![語文教學計劃設計]( "語文教學計劃設計")
- 一、教材分析：1、全冊教材由“培養良好的學習習慣（3）”與“識字”、“課文”組成。“識字”安排了2個單元，每單元4課，共8課。課文安排了6個單元，每單元3~5課，共23課。1、關於識字。本冊繼續採用“識字分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字406個，其中要求會寫的為276個，另外的130...
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![小學語文第一冊教學計劃設計]( "小學語文第一冊教學計劃設計")
- 一、教材分析：全冊教材由“入學教育”、“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”和“口語交際”六個部分組成。為了方便識字和閲讀,生字和課文全部加註了拼音。1、“入學教育”共兩部分，主要通過圖畫讓初入學的兒童掌握正確的讀書、寫字的姿勢，重視用眼衞生並在實踐中養成...
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![初一語文教學計劃設計]( "初一語文教學計劃設計")
- 一、指導思想1．進一步深入學習《語文課程標準》及其他對當前語文教學有指導意義的教育教學理論；進一步研究如何在新的課程理念指導下進行高效的課堂教學；關注2010年北京市《中考説明》並研究北京市中考命題的規律及發展趨勢。堅持課程改革以來我們在教學上的積極探索：重視文...
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![小學語文教學計劃設計]( "小學語文教學計劃設計")
- 一．學生掌握知識情況二．教材分析本着大綱“加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養”的精神，精選課文，減少課文類型，將課文分為精讀和略讀兩大類。本冊共有課文32篇，看圖學文2篇，精讀課文15篇，略讀課文15篇。課文內容豐富，時代...
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![小學語文第五冊教學計劃設計]( "小學語文第五冊教學計劃設計")
- 本着大綱“加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養”的精神，精選課文，減少課文類型，將課文分為精讀和略讀兩大類。本冊共有課文32篇，看圖學文2篇，精讀課文15篇，略讀課文15篇。課文內容豐富，時代感強。在語言訓練上，既注意圍繞...
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![美術教學設計--教學計劃]( "美術教學設計--教學計劃")
- 一、教材內容特點該教材改變過去以技法訓練為中心的教學體系，確立以審美教育為核心，繪畫、工藝、欣賞並重的教學新體系。着力培養小學生的審美情趣。根據小學生的身心特點，注意聯繫生活實際，注意民族性、時代性，選擇思想性、知識性、實用性、趣味性強的教學內容。二、在教學中...
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![平面設計教學計劃設計]( "平面設計教學計劃設計")
- 一、培養目標通過系統的教學及訓練，培養德、智、體、美全面發展，並具有現代平面設計實踐技能，能夠從事企業包裝設計、廣告設計、品牌推廣、企業形象設計及設計管理工作的應用型人才。二、基本要求本專業學生主要學習藝術設計方面的基本理論和基本知識，學習期間學生將通過藝術...
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![小學語文第七冊教學計劃設計]( "小學語文第七冊教學計劃設計")
- 一、教材概貌本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排的。教材把《義務教育全日制小學語文教學指導綱要》規定的六年制第四學年的教學目標和教學內容分解成閲讀訓練、習作訓練和聽説訓練3個板塊，每個板快又分解成若干個訓練點，並按由易到難、由淺入深、橫向聯繫、協調發展...
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![小學四年級語文教學計劃設計]( "小學四年級語文教學計劃設計")
- 一、學生基本情況分析：全班共54人，其中女生24人，男生30人，班級上學期期末考試成績語文平均分。佔全縣第名。大部分學生逐漸養成了良好的行為習慣，但仍然有個別學生紀律差、學習差、書寫差，學習目的不明確，沒有上進心，對語文科不感興趣。二、本學期主要教學內容：教學三十二篇課文，八...
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![井教學計劃設計]( "井教學計劃設計")
- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。能理解由生字組成的詞語。3、學習抓住總起句展開具體敍述的方法。4、懂得“正是由於前人的辛勤勞動，才給後人帶來甜美和歡樂”的道理。教學重點：瞭解掌握水井的特點。教學難...
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![計劃生育教學設計]( "計劃生育教學設計")
- 教學目標1.運用數學分析和推算的方法，説出我國不同年代人口增長的趨勢和晚育的意義。2.説出我國計劃生育的目標和具體要求。3.認同我國實行計劃生育這一基本國策教學重點.1.初步學會運用數學分析和推算的科學探究方法。2.認同我國實行計劃生育的基本國策。教學準備教師：準...
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![小學三上語文教學計劃設計]( "小學三上語文教學計劃設計")
- 一、.班級情況分析本班學生人數３２人，其中男生２３人，女生９人。徐綺是剛從南通實驗小學轉入的女生。課外閲讀相當充實。但多數學生經過兩個月的暑假休息，許多良好的學習習慣都有所改變，散漫、沒有頭緒、課堂紀律差、學習的興趣減弱。這對我的開學工作是一大挑戰。三年級，是一座橋樑，連...
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![語文第九冊教學計劃設計]( "語文第九冊教學計劃設計")
- 一、本冊教材內容分析本冊教材共入選26篇課文，文質兼美，思想內涵十分豐富。教材是分7個單元安排的，每個單元都突出一個鮮明的教育主題。如第一單元“園丁之歌”，第二單元“自然的奧祕”，第三單元“故事集錦”，第四單元“無私奉獻”，第五單元“祖國各地”，第六單元“百折不饒”，第...
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![小學語文第十冊教學計劃設計]( "小學語文第十冊教學計劃設計")
- 一、教材的編排本冊共有課文32篇。精讀課文16篇，略讀課文12篇，選讀課文4篇。其中《阿里山的雲霧》《青海湖，夢幻的湖》《桃花心木》《烏塔》《“諾曼底”號遇難記》《金色的腳印》《理想的風箏》《最後的輝煌》《放棄射門》《魯本的祕密》《遨遊太空的五星紅旗》《漁夫和金...
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![初中語文教學計劃設計]( "初中語文教學計劃設計")
- 一、學情分析：全班有學生58人，其中優秀生18人，佔全班人數的三分之一。這18人普遍閲讀能力強，基礎知識牢固，寫作水平較高。但是優秀生之間也有差距，差生5人，這五人不按時完成作業，上課不認真聽講，閲讀寫作差，但普通話還不錯，二、教材分析：本冊教材共有課文32篇。精讀課文16篇，略讀課文1...
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![小學一年級語文教學計劃設計]( "小學一年級語文教學計劃設計")
- 一、學生基本情況分析：本班共有學生24名，有6學習後進生。經過第一學期的學習，部分學生能認漢字500字左右，其中極少數同學能認800——1000字左右。每生能寫漢字100字——150字之間，少數能寫200字左右。對偏旁部首的認識不熟。漢語拼音鞏固率一般，音序清晰，這為本冊的音序查字典法...
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![小學語文第六冊教學計劃設計]( "小學語文第六冊教學計劃設計")
- 本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排的。教材把《義務教育小學語文教學指導綱要》規定的第三學年教學目標和教學內容，分解成閲讀訓練、習作訓練和聽説訓練三條線索，每條線索又分解成若干個訓練點。這些訓練點根據難易程度和三年級兒童身心發展的水平，一半已安排在第五冊...
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![七年級語文教學計劃設計]( "七年級語文教學計劃設計")
- 知識結構、課程標準及內容單元安排：第一單元：人與自我之一（生命體驗）第二單元：人與自我之二（理想信念）第三單元：人與自然之一（自然美景）第四單元：人與自然之二（科學世界）第五單元：人與社會之一（家庭親情）第六單元：人與社會之二（想象世界）學習本冊書上的課文，完成木學期的教學任務。思想品德目...
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![第五冊語文教學計劃設計]( "第五冊語文教學計劃設計")
- 教學總目標：1、在語文學習過程中，感受生活的豐富多彩，激發學生對生活的熱愛；瞭解祖國壯麗的山河、富饒的物產，培養熱愛祖國、熱愛自然的思想感情；認識中華傳統文化的豐厚博大，激發學生民族自豪感；學習革命領袖、科學家的優秀品質；受到關愛他人、助人為樂的思想品德教育；在發展語言...
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![高一語文下學期教學計劃設計]( "高一語文下學期教學計劃設計")
- 一、教材分析本學期重點藉助對必修3和必修4的學習，提高學生的閲讀能力與寫作能力。閲讀教學上對學生的要求已由一般的閲讀理解上升到品味鑑賞,還新增了詩詞、小説、戲劇等閲讀單元；寫作上則要求學生較好掌握記敍文的寫作。二、工作重點1、堅持集體備課，提高備課質量。既要有...
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![我來設計……教學計劃]( "我來設計……教學計劃")
- 設計意圖：我來設計……，這節課的內容所選的是日常生活中幼兒所熟悉的家庭用具，通過這個熟悉的事物，讓幼兒來表述自己對事物的見解，來充分發展幼兒的語言表述能力及思維能力。創造是孩子的天性，我們要有足夠的空間讓幼兒進行創造，通過讓幼兒設計自己心中的家庭用具，使幼兒的想象得...
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![高三英語教學計劃設計]( "高三英語教學計劃設計")
- 一、指導思想以教學大綱，考試説明為依據，以新課程標準為準繩，以人教版新教材為依託和基礎，根據本屆高三高考實行“3+2”模式，我們必須制定全面的、科學的、系統的、針對性強的複習計劃，來充分提高我校學生的英語基礎水平，高三英語教學計劃。並且密切關注今年的高考動態，聯繫學生...
- 20202
![關於語文教學的設計計劃]( "關於語文教學的設計計劃")
- 篇一：新課標下語文授課的四大環節新課標下語文授課的四大環節新課程標準的頒佈，給語文教學帶來了新的理念和要求。它既積極倡導學生自主、合作、探究的學習方式，又強調知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀，三個方面相互滲透、融為一體，注重學生語文素養的整體提高。這就...
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![小學英語教學計劃設計]( "小學英語教學計劃設計")
- 篇一：20xx—20xx學年度小學英語教學計劃針對國家的教育改革中，英語教學成為國家教育改革很重大的變革科目之一。以前都是學生在升入初中之後才接觸英語學習，現在的英語教學已經到了小學，在學生上小學的時候就要開始新的英語教學了，這是一直以來我們不斷的成長得到的成果，這是一...
- 30416
![四年級英語教學計劃設計]( "四年級英語教學計劃設計")
- 一、指導思想：全面貫徹市、區教研室新學期的工作部署，以實施素質教育為中心，以四年級下冊教材編寫指導思想為核心，結合我校四年級學生的實際，採用適合他們的教學方法，踏實有效地開展教學工作，努力提高學生的英語語言綜合素質。二、學生分析四年級學生從三年級開始已經着力培養使...
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文書都
