黃庭堅詩詞閲讀練習答案

黃庭堅寫詞不像寫詩那樣謹嚴用力，今存詞約180餘首，藝術琢煉頗不平衡。部分作品接近柳永，多寫花月豔情。

1.閲讀下面一首宋詞，回答問題。

　　水調歌頭

　　黃庭堅

瑤草一何碧，春入武陵溪①。溪上桃花無數，枝上有黃鸝。我欲穿花尋路，直入白雲深處.浩氣展虹霓。只恐花深裏，紅露濕人衣。坐玉石.倚玉枕，拂金徽②。謫仙何處，無人伴我白螺杯。我為靈芝仙草，不為朱脣丹臉，長嘯亦何為?醉舞下山去，明月逐人歸。

【注】①武陵溪：在今湖南常德。此處代指世外桃源。②拂金徽：指彈琴。

1.有詩家評“紅露濕人衣”句中“紅露”一詞貼切恰當.請作簡要分析。

2.下闕表現了詞人怎樣的思想情感?下闕共四句，每一句都有深刻的思想內涵。請任選一句.進行評點賞析。

參考答案

1.一是寫出了花叢中的仙露之晶瑩欲滴;二是間接寫出了桃花叢色彩之美豔奪目。二者互為映襯，相得益彰，突出了環境之美。

2.①寫了詞人超脱世俗的人生觀和孤芳自賞、不肯媚世求榮的品格，體現了詞人超逸絕塵、遊於物外的審美理想。

②“坐玉石、倚玉枕、拂金徽”一一詞人以豐富的想象，用“玉石、玉枕、金徽”等高潔不俗的事物表現他的志行高潔，不與世俗合污，也寄予了詞人高潔的人生理想。

“謫仙何處?無人伴我白螺杯”一一言外之意，是傾慕李白的飄逸曠放，感歎缺少這樣的人生知音，他不以今人為知音，曲折地表達出他對現實的不滿。

“我為靈芝仙草”兩句一一以比喻和象徵的語言，寫自己的志趣品格：願為超塵的仙草，不作悦人趨時的妾婦(桃花)，也不必去為得不到功名利祿而憂愁歎息。

“醉舞下山去，明月逐人歸”一一表現詞人徜徉其間的狂態逸情和放浪自得之志，也讓這首詞中的主人公形象高華超逸而又不落塵俗。

2.閲讀下面一首宋詞，回答問題。

　　南鄉子

　　黃庭堅

　　重陽日，宜州城樓宴集，即席作①

　　諸將説封侯，短笛長歌獨倚樓。萬事盡隨風雨去，休休，戲馬台南金絡頭②。

　　催酒莫遲留，酒味今秋似去秋。花向老人頭上笑，羞羞，白髮簪花不解愁③。

【注】①黃庭堅為仇家構陷，被流放到宜州，只能棲身戍樓，困苦不堪。②戲馬台，南朝宋武帝劉裕在彭城(今徐州)戲馬台歡宴重陽。金絡頭，多為有功武將戰馬頭部的佩飾。③不解愁，就是不知愁，不知道何為愁之意。

1.本詞一開篇，運用了什麼手法，有怎樣的表達效果，請作簡要分析。(3分)

2.本詞表達了作者複雜的思想感情，請結合詩歌分析。(4 分)

參考答案

1.運用了對比手法，詩人將眾將熱議功名與自己悄然獨立，和着笛聲倚樓長歌作了鮮明對比，(1分)突出了詞人耿介孤高的形象(1分)，表達了詞人對功名利祿的鄙棄(1分)。(手法 1分。作用2分)

①諸將在議論立功封侯，而自己卻悄然獨立，和着笛聲倚樓長歌，表達了對功名利祿的鄙棄。

②一切的是非得失、升沉榮辱，都淹沒時光流逝的波濤中。即使是像宋武帝劉裕彭城戲馬台歡宴重陽的盛會，也成為歷史的陳跡而一去不復返了，表達了對人事(盛衰)無常的感慨。

③詞人舉杯勸酒，過去的就讓它過去。詞人興致勃發，插花於頭，表達了對生活的熱愛(豁達樂觀)。

3.閲讀下面一首宋詞，回答問題。

　　念奴嬌

　　黃庭堅

八月十七日，同諸甥待月。有客孫彥立者，善吹笛，有名酒酌之。

斷虹霽雨，淨秋空，山染修眉新綠。桂影扶疏，誰便道，今夕清輝不足?萬里青天，姮娥何處?駕此一輪玉。寒光零亂，為誰偏照醽醁?

年少從我追遊，晚涼幽徑，繞張園森木。共倒金荷，家萬里，難得尊前相屬。老子平生，江南江北，最愛臨風笛。孫郎微笑，坐來聲噴霜竹。

【注】此詞寫於作者謫居地處西南的戎州(今四川宜賓)。

1.開頭三句，作者描寫雨後開闊的遠景，用語十分傳神。請從“淨”“染”中任選一詞，作簡要賞析。(2分)

2.上闋詞人是怎樣從主觀上極寫月色之美和自得其樂的騷人雅興的，請作簡要賞析。(4分)

3.下闋表達了作者怎樣的`感情?(4分)

參考答案

1.“淨”：化靜為動(以動寫靜)，生動地寫出了雨水使天空澄清的動態感。

“染”：化靜為動(以動寫靜)，生動地寫出了經雨水洗刷的青山鮮活的生命力。

2.三個問句，一個反問，一個設問，一個一般疑問，整齊中富於變化，表達十分靈動;運用想象、比喻(聯想)等手法，讓嫦娥從寂寞清冷的月宮中走出來，舊典翻新，想象奇特。(每點2分)

3.抒發了作者身處逆境樂觀、曠達、豪邁的情懷。(“身處逆境”“樂觀”“曠達”“豪邁”各1分)

4.閲讀下面一首宋詞，回答問題。

　　定風波·次高左藏使君韻①

　　黃庭堅

萬里黔中一漏天，屋居終日似乘船。及至重陽天也霽，催醉，鬼門關外蜀江前。莫笑老翁猶氣岸，君看，幾人黃菊上華顛②?戲馬台南追兩謝③，馳射，風流猶拍古人肩。

【注】①此詞為作者在黔州貶所的作品，宋時是邊遠險阻的處所。②華顛謂白首也。③晉時劉裕北征至徐州彭城，九月九日會將佐羣僚於戲馬台，賦詩而樂。當時著名詩人謝瞻、謝靈運各賦詩一首。

1.後人在評價這首詞時認為詞的上片首二句讀來比使用“人鮓甕中危萬死(“人鮓甕”，長江險灘之一)”的説法來得藴藉耐味，請對這兩句加以賞析。(5分)

2.全詞結構呈現出一抑三揚的特點，請結合全詞鑑賞。並説説這首詞表達了詞人怎樣的思想感情?(6分)

參考答案

1.上片首二句運用了比喻的修辭手法描寫了天氣和居住環境。(1分)“一漏天”、“似乘船”的比喻，形象新穎地寫出秋雨連綿不絕、人不堪其苦的情景，突出了黔州貶所環境之險惡。(2分)聯繫“萬里”二字，暗含作者去國懷鄉，身世浮沉的淒涼之情。(2分)這比使用“人鮓甕中危萬死”的誇張説法來得藴藉耐味。

2.詞的首二句寫出了貶謫之所環境的惡劣，生活的困苦，前兩句起調低沉，起篇為抑;後三句緊跟重陽佳節天氣放晴，縱酒豪飲，有意外之喜與豪放之情，此為一揚;下片借老翁頭上插花不入俗眼的舉止，寫出自己不服老的氣概，這比前寫縱飲更進一層，詞情再揚，此為二揚;最後三句自己還要騎馬射箭，吟詩填詞，其氣概直追古時的風流人物，更將豪邁氣概表現到極致，此為三揚。(4分，每點1分)全詞結構一抑三揚，筆力豪邁，抒發了作者雖被貶黔州、身居惡劣環境，卻窮且益堅、老當益壯，不屈於命運的擺佈的樂觀精神和博大胸懷。(2分)