![具體充實有訣竅,點狀寫作見匠心--以賈平《小巷》為例(作文材料縱式組織法指導)]( "具體充實有訣竅,點狀寫作見匠心--以賈平《小巷》為例(作文材料縱式組織法指導)")
- 福建長汀四中李文鏹小巷賈平凹【經典例文】這是一條窄窄的小巷。原住着一羣瞎子。他們沒有汽車，也沒有自行車。這個城市越來越現代化，他們的交通工具依舊是一根竹棍。篤篤，篤篤，神奇般的竹棍，再不長葉，也不生根，卻是他們的神經和眼睛，在兩邊工廠院牆高高的相夾的幾百米的甬道里，他...
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![縱然的近義詞]( "縱然的近義詞")
- 縱然用在偏正複句的偏句中，表示讓步關係，相當於“即使”、“縱使”，以下是小編為您整理的縱然的近義詞相關資料，歡迎閲讀！縱然的.近義詞固然：連詞。①表示承認某個事實，引起下文轉折：這樣辦～固然儘管：①副詞，表示不必考慮別的，放心去做：有意見～提，儘管即使：連詞，表示假設的讓步：～我們的工作...
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![四年級數學縱向複式條形統計圖教學反思]( "四年級數學縱向複式條形統計圖教學反思")
- 本節課教學的<<複式條形統計圖>>是在學生學習了單式統計圖的基礎上進一步探究的,所以我把本節課的重點設計是:讓學生能自主繪製複式條形統計圖,並根據圖進行數據分析;難點是:讓學生體會出從單式條形統計圖到複式條形統計圖產生的必要性及複式條形統計圖的優勢。我在課堂...
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- ——致李白金樽斗酒在長安醉卧狂傲的步履踏碎了滿地月光張狂的詩句怎麼讀也是唐朝最動人的曲調仰杯縱酒讓思想滲入狼豪一抖墨就飛流三千尺銀河落九天雲遊四海以春愁下酒用浪漫推敲韻腳每一處都有人給你磨墨酒醉後心就醒了於是在濃濃的鄉愁裏看牀前的明月地上的寒霜唐朝的...
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![《縱向複式條形統計圖》説課稿]( "《縱向複式條形統計圖》説課稿")
- 説教材：我所講的內容是小學數學四年級上冊第六單元《統計》第一課時“縱向複式條形統計圖”。教學目標及重難點：本課的教學目標確定如下：1、體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程，進一步體會統計在現實生活中的作用，理解數學與生活的密切聯繫。認識並繪製縱向條形複式統計...
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![縱向複式條形統計圖練習課教案設計]( "縱向複式條形統計圖練習課教案設計")
- 教學內容：數學書102頁到104頁教學目標：1、經歷簡單的收集、整理、描述和分析數據的過程。2、使學生初步瞭解數據的收集和整理過程，學會整理簡單的數據，會看簡單的統計表和統計圖，會根據統計圖表中的數據回答一些簡單的問題。3、使學生體驗解數據的收集、整理、描述和分析的`過...
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![縱使，也造句]( "縱使，也造句")
- 1、我們縱使很努力了，也未必就能取得成功。2、事到如今，縱使你回心轉意，也已經無法挽回。3、縱使他再窮，也是你的父親，你不能做瞧不起他的事。4、縱使困難使我們一籌莫展，我們也有理由對自己説，我會樂觀地看待一切，一切就會好起來。5、縱使遇到再大的`困難，我們也要勇往直前，不輕言...
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![四年級上冊《縱向複式條形統計圖》説課稿]( "四年級上冊《縱向複式條形統計圖》説課稿")
- 一、教學內容：人教版四年級上冊第六單元統計第一課時《縱向複式條形統計圖》二、教材分析：本課教學內容是在學生已有知識和經驗的基礎上，讓學生進一步體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程，認識兩種複式條形統計圖，並繼續注意結合實際問題，進一步教學根據統計圖表進行簡單的...
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![縱情散文]( "縱情散文")
- 縱情。我很難再找出一個最確切的詞語來形容桑科草原，以及草原上生活的藏民了。桑科草原，是拉卜楞寺掛起的一片經幡，是夏河邊散放着的一大匹錦緞，在三千多米高的海拔上，嘩啦啦順勢而下，如浪似波，遼闊深邃，浩渺無邊。多麼縱情！這走勢，從天邊而來，一直鋪陳到你的腳下，帶着一瀉千里的氣度...
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- 【成語】：老淚縱橫【拼音】：lǎolèiznghéng【簡拼】：llzh【解釋】：縱橫：交錯。老人淚流滿面，形容極度悲傷或激動。【出處】：唐·杜甫《羌村三首》：“請為父老歌，艱難愧深情。歌罷仰天歎，四座淚縱橫。”【示例】：他的兒子在前線光榮犧牲，聽到這個消息，他不禁～。【近義詞】：滿面淚痕、淚...
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- 説教材：我所講的內容是小學數學四年級上冊第六單元《統計》第一課時“縱向複式條形統計圖”。教學目標及重難點：本課的教學目標確定如下：1、體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程，進一步體會統計在現實生活中的作用，理解數學與生活的密切聯繫。認識並繪製縱向條形複式統計...
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![《縱向複式條形統計圖》説課稿範文]( "《縱向複式條形統計圖》説課稿範文")
- 作為一名教學工作者，編寫説課稿是必不可少的，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的《縱向複式條形統計圖》説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《縱向複式條形統計圖》説課稿1説教材：我所講的內容是小學數學四...
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![縱向複式條形統計圖説課稿]( "縱向複式條形統計圖説課稿")
- 作為一位優秀的人民教師，就有可能用到説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的縱向複式條形統計圖説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。尊敬的各位專家老師：大家好，今天我説課的內容是小學數學教材四年級上冊第...
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![縱使也造句]( "縱使也造句")
- 縱使日本發生地震了，歷史也是不能被遺忘的。下面是小編為你帶來的縱使也造句，歡迎大家閲讀。1、縱使擋在面前的是天羅地網，為了求生也要咬牙闖過去。2、如果文不對題，縱使文章寫得再好，也是枉然。3、謙虛是美德，縱使你學習再好，也不要驕傲.4、縱使遠隔千山萬水，我也是你的孩子，我...
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![《縱隊與縱隊的變換》教學反思範文]( "《縱隊與縱隊的變換》教學反思範文")
- 《縱隊與縱隊的變換》是水平一1-2年級學生要求掌握的隊列、隊形變換之一。在變對過程中可以使用三拍法變隊也可以使用兩拍法變隊，由於一年級學生較小，根據他們的特點我在教學過程中選擇了三拍法教學方法。三拍變隊方法雖然與兩拍變隊法比多了一個步驟，但是在低年級的隊列變...
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![縱向議論文]( "縱向議論文")
- 在日常學習和工作生活中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。那麼，怎麼去寫論文呢？以下是小編精心整理的縱向議論文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。縱向議論文1有一句話是這樣説的;如果你失去了今天，你...
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![詞語合縱造句]( "詞語合縱造句")
- 合縱拼音【注音】：hezong合縱解釋【意思】：戰國時蘇秦主張六國（齊、楚、燕、趙、韓、魏）聯合抗秦，叫‘合縱’（跟張儀的‘連橫’相對）。合縱造句1、根據美國曆史課本，歐洲人對美利堅合縱國的發展有巨大的影響。2、因此，要想深入理解美利堅合縱國的歷史，先簡單瞭解一下歐洲的歷史是有...
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![縱向複式條形統計圖教學的反思]( "縱向複式條形統計圖教學的反思")
- 本節課教學的<<複式條形統計圖>>是在學生學習了單式統計圖的基礎上進一步探究的,所以我把本節課的重點設計是:讓學生能自主繪製複式條形統計圖,並根據圖進行數據分析;難點是:讓學生體會出從單式條形統計圖到複式條形統計圖產生的必要性及複式條形統計圖的優勢。我在課堂...
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![《縱向複式條形統計圖》教學設計]( "《縱向複式條形統計圖》教學設計")
- 作為一名教職工，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《縱向複式條形統計圖》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《縱向複式條形統計圖》教學設計1一、教學內容：教科書第99——104頁的內容。二、教學目標1、使...
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![縱軸式掘進機截割頭參數化設計研究論文]( "縱軸式掘進機截割頭參數化設計研究論文")
- 掘進機截割頭的設計重點是截齒參數，截齒參數決定截割頭上每個截齒的空間姿態，截齒的空間姿態設計的合理與否直接影響掘進機截割頭的性能，一般掘進機截割頭上需要數十個截齒，每個截齒都需要軸向距離、切割半徑、圓周角、倒角及轉角五個參數，因此，截割頭截齒參數設計是一項複雜繁...
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![《縱向複式條形統計圖》教學反思]( "《縱向複式條形統計圖》教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《縱向複式條形統計圖》教學反思，希望能夠幫助到大家。《縱向複式條形統計圖》教學反思1本節課教學的《複式條形統...
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![大縱湖作文]( "大縱湖作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的大縱湖作文，歡迎閲讀與收藏。大縱湖作文1在祖國幅員遼闊的土地上，在黃海之濱、麋鹿丹頂鶴的故鄉——江蘇鹽城，有...
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![縱橫賦散文]( "縱橫賦散文")
- 縱橫，在大者，可經天緯地；在中者，可平國定亂；在小者，可立言正身。此三者實無高下分別，倘能融於一心之間，筆鋒微吐，即是傳世雄文。有道者，只筆尖點墨，即可於方寸間縱橫捭闔，左右天下；無道者，執萬里江山，亦常在俗務中作繭自縛，不能自拔。是故，不論居廟堂之高，亦或處江湖之遠，胸中常存浩然正氣，目...
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![縱向複式條形統計圖練習課教案]( "縱向複式條形統計圖練習課教案")
- 縱向複式條形統計圖練習課教案縱向複式條形統計圖教案一、教學目的：1、能進一步自主探索，完善複式條形統計圖的繪製方法。2、使學生在經歷統計的全過程中，進一步學會根據統計圖表進行簡單的數據分析，作出合理的判斷和決策。3、讓學生進一步體會統計的作用。教學重難點：學會正...
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![四年級《縱向複式條形統計圖》的説課稿]( "四年級《縱向複式條形統計圖》的説課稿")
- 一、教學內容：人教版四年級上冊第六單元統計第一課時《縱向複式條形統計圖》二、教材分析：本課教學內容是在學生已有知識和經驗的基礎上，讓學生進一步體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程，認識兩種複式條形統計圖，並繼續注意結合實際問題，進一步教學根據統計圖表進行簡單的...
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文書都
