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關於小學四年級記一次辯論作文的文學百科

小學四年級記一次辯論作文
  • 小學四年級記一次辯論作文

  • 【篇一】如果你星期四下午走進五八班的教室中,你就會聞到一股緊張的氣氛的味道。叮鈴鈴——上課鈴響了。在陳老師的一聲宣佈:辯論會開始!時,我們全班像炸開了油似的,興奮的歡呼着。作為開卷有益正方首辯的我,心中不免會有些緊張的心情,因為反方那邊有很多略強的對手,...
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記一次辯論五年級作文500字
  • 記一次辯論五年級作文500字

  • 有人説:“開卷有益。”也有人説:“開卷未必有益。”於是,我們班開展了一場辯論賽,教室裏洋溢着緊張的氣氛。老師把正方分成男方,反方分成女方。正方的觀點是“開卷有益”,反方的觀點是“開卷未必有益”。比賽在老師的一聲令下開始了,正方隊長先闡明説:“我方認為開卷有益,要寫好作...
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記一次辯論會小學五年級語文作文
  • 記一次辯論會小學五年級語文作文

  • 記一次辯論會(一)今天中午,在五年級六班教室裏,舉辦了一個別開生面的辯論會,當班主任宣佈正式開始時:首先,由正方的一辯提出他方觀點“開卷有益”,而我是反方的一位成員,也是反方一辯,反方的觀點則是:“開卷未必有益”。然後正方的二辯楊語涵説出了論點,引經據典進行論證。反方的二辯...
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記一次辯論會小學三年級作文
  • 記一次辯論會小學三年級作文

  • 今天下午,我們班上洋溢着既緊張又興奮的氣氛。四組同學被分成兩隊,相互對峙着,都在興致勃勃的談論呆會將要舉行的辯論會。一陣優美的鈴聲響過,班主任興奮地宣佈:“辯論會現在開始。”頓時,同學們又緊張起來。接着,班主任又説了:“本次是圍繞‘開卷是否有益’的主題,大家可以自由地...
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記一次辯論作文
  • 記一次辯論作文

  • 在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的記一次辯論作文,僅供參考,大家一起來看看吧。“下節什麼課?”“品德!”“哦,是嗎?那太好了!”科學下課鈴一響,同學們個人七嘴八舌...
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小學作文:記一次辯論會
  • 小學作文:記一次辯論會

  • 星期四下午,我們班舉行了一次別開生面的辯論會。認為開卷有益的是正方,認為開卷未必有益的是反方,我加入了正方。在同學的掌聲中,辯論會拉開序幕。周嘉瑩是我們班的“鐵齒銅牙”。她站起來,津津有味地説:“高爾基説:“書籍是人類進步的`階梯。多讀書就可以增長知識,開闊視野。”...
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記一次辯論會小學作文
  • 記一次辯論會小學作文

  • 歌德·洛列夫曾説:應該學會與他人融洽合作,才能叩開成功之門。為此,我深有感觸。的確,生活中處處離不開人與人之間的合作,在那場激烈的辯論會中,我領略了合作之重要。進到教室,儼然一副正規的辯論場,正方或反方隊員們在坐位上聚精會神的看着自己的資料,不時小小耳語幾番,手中轉動着...
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記一次辯論五年級作文
  • 記一次辯論五年級作文

  • 人們常説:“開卷有益。”可是,也有人説:“開卷未必有益。如果看了一些不健康的書反而會有害。”所以,我們班分成兩派,一派支持“開卷有益。”一派支持“開卷未必有益。”來進行一場辯論會。我們把支持“開卷有益”的.是正方,支持“開卷未必有益。”的是反方。正方:開卷有益。自...
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記一次精彩的辯論會四年級作文
  • 記一次精彩的辯論會四年級作文

  • 星期五下午第二節課,我們班熱鬧非凡。到底怎麼回事?別急別急,告訴你們吧,我們班正在舉行辯論會呢!這次辯論會的主題是:《開卷(讀書)是否有益》。正反兩方觀點不一,正方認為開卷有益,反方觀點認為開卷未必有益。我站在辯方的立場上,加入了反方的行列。辯論會由語文宋老師主持。當宋老...
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六年級作文:記一次辯論會
  • 六年級作文:記一次辯論會

  • 老師組織了一次辯論會,這恐怕是我最精彩的表現了。辯論的題目是有了電腦,還需要下功夫練字嗎?這個題目明顯對正方有利,所以同學們幾乎都是正方。沒有反方可怎麼辯論呀!於是我決定臨陣倒戈,毅然充當全班同學的靶子,心甘情願接受大家的脣槍舌劍。一個好的立點是成敗的關鍵。這個...
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記一次辯論會五年級作文
  • 記一次辯論會五年級作文

  • 辯論的題目是開卷有益還是開卷未必有益。下面是小編為你帶來的記一次辯論會五年級作文,歡迎閲讀。篇一:記一次辯論會今天,我們班開展了一次辯論會,這次辯論會的主題是開卷有益和開卷未必有益。認為開卷有益的是正方;認為開卷未必有益的是反方。辯論會開始了,正方的張敏胸有成...
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記一次辯論會小學生五年級作文
  • 記一次辯論會小學生五年級作文

  • 這個星期二中午,我們班開展了一場就“開卷是否有益”的辯論會。正方的觀點是“開卷有益”,反方的觀點是“開就未必有益”,我是正方。我們班長首先宣佈了比賽開始,我方的一位同學就站了起來,説了關於“開卷有益”這個詞語的由來和開場白,不由得讓我對她發出由衷的讚歎:説得真好,看...
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記一次辯論會五年級學生作文
  • 記一次辯論會五年級學生作文

  • 時間:20xx年9月12日地點:五零四教室參加人物:五零四全體同學因為習作要求,我們組織了一次辯論會,老師在黑板上寫了兩個觀點:一、開卷有益。二、開卷未必有益。先來説説我的觀點吧:我認為開卷既有益又有害。如果你遇見了一本好書,並把它運用到生活當中,那開卷讓你學到了知識難道對...
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記一次辯論會小學五年級作文350字
  • 記一次辯論會小學五年級作文350字

  • 人們常説“開卷有益”,但也有人説“開卷未必有益”。針對這個問題,我們五(2)班開展了一場辯論會。星期五的下午,辯論會在我們的教室裏開始了。正方4人,反方4人,一場沒有硝煙的戰鬥就這樣打響了。正方先發制人:“我認為開卷有益!讀書不僅能助我們學到好詞好句,還可以開闊視野。讀書...
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記一次辯論四年級作文
  • 記一次辯論四年級作文

  • 莎士比亞曾説過:“書籍是人類的營養品。”這話,究竟是否正確呢?今天我班圍繞着這個辯題,開展了一次激烈的辯論賽。正方認為開卷有益,反方則認為開卷未必有益。首先發言的是正方一辯張奕誠,他面帶嚴肅,認真地講着,講好後,我們正方啦啦隊就響起了熱烈的掌聲。但,好景不長。緊接着,反方...
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一次辯論會四年級作文
  • 一次辯論會四年級作文

  • 一次辯論會“來來來!同學們給我立馬坐好!不然不讓你參加了!”班主任在三尺講台上敲敲棍子。同學們像動物一樣被馴服了,一窩蜂以5米/秒的速度衝向自己的座位。其實我們不是怕老師,而是怕老師手上的棍子!“咳咳。”老師清清嗓子,娓娓道來,“今天我們要舉辦一個辯論會,主題是‘春天這...
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記一次辯論六年級作文
  • 記一次辯論六年級作文

  • 在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的記一次辯論六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。記一次辯論六年級作文1今天下午,在教室裏,我們班舉行了一場...
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記一次辯論會-五年級-記敍文
  • 記一次辯論會-五年級-記敍文

  • 相信大家對作文都再熟悉不過了吧,特別是作文中不可忽視的記敍文,記敍文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。那麼記敍文應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的記一次辯論會-五年級-記敍文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。週四,老...
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一次難忘的辯論會四年級記敍文
  • 一次難忘的辯論會四年級記敍文

  • 上個星期四下午我們班上舉辦了一次辯論會,辯論會的主題是“開卷是否有益”,認為“開卷有益”的是正方,認為“開卷未必有益”的是反方。我這次擔任的是反方的辯手。為了這次辯論會,同學們都做了充分的準備,但是真正開始之前大家還都有點緊張。“辯論會開始!”隨着朱老師一聲令下...
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記一次辯論會小學三年級優秀作文
  • 記一次辯論會小學三年級優秀作文

  • 以前只在電視裏看過辯論會,沒想到升入五年級,學完了第一組課文後,老師組織我們也舉行了一次辯論會。我們辯論的主題是“開卷是否有益”。老師從毛遂自薦的同學們中選了六位分別擔任正反方辯手。第一輪,六位辯手有的用名人名言論證自己的觀點,有的用切身體會論證自己的觀點,有的...
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記一次辯論-小學作文
  • 記一次辯論-小學作文

  • 老師上個星期佈置的任務:準備辯論會。我和吳弘毅擔任辯長。回家的路上,我連聲歎氣,怎麼辦呢?算了,“船到橋頭自然直”回家準備吧……今天,要辯論了。我是正方,反方有吳弘毅,盛航,劉嘉蔚和李鑫。正方有:楊思穎,陶思婷,李澤灝和我。為了這場“吵不死人不罷休的戰鬥”我們奮鬥了好長時間...
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記一次辯論會小學生作文
  • 記一次辯論會小學生作文

  • 記一次辯論會小學生作文1人們常説:“開卷有益。”但也有人説:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。”關於這個問題,我們班展開了一場辯論會。首先,分成正方和反方,正方認為開卷有益,反方認為開卷未必有益,分好以後辯論會就正式開始了。正反先發制人:“多讀書可以豐富我們...
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記一次辯論會六年級作文
  • 記一次辯論會六年級作文

  • 人們常説:“開卷有益”,但是隨着現代社會的發展,許多不良書籍在影響着少年兒童的身心健康。我們班就以“開卷有益”和“開卷未必有益”為主題開展了一次辯論會。星期三下午第三節課,五年一班教室裏洋溢着緊張的氣氛。只見講台擺放着兩張桌子,上課鈴一響,正反雙方的辯手個個就座...
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記一次辯論四年級作文550字
  • 記一次辯論四年級作文550字

  • 劉向曾經説過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”事實究竟是不是這樣的呢?今天,我們班就圍繞“開卷是否有益”這個主題,開展了一次辯論賽。首先,老師請出了我們正方的一辯同學。“我國古代老子就有一種觀點,事物都有它的兩面性,既然壞書有害,那就一定也有益處……”話音剛落,我們正方的...
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記一次辯論會的三年級作文
  • 記一次辯論會的三年級作文

  • “鈴——”清脆的上課鈴打響了,好像是給一場關於“開卷是否有益”的辯論會打響了預備鈴。辯論會準備開始了,我坐在座無虛席的反方座位上得意地望着空無一人的正方座位。但是,我因為陳老師的一句話和進行了一陣激烈的思想鬥爭之後,我便和幾個朋友加入了正方,“戰火”即將被雙方...
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