學一年級數學《比大小》教學反思")
- 小於、等於、大於是一組數學符號，主要用來表示自然數之間的大小關係。對於一年級小朋友來説還是比較陌生的。學生在學習《小於、等於、大於》前，已經學過了比較。能夠很好的掌握兩種物體之間的數量比較。而且可以用自己的語言表達比較的結果。這些都是學習新本領的基礎。《...
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![一年級《比一比》教學反思]( "一年級《比一比》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的一年級《比一比》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《比一比》是識字單元(二)的第一課，本課以一篇琅琅上口又充滿童趣的韻文《比一比》為載...
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![數學《比一比》教學反思]( "數學《比一比》教學反思")
- 《比一比》是一篇識字課，課文主要有三部分，一是一幅農家小院的情景圖，第二部分是詞語，第三部分是一則韻文。主要通過對農家小院具體事物的比較，提供識字的生活環境和語言環境。課題為比一比，充分説明了這課教材的特點，提示了學法，要求學生在比較中達到學習要求。在教學中，我以比為...
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文書都
