![扮靚生活的花卉紋樣的評課稿]( "扮靚生活的花卉紋樣的評課稿")
- 《扮靚生活的花卉紋樣》觀課主題教學環節的設計是否有效主要亮點（圍繞觀課主題陳述現象）1、課程環節設計科學、課堂以提問驅動教學，將知識問題化、問題層次化和情景化。2、課堂教學（欣賞圖案）教師講解細緻，學生探究深入。3、學生創作興趣濃厚。4、課堂教與學高效。存在的不足（圍...
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![從我做起扮靚校園演講稿]( "從我做起扮靚校園演講稿")
- 生活在緊張有序的校園裏，心裏常常懷着敬畏和感恩，工作中也有了無數的榜樣和無盡的動力。因為無論是嚴寒酷暑的季節，還是風霜雪雨的天氣，無論是風和日麗的雙休，還是和家團圓的節假日，只要學生在，老師們就照時照點的上課備課，沒有人因天氣和心情而偷賴逃避，也沒有人因私事和小病小痛...
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![紋樣與生活教學課件]( "紋樣與生活教學課件")
- 下面是小編整理的紋樣與生活教學課件，歡迎閲讀。【案例背景】2012年10月8日，縣教師發展中心發佈了一則關於舉行2012年中小學綜合學科團隊賽課的通知。根據文件要求，我們以學區為單位組建了一支5人團隊，並且通過第十週的第一次團隊教研會議確定了本次賽課的課題為《生活中的紋...
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![七年級美術微課教學設計 花卉與紋樣微課教案]( "七年級美術微課教學設計 花卉與紋樣微課教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的七年級美術微課教學設計花卉與紋樣微課教案，希望對大家有所幫助。...
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- 尊敬的各位老師：你們好！我是海子中學朱遠傑,今天我説課的內容是《扮靚生活的花卉紋樣》，首先我將從教材分析、教學目標、重點、難點、教法學法和教學過程七個方面來説明我的教學設計。一、教材分析本課依據設計·應用學習領域的課程內容建議設置，考慮花卉紋樣的文化內涵及與...
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![愛扮靚的我小學作文]( "愛扮靚的我小學作文")
- 記得那是上小學三年級的時候。有一次，媽媽給自己買了好多漂亮的衣服，我羨慕極了，多麼希望自己也有這麼漂亮、引人注目的衣裳啊!突然，腦子裏閃出一個非常棒的主意。這時，“伊伊，媽媽出去咯”這正是個好時機啊“好，您慢走啊……”我趕緊把門關好，心裏暗自偷笑。我打開媽媽的衣櫃，啊，...
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![花卉與生活説課稿]( "花卉與生活説課稿")
- 尊敬的各位領導，與會的各位老師：大家好！即將為大家展示的是我和我校的六年一班學生共同完成的綜合實踐活動和信息技術整合課————《花卉與生活》活動中的一節課。從活動過程的設計來看，本次活動目的激發了學生的興趣，增強了學生動手操作的能力和團結合作的精神，拓寬學生的知...
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![《扮靚生活的花卉紋樣》説課稿]( "《扮靚生活的花卉紋樣》説課稿")
- 《扮靚生活的花卉紋樣》一課是湘版新教材七年級下冊的第四課，屬於“設計、應用”領域的課程內容，下面我將從教材分析、學情分析、教學方法、教學過程、課堂評價五個環節對本課教學進行説明。一、教材分析本課把花卉紋樣的設計運用作為教學內容，考慮花卉紋樣的文化內涵及與生...
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- 《內經》接受了中國古代唯物的氣一元論的哲學思想，將人看作整個物質世界的一部分，宇宙萬物皆是由其原初物質氣形成的。在人與天地相參、與日月相應的觀念指導下，將人與自然緊密地聯繫在一起。春天無疑是一年最舒服的季節了。行樂須及春，正是適合吃喝玩樂胡作非為的時候。孔子...
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![《鞋底花紋的啟示》説課稿]( "《鞋底花紋的啟示》説課稿")
- 尊敬的各位老師：大家好。我説課的題目是《鞋底花紋的啟示》。我的資源包有五項內容，下面我以説教學設計為主線，把其他資源整合在其中進行説明。1、教材分析：教材設計了觀察鞋底的花紋，研究其作用；探究增大或減小摩擦力；摩擦力與我們生活的關係等活動，作為學生探究主題。2、學情分...
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![《生活中的紋樣》評課稿]( "《生活中的紋樣》評課稿")
- 在這節美術課《生活中的紋樣》中。對於其第一個遞進作業，嘗試設計選擇一個動物或植物形象。用手繪、拓印、剪貼等方式設計一個單獨紋樣。對於這個作業，要求學生運用的方式方法在要求中有明確表示。不過在學生作業當中，以手繪紋樣居多，並不能表現出課程的工具使用的充分性及豐...
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![錢該怎樣花的評課稿]( "錢該怎樣花的評課稿")
- 在教學中，郭老師能結合教學內容，設計貼近學生生活的教學活動，吸引和組織學生參與課堂實踐，真正實現了以學生為中心，以活動為中心，學生的主體性得到了充分的發揮。整節課郭老師精巧的教學設計，充滿激情的演繹，讓凝固的教材文本演化成了靈動的課堂。讓我們驚喜地看到，孩子們在一次次...
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![設計紋樣説課稿範文]( "設計紋樣説課稿範文")
- 作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編幫大家整理的設計紋樣説課稿範文，歡迎閲讀與收藏。一、説教材：《紋樣與生活———紋樣設計》是人教版八年級下冊第二單元第二課的內容，屬於設計與應用的...
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- 義務教育第十冊《魚的紋樣》是在瞭解海洋生物的基礎之上的，利用點、線、面的設計元素在魚的外形中設計出美麗的花紋，使它具有裝飾性，成為一種實用的圖案。本節課由武定新村小學的高麗文老師執教。該教師教態親切自然，比較放鬆，課堂氛圍很和諧。在導入階段，執教者利用奧運會的話...
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![寫意花卉説課稿]( "寫意花卉説課稿")
- 各位評委好：今天我説課的內容是人美版七年級下冊中的第8章內容《寫意花卉》。下面我圍繞教材分析、學情分析、教法學法、教學過程設計和教學評價五個方面來説課。一、教材分析（一）教材的地位和作用1.《寫意花卉》本節課是美術學科七年級下冊的第8課內容，這節課分為兩個課時，今...
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![《二方連續紋樣》説課稿]( "《二方連續紋樣》説課稿")
- 我今天説課的內容是蘇少版美術教材第七冊第七課—《二方連續紋樣》。下面我將從教材分析、教學方法、學法指導、教學程序和板書設計這五個方面説説我的教學設計。一、教材分析：根據美術學習活動方式的劃分，《二方連續紋樣》一課屬於“設計—應用”學習領域。本課是在學習了...
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![《鳥的紋樣》説課稿]( "《鳥的紋樣》説課稿")
- （一）1．教材分析：我説的是蘇少版小學美術第六冊第十課《鳥的紋樣》，本課是在認識〈鳥與家禽〉的基礎上的一堂圖案課。屬於“造型表現、綜合探索”領域的學習內容。通過誇張、簡化、添加、裝飾等手段使鳥的形象比現實生活中的鳥更加美麗、可愛，成為學生理想中、想象中的鳥，也通過...
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![《鞋底花紋》説課稿]( "《鞋底花紋》説課稿")
- 一、設計意圖各位老師好，我是12級學前8班的xx，今天我帶來的説課內容是大班美術活動《鞋底花紋》。先説説我的設計意圖：對大班初期的孩子來説，學習裝飾畫有一定的難度，請幼兒設計鞋底花紋是一個巧妙的突破口。並且《綱要》中指出："為幼兒創設展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流...
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![魚的紋樣説課稿]( "魚的紋樣説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編收集整理的魚的紋樣説課稿，希望對大家有所幫助。一、説教材《魚的紋樣》一課屬於設計基礎課，是在認識《海洋生物》的基礎上對魚進行描...
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![小學信息技術花卉與生活説課稿]( "小學信息技術花卉與生活説課稿")
- 尊敬的各位領導，與會的各位老師：大家好！即將為大家展示的是我和我校的六年一班學生共同完成的綜合實踐活動和信息技術整合課————《花卉與生活》活動中的一節課。從活動過程的設計來看，本次活動目的激發了學生的興趣，增強了學生動手操作的能力和團結合作的精神，拓寬學生的知...
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![税收扮靚我家鄉]( "税收扮靚我家鄉")
- 巴東，過去是老少邊窮的山鎮。聽前輩們説，以前的這兒，就是一條“扁擔街”，街上的公路到處是坑坑窪窪，汽車在街上跑還沒有行人走得快，交通不方便，堵車和交通事故經常發生。街道兩旁都是木板房，土牆磚瓦房，一遇上雨天，外面大下，屋裏小下，街道上到處是水......導致市民行走不方便，給人們生...
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![美麗的紋樣説課稿（通用5篇）]( "美麗的紋樣説課稿（通用5篇）")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的美麗的紋樣説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。美麗的紋樣説課稿篇1一、教材分析：根據美術學習活動方式的劃分，...
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![花卉慢生活隨筆]( "花卉慢生活隨筆")
- 從事花卉行業已有10餘年了，我感受着花卉在生活中所帶來的不一樣的情緒：陽光的、温暖的、甜美的、幸福的……而不僅僅只是作為禮物饋贈。這個轉變是漫長的，不在一夕之間，而我也在轉變中感悟了生活。很多人常常會被這樣的問題困擾：自己在家裏擺弄花花草草，一次要買多少花呢？要準備...
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![《魚的紋樣》説課稿]( "《魚的紋樣》説課稿")
- 一、教學內容：義務教育課程標準實驗教科書五年級美術第十冊第12課《魚的紋樣》第一課時二、教材分析：《魚的紋樣》第一課時屬於“造型表現”領域內容，《魚的紋樣》這課也是繼本冊第11課《海洋生物》後學生了解了魚的基本結構的基礎之上的關於魚的一節紋樣裝飾課。魚是學生在...
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![湘版美術七年級下冊説課稿 扮靚生活的花卉紋樣]( "湘版美術七年級下冊説課稿 扮靚生活的花卉紋樣")
- 作為一名老師，常常需要準備説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編精心整理的湘版美術七年級下冊説課稿扮靚生活的花卉紋樣，希望能夠幫助到大家。《扮靚生活的花卉紋樣》一課是湘版新教材七年級下冊的第四課，屬於“...
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