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法制教育黑板報小學生

法制教育黑板報小學生

黑板報是以固定或移動的黑板作載體,用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地,具有容易擦洗、修改、更換的優點,是最經濟、最方便、最常見的一種宣傳形式,在中小學校中有廣泛的應用。下面是法制教育黑板報小學生,請參考!

  法制教育黑板報1

法制教育黑板報小學生

  法制教育黑板報2

法制教育黑板報小學生 第2張

  法制教育黑板報3

法制教育黑板報小學生 第3張

法制教育黑板報內容

法制宣傳日”作為我國的.法制的“節日”,每年我國都要舉行相關的法制宣傳活動

世界上許多國家都把自己國家通過、頒佈或實施憲法的那一天確定為“憲法日”,以示紀念。有的國家則把“憲法日”規定為“國民的節日”“全民的節日”,或作為法定的“休假日”。其作用都是為普法宣傳。較之七年前,中國的法制建設又大大前進許多步,應該説,在全民普法上,“全國法制宣傳日”的設立起到積極的作用。

從“一五”普法到“四五”普法,國家確定的各類別的法制宣傳日、周、月不一而足,全民學法已成為普法工作的重點。在這些日子,法制宣傳職能部門或行業的領導機關組織各單位上街開展義務諮詢、發表演講、發放宣傳資料、張貼標語、組織法制文藝匯演等等。這樣的方式既有規模,又有聲勢,在一定時間、一定範圍內也形成較大影響,這無疑是很好的宣傳形式。但長期重複這幾種宣傳方式就容易產生疲勞——宣傳者和受眾兩方的疲勞,形式大於實質,消解宣傳的效果,造成人力、物力的浪費。

作為組織方,得在法律條文和百姓生活之間的契合點上做足文章,想出新鮮的點子,以人民羣眾喜聞樂見的形式服務大眾。 在現代社會,法律涵蓋生活的每一個領域。

可以説,沒有法制觀念,就不能算是合格的現代公民,就沒有真正的法制社會。老百姓希望天天都是“3·15”,因為他們看到這一天與他們生活不可分割的特殊關係。

其實,“3·15”更像是“12·4”的一個子項,因為,根本上説,保護任何一項權益,都是一個法律問題。

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