![《恐龍》課文原文]( "《恐龍》課文原文")
- 《恐龍》是一篇知識性短文，是蘇教版三年級語文下冊第20課課文。下面是小編整理的《恐龍》課文原文，供大家學習參考。《恐龍》課文原文大約兩億年以前，地球上到處是大片大片的沼澤，深谷裏、山坡上都覆蓋着茂密的森林。那時恐龍到處漫遊，足跡遍及整個世界。恐龍的種類很多，形態更...
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![恐龍評課稿]( "恐龍評課稿")
- 恐龍評課稿1三年級《恐龍》一課。《恐龍》是它一篇知識性短文，介紹了恐龍的種類、形態和生活習性，字裏行間流露出作者對恐龍的喜愛之情。恐龍生活在遙遠的古代，誰也沒有見過，它的種類、形態、外形和習性都是根據目前掌握的資料所進行的研究推測。正因為如此，作者多處運用打比...
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![課文《恐龍》説課稿範文]( "課文《恐龍》説課稿範文")
- 一、説教材：《恐龍》是國標版小學語文第六冊的一篇課文。這是一篇知識性短文，課文介紹了恐龍的種類、形態及生活習性，字裏行間流露出作者對恐龍的喜愛之情。全文共有6個自然段。第一自然段交代了恐龍的生活年代、生活環境的優越和活動範圍之廣、數量之多。第二至第五自然段...
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![《恐龍》的説課稿]( "《恐龍》的説課稿")
- 一、説教材《恐龍》是一篇知識性短文，介紹了恐龍的種類、形態和生活習性，字裏行間流露出作者對恐龍的喜愛之情。恐龍生活在遙遠的古代，誰也沒有見過，它的種類、形態、外形和習性都是根據目前掌握的資料所進行的研究推測。正因為如此，作者多處運用打比方、作比較、列數據等説明...
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![《恐龍》説課材料範文]( "《恐龍》説課材料範文")
- 《恐龍》是蘇教版第六冊的一篇課文，本課介紹了恐龍的種類、形態及生活習性，字裏行間流露出對恐龍的喜愛之情。作者緊緊扣住文題，對恐龍做了較為全面具體的介紹。文章首先介紹了恐龍生活的年代、環境和它們的活動範圍。其次重點介紹了恐龍的種類和形態。接着介紹了恐龍的生活...
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![恐龍的課文原文]( "恐龍的課文原文")
- 導語：起初，陸地上有滿湖泊和招澤，到處都是可口的水生動物，整個世界就是恐龍的王國。下面是由小編整理的關於恐龍的課文原文。歡迎閲讀！恐龍課文原文大約兩億年以前，地球上到處是大片大片的沼澤，深谷裏、山坡上都覆蓋着茂密的森林。那時恐龍到處漫遊，足跡遍及整個世界。恐龍的種類...
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![恐龍課文説課稿]( "恐龍課文説課稿")
- 一、説教材：1．教材簡析《恐龍》是蘇教版小學語文三年級下冊的一篇課文。它是一篇知識性短文，通過生動有趣的語言向學生介紹了恐龍的種類、形態特點和生活習性，內容通俗易懂。全文共六個自然段。第一自然段介紹了恐龍的生存時間和地點。第二，三自然段介紹了恐龍的種類和形態特...
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![《恐龍》的説課稿範文]( "《恐龍》的説課稿範文")
- 《恐龍》是一篇知識性短文，介紹了恐龍的種類、形態及生活習性，字裏行間流露出作者對恐龍的喜愛之情。下面是小編為你整理了“《恐龍》的説課稿範文”，希望能幫助到您。《恐龍》的説課稿範文（1）教材分析：《恐龍》是一篇説明文。文中首先介紹了兩億年前恐龍是地球的主人，接着介紹...
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![《恐龍》課件設計]( "《恐龍》課件設計")
- 課時目標：1．初步讀課文，激發學生對恐龍的興趣。2．掌握本課的生字詞，理解由生字組成的詞語。3．初步理清文章層次，學習第一自然段。4．初步學會在網絡上查找資料。教學過程：一、揭題激趣1．今天，我們學習的課文寫的.是一種曾經是地球的主人，但今天已不復存在的爬行動物。請同學們猜一猜，這...
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![恐龍的説課稿範文]( "恐龍的説課稿範文")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編整理的恐龍的説課稿範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。恐龍的説課稿1説課內容：本課選自人教版小學美術第六冊的第2課《恐龍世界》1、教材分析：...
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![課文《恐龍》原文]( "課文《恐龍》原文")
- 大約兩億年以前，地球上到處是大片大片的沼澤，深谷裏、山坡上都覆蓋着茂密的森林。那時恐龍到處漫遊，足跡遍及整個世界。恐龍的種類很多，形態更是千奇百怪。雷龍是個龐然大物，它的.身體比六頭大象還要重，它每踏下一步就發出一聲轟響，好似雷鳴一般。樑龍的身體很長，從頭到尾足有二...
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![《恐龍》語文説課稿]( "《恐龍》語文説課稿")
- 一、媒體創設，激發興趣語文教學中的情境營造不僅在於營造氛圍，還在於語文學習需要薰陶感染。劉老師課堂上運用多媒體輔助教學，通過視頻，再現了劍龍勇敢搏鬥的場面和霸王龍的兇殘，創設真實的情景，讓生彷彿身臨其境。通過視頻的播放，聲音的渲染，讓學生在感官上有了深層的理解，有助於...
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![恐龍説課稿範文]( "恐龍説課稿範文")
- 一、説教材《恐龍》是一篇知識性短文，介紹了恐龍的種類、形態和生活習性，字裏行間流露出作者對恐龍的喜愛之情。恐龍生活在遙遠的古代，誰也沒有見過，它的種類、形態、外形和習性都是根據目前掌握的資料所進行的研究推測。正因為如此，作者多處運用打比方、作比較、列數據等説明...
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![《恐龍》説課稿]( "《恐龍》説課稿")
- 一、説教材《恐龍》是國標版小學語文第六冊的一篇課文。這是一篇知識性短文，課文介紹了恐龍的種類、形態及生活習性，字裏行間流露出作者對恐龍的喜愛之情。全文共有6個自然段。第一自然段交代了恐龍的生活年代、生活環境的優越和活動範圍之廣、數量之多。第二至第五自然段...
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![短文《恐龍》説課稿]( "短文《恐龍》説課稿")
- 一、説教材《恐龍》是國標版小學語文第六冊的一篇課文。這是一篇知識性短文，課文介紹了恐龍的種類、形態及生活習性，字裏行間流露出作者對恐龍的喜愛之情。全文共有6個自然段。第一自然段交代了恐龍的生活年代、生活環境的優越和活動範圍之廣、數量之多。第二至第五自然段...
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![恐龍教學課件]( "恐龍教學課件")
- 恐龍教學課件教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、學會10/11個生字，兩條綠線內的5個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，瞭解恐龍的類型及特點。教學重點：第二至第五自然段是課文的重點。教學難點：通過書本上描寫，瞭解恐龍的特徵，理清作者...
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![恐龍課文説課稿範文]( "恐龍課文説課稿範文")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編為大家整理的恐龍課文説課稿範文，歡迎閲讀與收藏。一、説教材：1、教材簡析《恐龍》是蘇教版小學語文三年級下冊的一篇課文。它...
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![關於《恐龍》課文原文]( "關於《恐龍》課文原文")
- 大約兩億年以前，地球上到處是大片大片的沼澤，深谷裏、山坡上都覆蓋着茂密的森林。那時恐龍到處漫遊，足跡遍及整個世界。恐龍的種類很多，形態更是千奇百怪。雷龍是個龐然大物，它的身體比六頭大象還要重，它每踏下一步就發出一聲轟響，好似雷鳴一般。樑龍的身體很長，從頭到尾足有二十...
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![恐龍的説課稿]( "恐龍的説課稿")
- 一、説教材《恐龍》是一篇知識性短文，介紹了恐龍的種類、形態和生活習性，字裏行間流露出作者對恐龍的喜愛之情。恐龍生活在遙遠的古代，誰也沒有見過，它的種類、形態、外形和習性都是根據目前掌握的資料所進行的研究推測。正因為如此，作者多處運用打比方、作比較、列數據等説明...
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![恐龍説課稿]( "恐龍説課稿")
- 一、説教材：1．教材簡析《恐龍》是蘇教版小學語文三年級下冊的一篇課文。它是一篇知識性短文，通過生動有趣的語言向學生介紹了恐龍的種類、形態特點和生活習性，內容通俗易懂。全文共六個自然段。第一自然段介紹了恐龍的生存時間和地點。第二，三自然段介紹了恐龍的種類和形態特...
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![《恐龍》語文課文説課稿]( "《恐龍》語文課文説課稿")
- 一、説教材《恐龍》是國標版小學語文第六冊的一篇課文。這是一篇知識性短文，課文介紹了恐龍的種類、形態及生活習性，字裏行間流露出作者對恐龍的喜愛之情。全文共有6個自然段。第一自然段交代了恐龍的生活年代、生活環境的優越和活動範圍之廣、數量之多。第二至第五自然段...
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![恐龍世界説課稿]( "恐龍世界説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的恐龍世界説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。恐龍世界説課稿篇1一、説教材：説課內容：《美術》恐龍世界》教材簡析：...
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![恐龍課文教案設計]( "恐龍課文教案設計")
- 課時目標：1．初步讀課文，激發學生對恐龍的興趣。2．掌握本課的生字詞，理解由生字組成的詞語。3．初步理清文章層次，學習第一自然段。4．初步學會在網絡上查找資料。教學過程：一、揭題激趣1．今天，我們學習的課文寫的是一種曾經是地球的.主人，但今天已不復存在的爬行動物。請同學們猜一猜，這...
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![恐龍課文原文]( "恐龍課文原文")
- 大約兩億年以前，地球上到處是大片大片的沼澤，深谷裏、山坡上都覆蓋着茂密的森林。那時恐龍到處漫遊，足跡遍及整個世界。恐龍的種類很多，形態更是千奇百怪。雷龍是個龐然大物，它的身體比六頭大象還要重，它每踏下一步就發出一聲轟響，好似雷鳴一般。樑龍的身體很長，從頭到尾足有二十...
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![《恐龍》説課稿範文]( "《恐龍》説課稿範文")
- 一、説教材《恐龍》是國標版小學語文第六冊的一篇課文。這是一篇知識性短文，課文介紹了恐龍的種類、形態及生活習性，字裏行間流露出作者對恐龍的喜愛之情。全文共有6個自然段。第一自然段交代了恐龍的生活年代、生活環境的優越和活動範圍之廣、數量之多。第二至第五自然段...
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