![留戀高一作文]( "留戀高一作文")
- 留戀高一作文篇一在過去的十幾年裏，我曾有過無數留戀的地方。我留戀過外婆家，因為我每天早上離開外婆家，就註定要一天見不到外婆；我留戀過公交車，因為下了公交車，就註定我和好友要分道揚鑣，可是，我卻從未發現，我是如此留戀母親的背影。母親每天都要上班，所以每次送我都只能送到車站...
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![留戀初一作文300字]( "留戀初一作文300字")
- 昨天與她的見面，想起了我許多以前的朋友，一時間，思念如潮水湧來見到她時，鼻子有點酸，想哭，但是止住了。今天，與某人聊天是，他的一句話，（等我遇見你的）讓我想起了我們在六年級是的打鬧，互相抬槓，考試時的團結，互相幫忙，打籃球等看似平凡景象，都一一浮現在我的眼前，一時間，一滴眼淚經過臉頰落...
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![我留戀的歲月高中作文]( "我留戀的歲月高中作文")
- 逝去的日子剛剛升入高二年級時，對高一時的老師有着很多懷念，甚至想要原來的老師繼續教自己，現在想來，那時好幼稚。和新同學熟悉以後，看上去熱鬧了許多，卻像有看不見的隔膜，少了一點親切的感覺。好長一段時間生活沒有目標，一切都是混沌的，該做的沒有做，不該做的也沒有做，渾渾噩噩地頹...
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![留戀一切的一切]( "留戀一切的一切")
- 再一次奔跑，再一次擁抱再一次哭泣，再一次微笑明天以後就要各奔東西今天我們依然強顏歡笑仰看藍天，留戀操場聽着書聲，留戀教室看着校服，留戀母校想着以前，不禁歡笑一聲聲勿忘我，一句句想念我一聲聲聯繫你，一句句祝福你一句又一句，一聲又一聲走出校園，揮手告別到這兒，我們就要分離明天...
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![留戀作文600初高中]( "留戀作文600初高中")
- 記憶想腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時間刻度的尾部。以下是小編整理的留戀作文600初高中，希望能夠幫助到大家！留戀1年三十晚上，習慣稱為除夕，有舊歲至此而除，來年另換新歲的意思，是農曆全年最後的一個晚上。周、秦時期每年將...
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![高中作文：走散了，留戀着]( "高中作文：走散了，留戀着")
- 走散了，留戀着每當走過喧鬧的街頭，燒烤攤位上的煤炭在炙烤中，傳唱。夾帶着刺鼻的硫磺味，誘發着與我走散的流年的復發。後來，去看過自己的校園。只是如今成了一座養牛場，秸稈中依舊散發着大地之母的芬芳。那些牛眼睛瞪得大大地，若有所思的盯着我。黃昏下我的身影，映襯在牛的眼中。...
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![留戀楓高三作文]( "留戀楓高三作文")
- 在這裏已沒有我留戀的落葉，曾經那熟悉的秋味在這裏無法尋求。有一點雨，卻難留，偷偷的在夜間從地裏滲走，濕了泥巴，只在證明它有過停留。在四樓駐足，眼前是一片蒼翠的綠。我卻有着淡淡的失落，我多麼希望見到那棵被蟲掏空了身軀還依舊為一代代綠葉提供養料的古楓，我多麼希望看見它枝...
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- 留戀1想到那天的天氣特別好，爸爸帶我去她家拜訪。她是我的新鄰居，我滿心歡喜的任由爸爸拉我去她家。初識她時，只見她閃閃躲躲地將身子緊緊埋在她爸爸身後。我一急，生怕她不跟我玩兒，我趕緊跑過去，拉着她出來。她小臉羞紅了，當時是覺得她可愛極了。她又不好意思似的，雙手撮着衣角，...
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![何不留戀自己高二作文]( "何不留戀自己高二作文")
- 又是一年冬，雪已飄過幾回，身後又多一串腳印，有失落有迷悔，盼着誰在前方等候？一朵涼雪兩行淚，夢裏哪知誰是客，貪歡一杯，讓清風再吹，攜夢讓我追，北風嘯過，枯枝亂墜，悽緊，冰涼，滅毀，何處能躲過，這北國冬天的狂飛；只能改變自己，人為何要有記憶，不停地去不停的回憶，直到滄海桑田，自己不認識自己，何不...
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![高中畢業留戀作文800字]( "高中畢業留戀作文800字")
- 我們的摩天輪已經停下了，一千多個日日夜夜，換來的是高中更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子裏的春天?啊，再在校園裏走一走吧……木棉花總在新生來的時候與老生畢業的時候開放，滿目的豔紅，灼灼其華，彷彿我們用汗水與心血祭奠的.青春，一去不返。樹下刻着誰和誰的名字，承...
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![我的留戀初一作文]( "我的留戀初一作文")
- 在過去的十幾年裏，我曾有過無數留戀的地方。我留戀過外婆家，因為我每天早上離開外婆家，就註定要一天見不到外婆；我留戀過公交車，因為下了公交車，就註定我和好友要分道揚鑣，可是，我卻從未發現，我是如此留戀母親的背影。母親每天都要上班，所以每次送我都只能送到車站，早上坐公交車時，我...
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![留戀高中作文]( "留戀高中作文")
- 留戀高中作文1走在街道上，看見路上稀稀落落的幾多花兒，讓人不禁想起他們來自哪兒。也許他們本在安靜的小河邊過着平靜的生活。或許長在綠色濃蔭下，受着大樹的庇護，還可能是在清澈的泉水邊受着大地的滋養，更或者是在學校裏接受知識的薰陶。只是一陣風便把他們刮向天涯四方，風吹...
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![高一敍事作文：原來誰都不曾留戀]( "高一敍事作文：原來誰都不曾留戀")
- 相信大家都寫過作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的敍事作文，敍事作文是一種把一件事作為主要記敍對象，將事件發生的時間、地點、人物，事情的起因、經過和結果交代清楚的記敍文。優秀的敍事作文都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的高一敍事作文：原來誰都不曾留戀...
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![那一次我留戀作文]( "那一次我留戀作文")
- 導語：在大家的印象當中有沒有什麼值得留戀的一次經歷呢？以下是小編為大家分享的那一次我留戀作文，歡迎借鑑！當你踏上月台，從此一個人走，我只能深深地祝福你……最親愛的朋友，祝你一路順風。葉落了，花枯了，來年還可以再生。有時我真愛那一片片落葉，愛它那瀟灑地來去，毫無顧忌，無法讀懂...
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![留戀母校高三作文]( "留戀母校高三作文")
- 就要離開母校了，我對母校的留戀和依依傷感之情不知何時在心底萌生，小編收集了留戀母校的作文，歡迎閲讀。第一篇：留戀母校希望只是在成功前的一種期盼，當現實的作為與希望發生衝突的時候，眼前的一切將是希望未能走向彼岸的一處懸崖，在懸崖邊的一種徘徊就將變成對前期往事的一種留...
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![這一刻的留戀]( "這一刻的留戀")
- 今天成雪瑩來到了一個貴族學校，盛行學校。成雪瑩興奮地説：這裏環境這麼好。我一定要好好讀書呢!可是剛進入班級，她驚呆了，這裏的學生們一點也不關心功課，而是化粧的化粧，睡覺的睡覺，把老師都弄得很尷尬。成雪瑩進來了，老師像是見到了救星，立馬把她拉了過來，請同學們安靜一下，今天新...
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![留戀初一作文350字]( "留戀初一作文350字")
- 昨天與她的見面，想起了我許多以前的朋友，一時間，思念如潮水湧來……見到她時，鼻子有點酸，想哭，但是止住了。今天，與某人聊天是，他的一句話，（等我遇見你的）讓我想起了我們在六年級是的打鬧，互相抬槓，考試時的“團結”，互相幫忙，打籃球等看似平凡景象，都一一浮現在我的眼前，一時間，一滴眼淚經...
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![高中作文：留戀2015期望2016]( "高中作文：留戀2015期望2016")
- 2015已經成為了歷史,現在是2016的時代!站在2016年的最後幾天，幾多感慨，幾多思量!回首過去，歡欣鼓舞;展望未來;豪情滿懷。2016，無論是簡單還是繁瑣，無論是輝煌還是失落，無論是機會還是挑戰，過去的已經過去了，真正要面對的還是今後的日子。新年伊始，萬象更新，要面對的事情有很多;要面...
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![關於留戀的高二作文]( "關於留戀的高二作文")
- 萌，説不上為什麼會突然非常想念你。最近覺得自己喜歡懷念。常常偷偷聽JAY的<<簡單愛>>，常常悄悄地取出隨身帶着的我們之間的小紙條看，然後在淚水決堤前放回去。記得我們以前常去吃雞蛋灌餅的哪個小灘，你我一人一份加了許多辣椒的灌餅，你常吃的直吸涼氣，我就會幫你買冰水，你一直...
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![留戀楓高三作文600字]( "留戀楓高三作文600字")
- 在這裏已沒有我留戀的落葉，曾經那熟悉的秋味在這裏無法尋求。有一點雨，卻難留，偷偷的在夜間從地裏滲走，濕了泥巴，只在證明它有過停留。在四樓駐足，眼前是一片蒼翠的綠。我卻有着淡淡的失落，我多麼希望見到那棵被蟲掏空了身軀還依舊為一代代綠葉提供養料的古楓，我多麼希望看見它枝...
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![留戀初一作文]( "留戀初一作文")
- 翻開了新的一頁，老師是那麼陌生，同學是那麼陌生，學校是那麼陌生，一切的一切都是那麼的陌生，我盡全力去適應，盡全力去努力，可是還有什麼比得上舊的那一頁。這一頁的嶄新令我迷茫，那一頁的熟悉令我留戀。最初的夢隨着翻開的新一頁而破滅，最初的夢隨着舊一頁的被掩蓋而銷燬，夢碎了，情還...
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![留戀初一優秀作文]( "留戀初一優秀作文")
- 轉眼間，初一的時光過去了。可是，想一想，真有點捨不得！在這一年裏，雖然有同學間的小矛盾，老師的批評，成長的煩惱，但更多的是快樂和美好。剛上初一，我被分到到六班，很快便認識了許多同學、老師。和他們在一起，我感覺那麼美好。同學之間，我們經常“爭吵”，有時為了一個問題，有時為了一點小...
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![原來誰都不曾留戀高一作文]( "原來誰都不曾留戀高一作文")
- 又是一季春暖花開時，時間總是轉瞬即逝，如今這些人誰又會陪誰到細水長流？那時候的我們都害怕過分開……有的人闖進我們的生命裏。只為給我們認真的上一課，然後再悄然離開；而有的人則像是記憶深處的盛開的花朵，總有人為它們澆水，施肥，讓它在記憶中開的鮮明。我們都會記得老師們的經...
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![有關留戀的高中作文]( "有關留戀的高中作文")
- 總有那麼幾個人值得留戀，總有那麼幾個人讓你擠出淚眼。下面是小編收集的有關留戀的高中作文，歡迎閲讀。有關留戀的高中作文：那段時光留戀的歲月九年，真的很長。但是，仔細想想卻也不長，葉佳和張馨欣拉着手走過了將近九年的路。這九年中，她們是過閨蜜，卻未能堅持下來。可能因為從小...
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![關於“留戀初一”作文]( "關於“留戀初一”作文")
- 美好就如一股流動的清泉，當它從手中悄然流逝時，卻在懷疑曾經是否真的擁有……----題記看着初一的新生步入中學的大門，心中有一股莫名的感傷……曾記否?當初我也和她們一樣，有着一份稚嫩的童心，一張稚氣未脱的臉，同樣天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟...
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