![《連加》數學教案]( "《連加》數學教案")
- 《連加》數學教案教學內容教科書第72頁例1及練習十一的第1、2、3、4題，1.6.11連加|人教課標。教學目標1．引導學生從實際情景中抽象出連加計算數學問題的過程，直觀理解連加計算的意義。2．掌握連加計算的方法，能正確地計算10以內的連加計算。3．初步學習用連加計算解決日常生活中...
- 12623
![相同數連加教案]( "相同數連加教案")
- 相同數連加教案活動目標：1、經歷幾個相同數連加的認知過程，藉助學具計算相同數連加的加法。2、在活動過程中發展觀察力。3、樂於參與數學活動，體驗數學活動的樂趣。4、培養幼兒比較和判斷的能力。5、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。活動準備：1、數學準備：水果圖片若干，蔬菜圖（蘿蔔...
- 27683
![關於連加計算的數學教案]( "關於連加計算的數學教案")
- 關於連加計算的數學教案教學內容教科書第72頁例1及練習十一的第1、2、3、4題。教學目標1．引導學生從實際情景中抽象出連加計算數學問題的過程，直觀理解連加計算的意義。2．掌握連加計算的方法，能正確地計算10以內的連加計算。3．初步學習用連加計算解決日常生活中的一些簡單實際...
- 30906
![數學連加連減的教學反思]( "數學連加連減的教學反思")
- 這部分內容教學10以內的連加、連減，“連加連減”教學反思。這是在學生已經學會10以內的加、減法計算的基礎上安排的。通過教學使學生初步體會連加與連減的運算順序，並能正確計算。同時初步體會整體與部分之間的數量關係。1、利用課件情境，理解連加與連減算式在生活實際中的...
- 7906
![五年級數學帶分數連加、連減複習教案]( "五年級數學帶分數連加、連減複習教案")
- 教學目標掌握帶分數連加，連減的計算方法，並能正確進行帶分數連加、連減的計算。教學重點、難點重點、難點：掌握帶分數連加，連減的計算方法。教具、學具準備教學過程一、複習鋪墊1、板演：11/18+5/6+5/91-2/5-1/103又11/18+2又5/66又1/5-1又3/82、説算法。（1）三個異分母分數連加連...
- 6295
![小學數學連加、連減教學設計]( "小學數學連加、連減教學設計")
- 教學目的：1、強學生對連加連減應用題的理解。2、學生掌握連加連減的式計算。3、讓學生明白互助友愛的道理。教學重難點：1、應用題的`多種解。2、加連減式計算方法。教學過程設計：一、常規練習9+3+48+6+93+2+710-8-213-2-719-6-5二、教學連加出示主題圖和表格。第一組第二組...
- 28750
![數學教案連加sunfer]( "數學教案連加sunfer")
- 數學教案連加sunfer連加教學內容：教材第26頁例題一，“做一做”第一題，練習十二第1—6題及相關的擴展練習。教學目的：使學生知道連加的含義，能夠正確地進行10以內的連加計算。培養學生的動手操作能力和語言表達能力。重點難點：理解連加的含義，正確進行計算。教具準備：口算卡片、小...
- 25926
![小學二年級數學《連加連減》教案]( "小學二年級數學《連加連減》教案")
- 詳細介紹：教學目標（一）使學生正確掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法．（二）通過計算連加、連減兩步式題，提高學生的計算能力．（三）培養學生觀察、分析的能力及書寫工整、規範的良好習慣．教學重點和難點重點：掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法．難點：正確計算連減式題．教學過程設...
- 19944
![《分數連加連減》數學教案]( "《分數連加連減》數學教案")
- 教學目標（1）使學生進一步掌握分數連加、連減的計算方法。（2）通過練習，使學生能根據特點正確、合理地選擇方法進行計算。（3）通過思考題探究，培養學生探究數學的`興趣，提高探究能力。教學重點、難點重點、難點：根據特點正確、合理地選擇方法進行計算。教具、學具準備教學過程一、基本...
- 20726
![數學課連加連減教學反思]( "數學課連加連減教學反思")
- 為了讓學生順利掌握連加、連減的計算順序和方法，教學時，我為學生設計了這樣幾個空間：空間一：創設情境，激發興趣為了讓學生充分理解連加、連減的含義，我將書上靜態的例題，用課件以喂小雞這一故事情節呈現，變成一個動態的過程，通過跑來2只小雞，又跑來1只小雞，讓學生感受“添上、再添上...
- 22611
![一年級數學連加運算教案]( "一年級數學連加運算教案")
- 教學內容100以內的連加運算。教學目標1、使學生掌握100以內連加運算的計算方法，豎式的`書寫格式，並正確熟練地進行計算。2、提高學生的計算水平。3、培養學生計算認真、仔細的良好習慣。教學重點正確掌握計算方法。熟練的進行計算。教學難點正確掌握計算方法。熟練的進行計...
- 23905
![五年級數學異分母分數連加連減教案]( "五年級數學異分母分數連加連減教案")
- 教學目標：使學生進一步掌握異分母分數連加減法的計算，並能正確地進行異分母分數的連加和連減計算。教材分析：由於異分母分數的分數單位不同，不能直接相加、減，必須先通過通分把它們轉化成同分母分數，再按照同分母分數加、減法的法則進行計算，所以，通分是進行異分母分數加、減法計...
- 26032
![連加連減教案]( "連加連減教案")
- 教學目標(一)使學生正確掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法.(二)通過計算連加、連減兩步式題，提高學生的計算能力.(三)培養學生觀察、分析的能力及書寫工整、規範的良好習慣.教學重點和難點重點：掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法.難點：正確計算連減式題.教學過...
- 7044
![小學六年級數學教案連加連減]( "小學六年級數學教案連加連減")
- 教學目標：1、通過動手操作、合作交流，初步理解連加、連減的含義。掌握連加、連減的計算方法。2、能有條理地表述思考和解決問題的過程。教學重點：讓學生聯繫實際情境，體會連加、連減的意義和理解運用順序。教學難點：理解圖意列出算式。教學過程：修改補充欄：一、創設情境，初步體會...
- 12932
![二年級數學連加教案範文]( "二年級數學連加教案範文")
- 一、教學內容：P75~76二、教學目標：1、鞏固連及的.計算方法，能熟練地計算，提高正確率和速度。2、引導學生運用靈活的方法解決問題，培養思維靈活性。3、引導學生運用連加等相關知識，解決一些簡單的實際問題。三、教學過程：（一）導入新課今天我們來完成連加練習（二）指導練習1、完成P75第...
- 6798
![關於連加連減的數學教案]( "關於連加連減的數學教案")
- 關於連加連減的數學教案教學設想：連加連減是在教學10以內加、減的基礎上，使學生進一步認識加、減法的意義，進一步熟練加、減法的口算，學習解決稍複雜一些的實際問題，並滲透加減兩步計算的運算順序，為後面學習20以內的進位加和退位減做好準備。教學目標：1、通過動手操作，合作交流，...
- 27264
![兩位數加兩位數連續進位加教案]( "兩位數加兩位數連續進位加教案")
- 一、教學內容：兩位數加兩位數連續進位加課本第15—17頁例1、練習四二、教學目的：1、使學生學會兩位數加兩位數連續進位加的計算方法。2、通過多練，提高學生的計算能力。3、教育學生要保護野生動物。三、重點難點：理解並掌握連續進位加的計算方法。四、教具準備：課本15頁的情景...
- 17825
![數學教案編排：連加連減]( "數學教案編排：連加連減")
- 數學教案編排：連加連減數學教案編排：連加連減教學設想：連加連減是在教學10以內加、減的基礎上，使學生進一步認識加、減法的意義，進一步熟練加、減法的口算，學習解決稍複雜一些的實際問題，並滲透加減兩步計算的運算順序，為後面學習20以內的進位加和退位減做好準備，數學教案－連加連減...
- 9396
![數學教案：連加 連減]( "數學教案：連加 連減")
- 數學教案：連加連減教學目標：1、知道連加、連減算式的含義和運算順序。2、能比較熟練地口算連加、連減式題。3、初步感知連加、連減式題與日常生活的聯繫，學會表達和交流，培養學生觀察和解決簡單的實際問題的能力。教學重點：通過聯繫實際情境，體會連加連減的意義和理解運算順序...
- 29668
![《連加連減》數學教學反思]( "《連加連減》數學教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《連加連減》數學教學反思，希望對大家有所幫助。《連加連減》數學教學反思1《連加連減》這一課，教學目標是初步理解連加、連減的含...
- 10246
![《連加(一)》二年級數學教案]( "《連加(一)》二年級數學教案")
- 一、教學內容：P74二、教學目標：1、探索連加的方法，並正確計算，發展學生的估算能力。2、發展學生從表格中獲取信息，提出問題的能力。3、引導學生運用連加等有關知識，解決實際的問題。三、教學準備：口算卡四、教學過程：（一）複習1、口算2、計算（二）探索新知1、課件出示P74表格，引導學生觀...
- 25165
![連加、連減教案]( "連加、連減教案")
- 教學目標（一）使學生正確掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法．（二）通過計算連加、連減兩步式題，提高學生的計算能力．（三）培養學生觀察、分析的能力及書寫工整、規範的良好習慣．教學重點和難點重點：掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法．難點：正確計算連減式題．教學過程設計（一）複習...
- 10834
![小學數學《連加連減》教學反思]( "小學數學《連加連減》教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的小學數學《連加連減》教學反思，希望能夠幫助到大家。小學數學《連加連減》教學反思1《連加連減》這一課，教學目標是初步...
- 23604
![五年級數學同分母分數的連加、連減教案]( "五年級數學同分母分數的連加、連減教案")
- 目標使學生掌握同分母分數加、減法的算理和計算法則，能夠正確地計算比較簡單的同分母分數的連加、連減，會口算簡單的同分母的分數加、減法。教學及訓練重點掌握同分母分數連加、連減的計算方法。對計算結果出現分子是”0“的情況，會正確寫”0“。儀器教具教學內容和過程教學...
- 29065
![小學一年級數學連加與連減教案]( "小學一年級數學連加與連減教案")
- 教學目標：1．使學生理解加減混合的意義，掌握運算順序，正確進行計算。2．初步培養學生連續看圖的觀察能力和語言表達能力。3．體驗數學的價值，培養學生良好的計算習慣。教學重點：理解加減混合的意義，掌握運算順序。教學難點：正確計算加減混合式題。教學過程：一、複習導入：1．複習10以內的加...
- 31942
文書都
