![奇怪的語文課三年級作文]( "奇怪的語文課三年級作文")
- 奇怪的語文課三年級作文1上語文課的時候，吳老師做出了一些奇怪的事情：讓我們拿出橡皮、尺子、鉛筆……然後，讓我們隨便怎麼玩都行。我覺得很奇怪，不敢大膽地玩，因為我不知道老師的用意。五分鐘過去了，老師叫我們停下。他説，玩的.時候盡情玩，停的時候立即停。我想：現在不用再玩了吧...
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![奇怪的課堂作文]( "奇怪的課堂作文")
- “叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們陸續走進教室，老師也走了進來，微笑着站在講台桌前。忽然，章宗煌説了一句：“好熱啊！”説着便脱掉身上穿的毛衣。章宗煌的舉動逗得同學們哈哈大笑。他又説：“不過今天確實很冷啊！”説完，又把毛衣穿起來。章宗煌又一次逗得同學們哈哈大笑。一旁的.林意為...
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![奇怪的橋語言課件]( "奇怪的橋語言課件")
- 設計意圖：幼兒的語言是通過在生活中積極主動地運用而發展起來的，單靠直接“教”是難以掌握的，教師應充分利用各種機會，引導幼兒積極運用語言交往。更多內容請訪問活動目標：1、引導幼兒按圖片內容的順序進行較細緻的觀察，鼓勵幼兒在集體面前大膽發表自己的見解。2、繼續培養幼兒...
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![奇怪的家一年級作文]( "奇怪的家一年級作文")
- 我的家是一個奇怪的家，為什麼這樣説呢？因為我們家經常吵吵鬧鬧老是發生一些令人哭笑不得的事情。有一次跑步比賽，我得第一名。媽媽高興地説：“哇，真棒”。姐姐卻滿臉不高興地説：“又咋樣呢？”我想：比賽得第一名是值得高興的事，為什麼要生氣呢？哼，她是在羨慕嫉妒我。還有一次是星期六...
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![三年級語文《奇怪的大石頭》教案]( "三年級語文《奇怪的大石頭》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的三年級語文《奇怪的大石頭》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。【學習目標】1、會認6個生字，會寫14個生字。2、正確讀寫“奇怪、著名...
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![三年級上冊課文《奇怪的大石頭》教案]( "三年級上冊課文《奇怪的大石頭》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的三年級上冊課文《奇怪的大石頭》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【學習目標】1、認識“坑、考”等6個生字，會寫“著、...
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![千奇百怪的燈籠三年級作文]( "千奇百怪的燈籠三年級作文")
- 今年賞燈你哪裏都不要去，就到育德小學的禮堂裏去，那裏有千奇百怪的燈籠。走進大禮堂，我看到了許多燈籠。有的是綠的、有的是紅的、還有黃的、五顏六色，顏色多得數不清，看得我眼花繚亂。有的是圓形的、有的是長方形的、有的是連串的、還有猴頭的......真是千姿百態。我被一個燈...
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![奇怪的笑聲三年級作文]( "奇怪的笑聲三年級作文")
- “哈哈！哈哈！......”我剛走到教室門口，同學們就指着我捧腹大笑。有的捂着嘴偷笑，有的用手指着我開懷大笑，還有的甚至笑出眼淚了。我一頭霧水，丈二和尚摸不着頭腦，滿臉疑惑地坐到了椅子上。過了片刻，那笑聲停了。教室頓時變得安靜起來，同學們又開始晨讀。我望着整齊的課桌，乾淨的地...
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![五年級作文：奇怪的事]( "五年級作文：奇怪的事")
- 在如今的社會上沒有什東西不要錢的，可我今天卻遇到了一件免費治療的事，你説神不神？一大清早，奶奶説今天要做免費治療，“免費治療？”我不感相信的問奶奶“：是真的嗎？不可能吧！”奶奶卻笑呵呵的對我説“：是真的，不信看看去，奇怪的事作文。”我半信半疑的跟着奶奶來到一間小屋中，“哎，這不...
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![奇怪的夢二年級作文]( "奇怪的夢二年級作文")
- 晚上，我實在是太累了，躺在牀上就呼呼睡起覺來，不知不覺的我來到了許多星球裏。首先我來到了運動星球。我站到了漢堡上，啊！是蹦蹦牀。我跳了幾下，蹦到了五米高，嚇死人了。我又走到了香腸上，啊!原來是跑步機，我在上面跑着，發現旁邊有一塊麪包，我站到上面，啊！原來是一台稱，我稱了稱，竟然瘦...
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![奇怪的信六年級作文]( "奇怪的信六年級作文")
- 轉眼間，已到週日。空氣中瀰漫着花草的清香，地上的小草抬起了呆萌的腦袋。今天是我和幾個朋友約好，一起去傳説中的那個教學樓探險的日子。剛到學校，便被人幽幽地拍了下肩膀，難免心頭一驚一顫。隨後，身後傳來了王宇鑫特有的魔性笑聲。我猛地一轉身，看到韓家兄弟和我最最“親愛”的...
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![奇怪的夢三年級作文]( "奇怪的夢三年級作文")
- 不知道你有沒有做過我這種奇怪的夢，我就做過以下兩種根本摸不着頭腦的夢。我經常做夢夢到我到國外去進行長笛表演，想上衞生間，又找不到，我問一個外國人，可他講的是我聽不懂的語言……人家都説，夢到上衞生間，就會尿牀，可我不是，早上，媽媽告訴我，我晚上曾去過衞生間，可我完全沒印象，媽媽...
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![奇怪的大石頭三年級課後訓練題]( "奇怪的大石頭三年級課後訓練題")
- 奇怪的大石頭課後訓練題我會填(ù)(ì)(ǎn)著名地質學家躲閃(áng)(l)(q)捉迷藏旅行秦嶺我很棒吧!我會寫tuīdngyánjiūqiāoqiāokǎocháyíjìzhènjīng火眼金睛和同桌共同探討各組生字的異同，然後再組詞。旅()暑()秦()推()族()著()奏()唯()秦()震()閃()悄()泰()需(...
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- 【成語】：奇奇怪怪【拼音】：qíqíguàiguài【簡拼】：qqgg【解釋】：指事物或行為稀奇特異。【出處】：清·劉熙載《藝概·文概》：“歐陽公文章為一代宗師，然藏鋒斂鍔……不如韓文公之奇奇怪怪。”【示例】：清·名教中人《好逑傳》第14回：“天下事～，最料不定，再不料無心中救侯孝，倒像有...
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![奇怪的父愛三年級作文]( "奇怪的父愛三年級作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的奇怪的父愛三年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。“叮鈴鈴，電話又響了。肯定是你爸爸打過...
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![她很奇怪三年級作文]( "她很奇怪三年級作文")
- 她有雙不大卻炯炯有神的眼睛，一頭烏黑光亮的直髮，但是她不滿意，把直髮燙成了捲髮，像麻花一樣。她有時很熱情。當我去她家玩時，她總會拿出很多好吃的和玩具，好吃的擺了一桌子，像是賣小吃的商店，玩具應有盡有，有小熊，小兔子，小鱷魚……不僅這樣，我剛到她家門口她就能發現我，我按了一下門...
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![奇怪的夢五年級作文]( "奇怪的夢五年級作文")
- 今天似乎很平常，沒有什麼新奇事兒，起牀，刷牙，吃飯，上學，回家，睡覺……呃，睡覺之後，就不平常了。我抱起未來電視機，看了看，又放下，拿起電話。“哎，老姐不？”……“你來我家一趟”…………“啥？上班？哦，那你下班再來吧，掛了。”兩個小時後……“咚咚咚”“快，快進來。”我熱情歡迎，二話不説就把...
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![奇怪四年級作文]( "奇怪四年級作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的奇怪四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。奇怪四年級作文1我家魚缸裏養了幾條活潑機靈的小金魚，紅彤彤一片，看着很是喜人。其中...
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![奇怪的信三年級作文500字]( "奇怪的信三年級作文500字")
- 天漸漸暗下來，路邊的燈都亮了，所有的小動物和小植物都進入了甜美的夢鄉。突然，一陣細微的爭論聲和哭聲，打破了美麗的夜色。“這地方又髒又臭，再待下去，恐怕連我們的命也會沒有了呀，我們還是搬到別的地方全家吧。”一條小魚説道。“是呀，是呀。其它的蝦先生們，田螺姑娘們，我們的一些...
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![奇怪,真奇怪五年級作文]( "奇怪,真奇怪五年級作文")
- 今天是星期六，天氣很好，我很高興，但是，可惜的是我的左眼皮跳個不停。我懷疑有壞事發生，果然被我猜中了，氣球爆了，書本神祕失蹤，莫名出現的小狗。這些都很奇怪！我為了裝點房間，在書房裏吹氣球。“呼———”一個氣球吹好了；“呼———呼———”兩個氣球吹好了！我把它們插在書房裏，便關...
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![三年級作文奇怪的母愛]( "三年級作文奇怪的母愛")
- 母親對我們的愛處處都有體現，有人説母親的愛是無私的，有人説母親的愛也是無價、寶貴的。但我覺得，母親的愛是奇怪的。麪包+雞蛋+牛奶=母愛每天幾乎都吃一層不變的早餐，這種早餐搭配讓我覺得很有意思。一天，我按慣例下樓吃早餐，看着仍然還是標準的三樣搭配，媽媽説：“吃了這些，上課...
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![奇怪的狼三年級作文]( "奇怪的狼三年級作文")
- 在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的奇怪的狼三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。從前在一片大森林裏，有一家子狼，它們的兒子小黃是...
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![一場奇怪的夢三年級作文]( "一場奇怪的夢三年級作文")
- 我偶然聽到一則新聞：有一個村莊因為環境污染嚴重，附近的河水很髒，裏面有種非常可怕的細菌，全村有百分之六七十的人都得了怪病，無法醫治。我很吃驚，也有點害怕，這種事兒會發生在我身上嗎？夜幕初降，我帶着白天的思慮進入了夢鄉……和往常的每一天一樣，媽媽送我上學，一路上我們開心地談...
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![奇怪的歌聲三年級作文]( "奇怪的歌聲三年級作文")
- 媽媽説今天體育館裏有文藝演出。我最喜歡聽歌了，吃好飯，我迫不及待地拉着媽媽來到了體育館。演出開始了，一段優美的'女歌聲飄了過來，可就是不見那女演員的身影。過了好一會兒，一個手拿話筒，穿着西裝的小夥子走了出來。我非常奇怪，剛才明明是女演員在唱歌，怎麼出來個男的？在場的觀...
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![《奇怪的大石頭》三年級語文説課稿]( "《奇怪的大石頭》三年級語文説課稿")
- 一、設計理念在新課標指導下，我本着“以人為本、以學定教”的教學理念，以學生的真實基礎為教學起點，以促進學生語文素養的提高為目標，力求為學生創設愉悦、輕鬆、自主、開放的學習空間和語文實踐環境，引導學生立足文本語言，凸現語文本體，在濃濃的語文味中弘揚人文，積澱精神;努力...
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文書都
