小學傳染病防控手抄報

傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點，對學生的健康和生命安全構成嚴重的威脅，對社會和諧、穩定帶來嚴重影響，各學校必須引起高度的重視。

小學春季傳染病及預防

近來，我國周邊一些國家和國內一些地區相繼發生禽流感疫情，個別國家還發生了從禽到人傳播的疫情，並且有可能引起從人到人的傳播。受氣候、人口流動等因素影響，春季為各種呼吸道傳染病的高發季節，容易發生呼吸道傳染病的局部暴發流行。為加強春季傳染病的防治工作，重點預防控制流感、人間禽流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病。

春暖花開時又該老話新提，五種當季傳染病你要小心：猩紅熱、流腦、麻疹、水痘、腮腺炎。

立春已過，預防春季傳染病的話題又該老話新提了。傳染病學專家譚教授特別提醒大家：早春季節氣温乾燥，呼吸道的抵抗力差，如果常去人多擁擠的公共場所，容易引發傳染病。

草莓舌辨猩紅熱

猩紅熱是細菌引起的呼吸道傳染病，表現為發熱，咽炎與皮疹，其皮疹的特點是：在發熱的第二天左右出疹，在全身皮膚瀰漫充血(壓之褪色)潮紅的基礎上可見到針尖大小的點疹。同時舌面有白苔，而舌質發紅，很像草莓，故稱為“草莓舌”。

流腦巧識別

流腦表現為發熱、頭痛、嘔吐，嚴重的可發生敗血性的休克，甚至高熱、抽搐和昏迷(暴發型)，大多數流腦病人發病時身上(皮膚或黏膜)可見許多小紅點（出血點）。

成人麻疹要警惕

成人麻疹：在發熱同時伴有呼吸道的卡它症狀(表現為咳嗽、流涕、打噴嚏、眼睛發紅、分泌物多等)，在發熱的第四天左右，從耳後、髮根處出疹，隨後波及全身。

水痘不留痕

水痘是小兒常見傳染病，在發熱的當天就出皮疹：表現為斑疹、丘疹、水皰疹，結痂、痂皮脱落後不留痕。水痘也可併發肺炎、腦炎以及皮疹（水皰疹時）的繼發感染。

小學痄腮就是腮腺炎

腮腺炎俗稱痄腮，是由腮腺炎病毒引起的全身多種腺體的疾病，此外還可侵犯生殖腺等。發病時除發熱外，伴有局部腺體的腫脹與疼痛，小兒還可合併腦膜炎，成人多發生胰腺炎和睾丸炎（男性）。

傳染病重在預防，應該抓住傳染病流行的三個環節：控制傳染源；切斷傳播途徑；保護好易感人羣，做好預防接種、預防服藥並加強户外鍛鍊，努力提高肌體的免疫力和抗病力。

小學春季傳染病的特點

隆冬過去了，温暖的`春天帶來了生氣，同時也帶來了各種傳染病：如流行性感冒、麻疹、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、猩紅熱、流行性腮腺炎等。這些疾病一旦流行，在人羣中的發病率和死亡率便會驟然上升，因此，必須及時做好預防工作。

小學春季傳染病的共同特點

春季傳染病，不管是病毒還是細菌引起的，都有它共同的特點。這些病的病原體都寄生在鼻咽粘膜上，由於病毒或細菌在上呼吸道粘膜上生長、繁殖，引起局部發炎，局部分泌物增多，發病的早期便會出現咳嗽、流涕、打噴嚏，病原體借咳嗽和打噴嚏散佈在空氣中，通過飛沫傳染。這些傳染病的早期酷似感冒，極易被誤診，所以，對春季傳染病保持高度警惕，及時治療患者，是預防擴大流行的關鍵

春季傳染病的各異特點

春季傳染病除有上述共同特點之外，還存在各異的特點，識別這些特點，將有助於我們準確地認識這些病種，準確地進行防治。如麻疹，90%患者在起病後2～3天內可在口腔內找到典型的粘膜斑。發現這種斑點，再結合與麻疹病人的接觸史，便可提供確診的根據。猩紅熱，在鏈球菌侵入咽峽部後，便可引起咽峽部粘膜及扁桃體紅腫，出現發熱、嘔吐、咽痛、頭痛，口腔軟齶粘膜充血、腫脹，病初起皮膚即見小米粒狀紅疹或出血點，繼而出現粟粒樣大小均勻的點狀充血性紅疹，以手按之全部消退。流行性腦脊髓膜炎早期可出現發熱、嘔吐、頭痛欲裂、脖子發硬。流行性腮腺炎則發燒、頭痛，繼而兩側腮幫腫大，鄰居或同班同學多有同病者。百日咳，受傳染後經過7～10天即進入痙咳期，患兒出現痙攣性陣發性咳嗽，形成不斷呼氣，最後出現深長的吸氣雞鳴聲，同時可追查到明顯的接觸史。這些各自相異的特點，都有助於春季傳染病的早期診斷。

明確了這些傳染病的異同點以後，在春季傳染病流行期間，該怎樣預防呢?首先，應儘量減少到市場、劇院等公共場所，乘車時戴好口罩，避開頻頻咳嗽或打噴嚏的人。其次，在疾病流行期間，不管有無傳染到疾病，都要堅持早晚用温鹽水嗽口或用3%硼酸水嗽口，這樣可減少口腔中病原的存留。如果家中有病人，應注意室內通風，減少空氣中病原的密度。衣物、被褥要勤洗勤曬，對食具、痰盂及受污染衣物、牀單等可用0.5%的漂白的粉進行消毒。對廁所或浴室可用3%的漂白的粉進行噴灑或擦拭，消毒一小時。手的消毒可用過氧乙酸浸泡。室內可用醋酸薰蒸進行消毒。

此外，按時給易感人羣進行疫苗注射，提高人羣的免疫力，加強體育鍛煉也是十分重要的防病措施。