楊萬里《過鬆源晨炊漆公店》閲讀答案

《過鬆源晨炊漆公店》是南宋詩人楊萬里的作品。下文分享了楊萬里《過鬆源晨炊漆公店》閲讀答案及賞析，一起來看看吧!

　　過鬆源，晨炊漆公店

　　楊萬里

　　莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。

　　正入萬山圈子裏，一山放出一山攔。

楊萬里《過鬆源晨炊漆公店》閲讀答案

(1)“賺得行人錯喜歡”一句，有的版本作“賺得行人空喜歡”，“錯”與“空”哪一個字更恰切?請説明理由。

答：“空”比“錯”恰切。“錯”字只表明“喜歡”是一種錯誤;而“空”字不僅包含了這一層意思，還突出地表現了“行人”被“賺”後空落落一片惘然的失落神態，形象感更強。

(2)這首詩運用了哪些表達技巧?表達了怎樣的人生感悟?請簡要説明。

答：這首詩運用了比喻、擬人的修辭方法，全詩用下嶺比喻人生之路。本以為下嶺比上山容易、輕鬆，而當缺乏思想準備的行人下了一個山頭，又遇到一個山頭，發現自己正處在萬山圍繞的圈子裏，才恍然大悟：下嶺的過程中同樣會有一系列的艱難險阻。在生活中，人們往往只注意到求知的艱難，卻忽略另一種艱難。第四句“放”“攔”兩字將山賦予了人的思想、人的性格、人的行為。全詩表達了深刻的人生感悟：在取得一定成績時，萬萬不可自滿自得，而應不斷進取。

(3)末句的“放過”和“攔”用得精彩,為什麼?請簡要分析。

答:這兩個詞用擬人的修辭方法形象地寫出了山山相連的特點，寫得生動，富有情趣。

(4)本詩表達了怎樣的人生哲理?是怎樣來表現這個深刻哲理的.?

答:人生哲理——人生就是這樣：一個問題解決了，又一個問題出現在眼前，周而復始，永無止境。用“行山路”這個意象來隱喻“人生充滿矛盾”的這一哲理.

(5)請結合詩句簡要分析本詩虛實結合手法的運用。(6分)

答：詩歌運用了虛實結合的表現手法(1分)：實寫翻山越嶺，走出一座山峯後還有更多的連綿的山峯在前面阻擋(1分)，虛寫生活中、人生中的困難一個接着一個(1分)，詩人將生活中的困難比喻成山峯，形象生動地告訴人們要有充分的思想準備，認真評估自己所面對的困難(2分)。

(6)這首詩表達了一個怎樣的生活哲理?又是怎樣表達的呢?(5分)

答：詩人借翻山越嶺的實際描寫，道出一則深刻的哲理(1分)。一二兩句，平白如話，先點題意：“下嶺”有難，切莫“錯喜歡”。三四兩句，集中作答：“進入萬山圈子裏，一山放出一山攔”，困難是一個接着一個，正如進入叢山峻嶺，翻過一座山，還有一座山在那裏等着呢(2分)!要有充分的思想準備，千萬不可鬆懈，無論做什麼事，都要對前進道路上的困難做好充分的估計，不要被一時一事的成功所陶醉(2分)

賞析一：

本樸實平易，生動形象，表現力強，一個“空”字突出表現了“行人”被“賺”後的失落神態。“放”、“攔”等詞語的運用，賦予“萬山”人的思想、人的性格，使萬山活了起來。

第一句當頭喝起，“莫言下嶺便無難”，這是一個富於包孕的詩句，它包含了下嶺前艱難攀登的整個上山過程，以及對所經歷困難的種種感受。正因為上山艱難，人們便往往把下山看得容易和輕鬆。開頭一句，正像是對這種普遍心理所發的棒喝。“莫言”二字，像是自誡，又像是提醒別人，耐人尋味。

第二句補足首句，“賺得行人空喜歡”，“賺”字富於幽默風趣。行人心目中下嶺的容易，與它實際上的艱難形成鮮明對比，因此説“賺”——行人是被自己對下嶺的主觀想象騙了。詩人在這裏點出而不説破，給讀者留下懸念，使下兩句的出現更引人注目。

三四兩句承接“空喜歡”，對第二句留下的懸念進行解釋。本來，上山過程中要攀登多少道山嶺，下山過程中也會相應遇到多少道山嶺。山本無知，“一山放過一山攔”的形容卻把山變成了有生命有靈性的東西。它彷彿給行人佈置了一個迷魂陣，設置了層層疊疊的圈套。而行人的種種心情——意外、驚詫、厭煩，直至恍然大悟，也都在這一“攔”一“放”的重複中體現出來了。

把握這首詩的主題時，首先應將文體定位——哲理詩，然後就能較快地知道，此詩明寫登山的感受，實為談人生哲理。[2]

人們總説上山難下山易，卻不知下山途中還要翻過無數座山。詩人藉助景物描寫和生動形象的比喻，通過寫山區行路的感受，説明一個具有普遍意義的深刻道理：人們無論做什麼事，都要對前進道路上的困難作好充分的估計，不要被一時的成功所陶醉。人生中可能會有“假突圍現象”，以為原來突破過的包圍不會再經歷，其實，人生道路上那一圈圈的山脈，還在那裏沒有移動，在另一個角度等着你再走一遭。因此，在某個階段突圍過後，千萬不要“錯歡喜”，還要做好再突圍一次，再昇華一次的打算

賞析二：

詩的前半部為議論，後半部為描摹，二者構成先果後因的內在聯繫，均滲透着詩人濃郁的思想感情，創造了一種深邃的意境，正是通過這種深邃的意境，寄寓着深刻的哲理：人生在世豈無難，人生就是不斷的與“難”作鬥爭，沒有“難”的生活，在現實社會中是不存在的。

本詩樸實平易，生動形象，表現力強，一個“空”字突出表現了“行人”被“賺”後的失落神態。“放”、“攔”等詞語的運用，賦予“萬山”人的思想、人的性格，使萬山活了起來。

詩人藉助景物描寫和生動形象的比喻，通過寫山區行路的感受，説明一個具有普遍意義的深刻道理：人們無論做什麼事，都要對前進道路上的困難作好充分的估計，不要被一時一事的成功所陶醉。

創作背景：

這首詩作於南宋紹熙三年(公元1192年)，詩人在建康江東轉運副使任上外出紀行的時候。詩人一生力主抗戰，反對屈膝投降，故一直不得重用，宋孝宗登基後，便被外放做官。作者途經鬆源時，見羣山環繞感慨不已，於是寫下了這首詩。作此詩時，楊萬里65歲，經歷了人生的坎坎坷坷，因此能得出深刻的感悟。