![自行車裏的數學教學反思]( "自行車裏的數學教學反思")
- 自行車裏的數學教學反思篇一：“自行車裏的數學”教學反思“自行車裏的數學”教學反思文昌市昌灑鎮東羣小學周世友今天，我進行六年級第十二冊綜合實踐活動“自行車裏的數學”這一教學內容的教學。上完這節課，我心中的那塊石頭終於掉下來了，心裏感到很安慰。“自行車裏的數學”...
- 17937
![《自行車裏的數學》優秀教學設計模板]( "《自行車裏的數學》優秀教學設計模板")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的《自行車裏的數學》優秀教學設計模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《自行車裏的數...
- 16499
![《認識平行》數學教學反思]( "《認識平行》數學教學反思")
- 新課程下，我們怎麼備課，怎麼實施課堂教學，是提高教學質量的前提。而如何構建理想教學課堂，建立良好的師生互動的平台，是提高教學效果的有效手段。通過本課教學，我有如下體會。一、關於備課本節課的教案，是在市局組織的第一次集體備課活動中確定的，實際上也是集體備課的產物。教材...
- 30325
![《自行車裏的數學》聽課心得體會]( "《自行車裏的數學》聽課心得體會")
- 這是一節很新穎的課，“自行車裏的數學”是人教版六年級下冊比例後面的一節綜合應用課。本節課最主要的目的是讓學生運用所學的知識解決生活中的實際問題，通過已學習過的圓和比例的知識，解決生活中不可缺少的交通工具———自行車中的問題，體會數學知識與生活的緊密聯繫性。數...
- 14800
![《自行車裏的數學》教學設計]( "《自行車裏的數學》教學設計")
- 《自行車裏的數學》教學設計1教學內容：...
- 23677
![自行車裏的數學教學設計4篇]( "自行車裏的數學教學設計4篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的自行車裏的數學教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。自行車裏...
- 29895
![自行車裏的數學課件]( "自行車裏的數學課件")
- [教學目標]：1、運用所學的圓、比例等知識解決問題;瞭解普通自行車和變速自行車的速度與其內在結構的關係，知道變速自行車能變化出多少種速度。2、通過解決生活中常見的有關自行車的問題，培養學生解決實際問題的能力3、經歷解決問題的基本過程，瞭解數學與生活的密切關係。[教...
- 17562
![《阿里山紀行》教學反思]( "《阿里山紀行》教學反思")
- 篇一、《阿里山紀行》教學反思今天上了《阿里山紀行》一課，不甚滿意。現列舉十大敗筆：1、導語不熟練，不能做到目視前方。2、第一個問題應該齊答。順勢引出的課文結構和開頭、結尾的特點應該有更明晰的思路。3、第三個問題處理倉促又費時，需要找合理引導學生的方法。還有，對於...
- 15906
![《自行車上的簡單機械》教學反思]( "《自行車上的簡單機械》教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《自行車上的簡單機械》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《自行車上的簡單機械》教學反思篇1在講第八課之前事先讓每班指定的一名學生把...
- 11987
![自行車裏面的數學課件]( "自行車裏面的數學課件")
- 你知道嗎？自行車裏有數學？下面是小編為大家推薦自行車裏面的數學課件的內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閲讀參考。[教學目標]：1、運用所學的圓、比例等知識解決問題；瞭解普通自行車和變速自行車的速度與其內在結構的關係，知道變速自行車能變化出多少種速度。2、通過解決生活中...
- 18926
![《自行車裏的數學》的教學反思]( "《自行車裏的數學》的教學反思")
- 《自行車裏的數學》的教學反思您現在正在閲讀的《自行車裏的數學》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《自行車裏的數學》教學反思這是一節很新穎的課，在這節課的教學中，我以學生課前調查為鋪墊，以學生的動手操作為主線、輔以學生自主學習、小組交流...
- 8913
![《我設計的自行車》教學反思]( "《我設計的自行車》教學反思")
- 作為“自行車王國”，目前中國有近五億輛自行車，自行車是最為普遍、方便的交通工具。學生對自行車自然不陌生，對於基本結構也比較清楚，這樣也為本課的學習打下一定的基礎。本課主要目標是引導學生髮揮想象，在自行車的功能和造型兩方面的設計構思上有所創新。課前我佈置學生去仔...
- 25287
![《自行車局部寫生》的教學反思]( "《自行車局部寫生》的教學反思")
- 身為一名人民教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《自行車局部寫生》的教學反思，歡迎閲讀與收藏。這一課是線條系列的內容，目的是通過對自行車的寫生，引導學生學習精細地觀察，培養學生的觀察習慣，進...
- 14673
![自行車裏的數學教學設計]( "自行車裏的數學教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的自行車裏的數學教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。自行車裏...
- 14826
![自行車裏的數學評課稿3篇]( "自行車裏的數學評課稿3篇")
- 自行車裏的數學評課稿1《自行車裏的數學》是人教版六年級下冊第三單元比例的數學活動課，比例對學生來講是個難點，更不要説運用了。本節課利用前齒輪、後齒輪的關係，巧妙的利用了比例解決，並能求出自行車的路程。這樣讓學生既瞭解了自行車的原理，又解決了數學問題，將數學與生活...
- 23615
![《自行車胎為什麼爆裂》教學反思]( "《自行車胎為什麼爆裂》教學反思")
- 作為科學教師，要想進行好教學活動，除了設計好激發興趣的導課環節外，課前必須要親身經歷學生將要參與的每一個學習環節，並且在探究時不斷的反思、改進探究方法，去發現探究中將要遇到的問題，去體驗探究中的樂趣。比如：課上同學們所做的試驗，我在課前反覆操作，不斷反思、改進、總結。...
- 27671
![《自行車裏的數學》優秀教學設計]( "《自行車裏的數學》優秀教學設計")
- 作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《自行車裏的數學》優秀教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《自行車裏的數學》優秀教學設計1教材分析：綜合應用《自行車裏的數學...
- 9722
![教學設計：自行車裏的數學]( "教學設計：自行車裏的數學")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的教學設計：自行車裏的數學，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學設計：自行車裏的數學1教學內容：...
- 17119
![《自行車裏的數學》教學設計3篇]( "《自行車裏的數學》教學設計3篇")
- 作為一名教學工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的《自行車裏的數學》教學設計，歡迎大家分享。《自行車裏的數學》教學設計1...
- 10555
![《自行車局部寫生》教學反思]( "《自行車局部寫生》教學反思")
- 《自行車局部寫生》教學反思由於自行車身上線條比較豐富、細節較多，因此學生可以通過觀察，將自行車上各部分結構通過線條表現出來。然而在實際教學中，發現許多學生只會一筆一筆跟着老師臨摹。自行車零件比較複雜，他們沒有領悟到零件之間的前後關係，遮擋關係，包容關係。有的同學...
- 11150
![《自行車裏的數學》教學反思5篇]( "《自行車裏的數學》教學反思5篇")
- 作為一名人民教師，課堂教學是重要的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《自行車裏的數學》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《自行車裏的數學》教學反思1這是一節很新穎的課，在這節課的教學中，我以學生...
- 28088
![《自行車裏的數學》教學反思]( "《自行車裏的數學》教學反思")
- 身為一名人民教師，我們要在教學中快速成長，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的《自行車裏的數學》教學反思，歡迎大家分享。《自行車裏的數學》教學反思1自行車裏的數學是六年級下冊安排的一節綜合實踐活動課。...
- 8286
![《認識平行》的數學教學反思]( "《認識平行》的數學教學反思")
- “平行”是學生進一步學習“空間與圖形”領域知識的重要基礎之一。教材安排了兩個例題，第一道例題通過對具體生活場景的觀察，讓學生認識到平面上的兩條直線的位置關係可以分為“相交”和“不相交”兩種情況，而其中不相交的兩條直線是互相平行的。在此基礎上，向學生描述平行線...
- 29007
![自行車上的簡單機械教學反思]( "自行車上的簡單機械教學反思")
- 在講第八課之前事先讓每班指定的一名學生把變速自行車課前推到教室裏來。結果他們都做到了，考慮到上一節實驗課結束的匆忙把實驗數據又整理了一下，説出“我們的發現”，上課時我拿了一支筆和一段線繩，講完發現我説注意看我將要繞兩個螺絲釘，看哪個更容易擰到木板裏去？我用線繩從...
- 15014
![自行車裏的數學評課稿]( "自行車裏的數學評課稿")
- 自行車裏的數學評課稿1自行車裏的數學評課稿這節課講的是自行車裏的數學，齊老師的引入簡潔明瞭，直接告訴同學們生活中處處是數學，今天我們就來研究自行車裏的數學，然後緊接着出示了本節課的學習目標，非常簡潔，這正好符合數學這門學科的特點。可能有的課題需要激起學生興趣的情...
- 22287
文書都
