![項羽遇上孔明四年級作文]( "項羽遇上孔明四年級作文")
- 項羽是誰？抗秦英雄，自號西楚霸王。只可惜拙失人心，烏江自刎。孔明是誰？三國時期蜀國的軍師，人稱卧龍先生。只可惜有心殺賊，無力迴天，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。今天，西楚霸王項羽遇上了卧龍先生孔明……孔明騎在一頭小毛驢上，行在樹叢之間，邊走還邊哼着歌“我有一頭小毛驢我從...
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- 《項羽本紀》1項羽本紀楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：毋從俱死也。張良曰：臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語。良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：為之奈何？張良曰：誰為大王為此計者？曰：鯫生説我...
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![評價項羽作文]( "評價項羽作文")
- 項羽破釜沉舟之豪氣令人慨歎，然而最終卻以悲劇作結，全由其性格註定。下面是小編為你帶來的評價項羽作文，歡迎閲讀。篇一：我看項羽一把長劍，高高舉起，睥睨天下，從他握在手裏的那一刻起，就沒打算放下，即使是面對山下逐漸緊逼的十萬鐵騎，因為他是西楚霸王，江東項羽。不知道怎的，心中有一...
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![遇明星狗哼嘟四年級作文]( "遇明星狗哼嘟四年級作文")
- 又是個豔陽高照的晴天，我騎着自行車，這兒溜溜，那兒溜溜，作文遇“明星狗”哼嘟。突然，我一個急剎車，眼神呆住看一個地方。“啊”那不是電視上的明星狗哼嘟嗎？我情不自禁地往前湊了湊，想看個明白：他一身金黃的毛，像披了件披風，可帥了呢！矯健的'四肢，長長的尾巴搖來搖去。一雙有神的大眼...
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- 當閲讀了一本名著後，你心中有什麼感想呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的至今思項羽—讀《項羽本紀》有感，歡迎閲讀與收藏。合上書本，靜靜的回味着那些精彩的情節，如電影中一些破碎的鏡頭一點一滴慢慢拼湊起來。你聽到了嗎？一條大江，在...
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![打羽毛球遇數學老師四年級日記400字]( "打羽毛球遇數學老師四年級日記400字")
- 昨天下午和爸爸去學校打羽毛球。剛進學校，實在是認不出來啊。樓房都拆了，像地震了的，慘不忍睹，我真心不忍走啊。進了館內，拿出羽毛球拍就開始打了。其實説真的，我也覺得我打羽毛球的技術進步了很多。和爸爸打的時候，不管球多高，多遠，我都能接住，並且可以打好幾十個來回。哈哈……我...
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![【實用】項羽作文500字四篇]( "【實用】項羽作文500字四篇")
- 在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的項羽作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。項羽作文500字篇1"今日，我雖死，卻還是西楚霸王！”緊握的雙拳，憤怒的目光，向人們宣告着...
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![有關項羽作文500字四篇]( "有關項羽作文500字四篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的項羽作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。項羽作文500字篇1“力拔山兮氣蓋世！時不利兮騅不逝！騅不逝兮可誇何！虞兮虞...
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![項羽600字作文]( "項羽600字作文")
- 有一道殘陽斜斜地鋪在烏江中，這是千年前的幻境？還是它在追憶着那個曾經留下破釜沉舟的神話，卻拔劍自刎在江邊的英雄？夢中，夜將盡未盡，殘陽斜射在楚軍按紮營寨的山谷，在你靜謐的臉上泛起漣漪。你獨自站在寨前，雖一身豪邁，但無奈命運的安排。破釜沉舟推翻暴秦，換來的卻是劉邦的背信棄...
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![項羽小學作文]( "項羽小學作文")
- 項羽的整個人生，坦坦蕩蕩，光明磊落，他用自己的生命詮釋了真正的男兒本色。項羽從小不愛“讀書”，他認為，“讀書”只要記住自己的名字就足夠了，他不屑於學劍，他認為學劍只能敵一人，他拒絕學習兵法韜略，認為僅僅知道一些就足夠了。這樣的性格註定項羽平庸的一生，面對秦始皇，項羽大意狂...
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- 《項羽之死》1“烏江依舊,物似人非.”小時候,跟媽媽坐在電視機前看《西楚霸王》.每當看到項羽時,我就特別興奮.看到他殺死無數的秦兵,救百姓於水深火熱之中,頓生敬佩之情,相反,我卻很痛恨劉邦,雖然最後是他獲得了勝利.他沒項羽的勇猛也同有項羽的智謀,可他卻當上了皇帝....
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![項羽高一作文]( "項羽高一作文")
- 哈哈哈！！！沒想到我項羽也有這麼一天！劉邦小賊，沒想到我鴻門宴上放你一馬，你卻恩將仇報奪我榮陽，我手軟放你老父一命，如今你卻屢來犯我，鴻溝邊上，你我化地為盟，以楚河漢界，你卻反覆無常。如今，你又圍我垓下，令我與虞姬雙雙自刎於烏江，落得如此下場。我該恨你心狠手辣：還是怨我心慈手軟，我該...
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- 項羽，楚國名將項燕之孫，他是中國軍事思想“兵形勢”代表人物。以下是小編給大家整理的項羽簡介有關知識，歡迎大家查看。項羽（公元前232年~公元前202年），名籍，字羽，秦末下相（今江蘇宿遷）人，楚國名將項燕之孫，他是中國軍事思想“兵形勢”代表人物（兵家四勢：兵形勢、兵權謀、兵陰陽、兵技...
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![【精品】項羽作文500字四篇]( "【精品】項羽作文500字四篇")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的項羽作文500字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。項羽作文500字篇1第一次認識項羽，就是在李清照寫的《絕句》中。當...
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![孔明燈六年級作文]( "孔明燈六年級作文")
- 黑暗中，一點火搖曳，際天而來。十指緊扣，許下個美好的新年願望，為新年祈福吧。——楔子任不住自己煩鬧的性子，要出去走走的想法愈發強烈。那就出去吧，聽自己的話走出門去。外面，還是如初的熱鬧，時間彷彿仍在新年的第一秒停滯不前，把興奮保鮮，於是現在仍然保持着，那紅火的風景——平凡...
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![當孔子遇上魯迅作文]( "當孔子遇上魯迅作文")
- 在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的當孔子遇上魯迅作文，僅供參考，大家一起來看看吧。孔子和魯迅是中國歷史上的兩大文人，但他們兩的思想完全不同。魯迅更是極...
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- 到中秋節啦！農曆八月十五的晚上，一家人吃完團圓飯，爸爸媽媽帶我去河邊放孔明燈。爸爸拿出孔明燈，笑着問：“你知道孔明燈的故事嗎？我搖搖頭。“相傳，諸葛亮被司馬懿困在平陽，但他絲毫不緊張，命令手下用白紙糊成一個個小燈籠，放到天上，手下人大喊‘諸葛軍師坐着天燈突圍啦！’司馬懿急忙...
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![放孔明燈四年級作文]( "放孔明燈四年級作文")
- 篇一：放孔明燈元宵節晚上，在湘江邊上，有許多人在放孔明燈。看到滿天的孔明燈像星星一樣一閃一閃的慢慢的飛向遠方，給漆黑的夜空中點綴得十分美麗。看到在放孔明燈，我心裏直癢癢，連忙對爸爸哀求到：“爸爸，我們去放孔明燈，好不好啊？”“好啊，”爸爸拍了拍我的頭説道。“耶！”我一蹦三尺...
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![項羽作文-六年級-寫人]( "項羽作文-六年級-寫人")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的項羽作文-六年級-寫人，希望對大家有所幫助。有一道殘陽斜斜地鋪在烏江中，這是千年前的幻境？還是它在追憶着那個曾經留下“破釜...
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![項鍊上的珍珠四年級作文]( "項鍊上的珍珠四年級作文")
- 有一座名山，位於長沙湘江彼岸，是七十二峯之一，嶽麓書院聞名於全國，它就是嶽麓山。在嶽麓山，已是深秋。遠望去，山腰上火紅的楓林給予了嶽麓山一條裙子。重重疊疊的，蒼翠的松林則是一件厚厚的毛衣。零星生長的銀杏便成了毛衣的鈕釦。此時的嶽麓山猶如一個亭亭玉立的少女，站在湘江旁...
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![【精華】項羽作文500字四篇]( "【精華】項羽作文500字四篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的項羽作文500字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。項羽作文500字篇1《項羽本紀》是《史記》中膾炙人口...
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![寫項羽的作文]( "寫項羽的作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的寫項羽的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。寫項羽的作文1力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何...
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![欣賞項羽作文]( "欣賞項羽作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的欣賞項羽作文，歡迎閲讀與收藏。歷史的銅鏡泛起閃爍着的幾點金光，像是在召喚着我們，又像是在對我們訴説……他是一個...
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![項羽作文400字]( "項羽作文400字")
- 項羽，那在反秦戰爭中名聲大噪的西楚霸王，至今已漸漸離我們遠去。他稱無人能敵，卻最終倒在劉邦——一個混混的腳下，縱使結果不盡人意，但沒有人敢説項羽的一生是失敗的，因為，他是真正的英雄！年少時的項羽，少有大志，力能扛鼎，小小年紀，卻敢於破釜沉舟，贏得鉅鹿之戰，那時，他何嘗不是在以全軍...
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![放孔明燈五年級作文]( "放孔明燈五年級作文")
- 今天，老師讓我們幾個同學把作業寫完，要有一個驚喜給我們，我們高興的恨不得一蹦三尺高。吃完晚飯，我把作業寫完，等着一個驚喜，等同學們寫完作業，老師説：“這個驚喜是大家都要參加的，我們都答應了，老師讓我們排隊下樓放孔明燈，我們站在旁邊，看着老師放，老師先點蠟，後來，老師拿着孔明燈，慢慢...
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