![活着的高中作文650字]( "活着的高中作文650字")
- 小區樓下有一家米店，原是一間車庫，四四方方的空間，狹小卻井井有條。米店的主人是一個老頭，高高瘦瘦的，眼神灰濛濛的，彷彿蒙着一層米糠。偶爾會見到他袖着手蹲在門口，像一截冬天的枯樹枝。他以一種平淡的沉默活着，也用這奇異的沉默經營着這家小店。難免會被媽媽支使去買東西。你説...
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![高中作文活着800字]( "高中作文活着800字")
- 小區樓下有一家米店，原是一間車庫，四四方方的空間，狹小卻井井有條。米店的主人是一個老頭，高高瘦瘦的，眼神灰濛濛的，彷彿蒙着一層米糠。偶爾會見到他袖着手蹲在門口，像一截冬天的枯樹枝。他以一種平淡的沉默活着，也用這奇異的沉默經營着這家小店。難免會被媽媽支使去買東西。你説...
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![活着高三作文650字]( "活着高三作文650字")
- 有位朋友在高考前面臨了他人生中的一大選擇，是到親屬給他找好的物質條件極為豐富的工作上開始消磨他的青春，還是上大學，自己找工作，可能清苦，卻激情充實。我替他感到慶幸，因為他選擇了後者。至少，在他的人生的後幾十年，都是不會後悔擁有一段動盪不安卻又讓人拼搏成長的歲月。哪怕...
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![生活 650字 高中作文]( "生活 650字 高中作文")
- 生活_650字_高中作文在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的生活_650字_高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。生活_650字_高中作文1我的鄉村生活...
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![活着高中的讀後感]( "活着高中的讀後感")
- “活着”，不管是屈辱還是風光;“活着”，不管是甜蜜還是酸楚;“活着”，不管願不願意，喜不喜歡，都得活着。下面為大家整理的是活着高中的讀後感，歡迎大家閲讀！活着高中的讀後感1“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活着。”因這樣一句話，我認識了餘華，邂逅了《活着》。心想，這書究竟囊括了...
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![高中作文活着真好]( "高中作文活着真好")
- 導語：生命的本身就是上天對你的最好的恩賜。生而為人，就應該好好的珍惜生命。不要枉費了父母對你的這麼多年的關係語愛護。以下是小編為大家收集的幾篇題為活着真好作文作文。供大家參考閲讀。希望喜歡。活着真好作文【一】雨，滴滴答答地下着……一片廢墟中，一個...
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![活着高中作文800字]( "活着高中作文800字")
- 小區樓下有一家米店，原是一間車庫，四四方方的空間，狹小卻井井有條。米店的主人是一個老頭，高高瘦瘦的，眼神灰濛濛的，彷彿蒙着一層米糠。偶爾會見到他袖着手蹲在門口，像一截冬天的枯樹枝。他以一種平淡的沉默活着，也用這奇異的沉默經營着這家小店。難免會被媽媽支使去買東西。你説...
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![活着活着活着-説明文-高三]( "活着活着活着-説明文-高三")
- 相信大家都接觸過作文吧，尤其是條理性極強的説明文，説明文有的是以時間為序，有的是以空間為序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來説明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來説明。這種類型的作文要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的活着活着活着-説明文-高三...
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![活着讀後感500字高中]( "活着讀後感500字高中")
- 當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的活着讀後感500字高中，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《活着》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相...
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![活着高中作文1200字]( "活着高中作文1200字")
- “這下，咱們怕是回不去了。”“回去了，就得好好活着。”電影《活着》中一段簡單的對白，樸實卻觸及人心。福貴和春生眼前橫着一地凍死的傷兵，與前夜遍野的哀號形成了一種陰森的聯繫。空曠的荒野上有很多人，但只有兩個人活着，裹着死人身上扒下的軍大衣。我感到了一種荒涼的壓力。...
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![活着800字高中讀後感]( "活着800字高中讀後感")
- 當閲讀了一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編收集整理的活着800字高中讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。活着800字高中讀後感1合上《活着》的時候，落日酡紅的臉蛋恰好沾上了地平線，那一片黃土...
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![高中活着作文1000字範文]( "高中活着作文1000字範文")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高中...
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![我的初中生活高一作文650字]( "我的初中生活高一作文650字")
- 恍恍惚惚，過完小學的美夢，初中就像一個知心的小夥伴要伴我度過這三年的光陰。記得當時是怎樣地哭倒在母親的懷裏。望着那一張張陌生的面孔，我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑，連同一顆想家的心也被捲了進來。噢！初中生活，那裏包含着我的喜，怒，哀，懼。初中生活，那...
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![徘徊着前進650字高二作文]( "徘徊着前進650字高二作文")
- 很多事，很多話，無法用語言來解釋；很多物，很多人，不去深入的瞭解，不知其本性。無論怎樣都不要忘了我們的夢，因為對於現在的我們而言只有兩條路：追夢、追好奇。可憐，可憐的人生，可憐的我由好奇而引出千千萬萬條迷眼的路。我好奇，好奇別人擁有而自己卻沒不到的那東西。我後悔，後悔得到以...
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![《活着》讀後感650字]( "《活着》讀後感650字")
- 認真品味一部名著後，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的《活着》讀後感650字，希望對大家有所幫助。《活着》是作家餘華的代表作，講述了一個人在漫長的時光中，如何掙扎地、拼盡全力地活着。故事以...
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![初中活着讀後感650字]( "初中活着讀後感650字")
- 當閲讀了一本名著後，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編整理的初中活着讀後感650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。這輩子想起來也是很快就過來了，過得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看錯人了，我啊，就是這樣的命...
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![活着讀後感1200字高中]( "活着讀後感1200字高中")
- 當細細品完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編整理的活着讀後感1200字高中，歡迎大家分享。人終歸要踏入身亡的路面，因而死是一件無須急功近利的事，死是一個必定會來臨的傳統節日——題記一次不經...
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![有尊嚴的活着高中作文800字]( "有尊嚴的活着高中作文800字")
- 尊嚴是對存在的一次證明，尊嚴是對平等的一次迴應，尊嚴是讓明人明白世界的中心還有很多。今天小編就來分享有尊嚴的活着高中作文800字，請各位讀者好好欣賞和借鑑。有尊嚴的活着高中作文（一）夕陽掛在天空，橙紅色的光芒照在道路兩旁蒼翠欲滴的樟樹上。正是下班的高峯期，路上的行人...
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![活着讀後感650字]( "活着讀後感650字")
- 在課餘時間，我讀完了《活着》這本書，有諸多感觸。《活着》講述的是一個老人福貴的一生經歷，他身邊的親人一個個離他而去，最後只剩下他和一頭老牛為伴。享樂要有正確的方式。就福貴而言，他整日去青樓，成癮，其目的就是為了享樂。如此享樂方式的.結果就是不學無術，整日不顧家，家產也...
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![我的高中生活作文650字]( "我的高中生活作文650字")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的高中生活作文650字，歡迎大家分享。我的高中生活作文650字1當地平線泛起微微光芒，温暖的...
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![活着-初中讀後感650字]( "活着-初中讀後感650字")
- 當認真看完一本名著後，你有什麼體會呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編為大家整理的活着-初中讀後感650字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。命運的碎片總是在不經意間碰撞，然後砸向你。面對人生道路中縱橫交錯的路口，有些人隨意的...
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![綠色生活高中作文650字]( "綠色生活高中作文650字")
- 題目綠色，生機勃勃，賞心悦目。綠色，與生命、生態緊密相連。今天，綠色成為嶄新的理念，與每個人的生活息息相關。請以“綠色生活”為題寫一篇不少於800字的文章。要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。綠色生活近年來，什麼“綠色理念”，什麼“低碳生活”，大行其道。A市領導...
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![高中散文800字：活着與生活]( "高中散文800字：活着與生活")
- 有一次聽《中國好歌曲》，一位選手談起他的工作，他是一個幫人搬運化肥的年輕小夥，卻酷愛音樂。白天工作很辛苦，晚上還要去歌廳唱唱歌。他對評委説了這樣一句話：“白天工作是為了活着，晚上唱歌是他的生活。”我對這句話印象很深，它道出了人生的真諦。活着與生活是兩個不同的概念：活...
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![高中《活着》讀後感500字]( "高中《活着》讀後感500字")
- 讀完一本名著以後，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的高中《活着》讀後感500字，希望對大家有所幫助。高中《活着》讀後感500字1最近拜讀了餘華的作品《活着》，作者認為：人是為活着本身而活着的，而不是...
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![初中生活作文650字-650字]( "初中生活作文650字-650字")
- 在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初中生活作文650字-650字，僅供參考，歡迎大家閲讀。指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間流走。初三生活是難熬的。有如早出晚歸，...
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