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骨幹教師培訓自我介紹(通用6篇)

骨幹教師培訓自我介紹(通用6篇)

當碰到陌生人時候,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹是認識自我的手段。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!下面是小編整理的骨幹教師培訓自我介紹(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

骨幹教師培訓自我介紹(通用6篇)

骨幹教師培訓自我介紹1

尊敬的各位領導、老師:

大家上午好!

我是xx,來自xxx,是x學校植物學博士,應屆畢業生。我的碩士和博士研究生都是在xx完成的。6年研究生的學習生活讓我對x學校產生了非常深厚的感情。首先,請允許我在這裏感謝我的母校和老師們長期以來對我的培養,是x學校在我最青春的季節播下希望的種子,是x學校在我的人生畫卷中描繪了最絢爛的一筆!

下面,我簡要介紹一下我的科研成果。博士研究生在讀期間,我以第一作者的身份發表了五篇論文,兩篇SCI,三篇一級學報。我參研了四項自然科學基金項目,其中,一項國家級,兩項省級,一項校級。由於我的突出表現,我從x名博士生中脱穎而出,20xx年榮獲國家獎學金,20xx年榮獲省優秀博士畢業生稱號。鷹擊長空,感謝陽光的召喚;魚翔淺底,感謝河水的浮托;秋實累累,感謝春天的孕育;花香悠遠,感謝清風的承載。我的每一步成長,都離不開老師們的悉心指導與栽培,這也就是我想成為一名光榮的人民教師的初衷。

骨幹教師培訓自我介紹2

尊敬的各位領導、老師:

大家上午好! 通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來説,這次機會顯得尤為珍貴。我叫陳日安,今年21歲。浙江工業職業技術學院計算機系畢業。我於今年5月在新華小學實習。

非師範院校畢業的我雖然在教學理論,理念上相對匱乏。但是我豐富全面的專業知識也能為學校帶來他們所不能給予的幫助。現在的社會的發展要求現代教師不僅要有高尚的情操,成熟的教法,更要有非常專業理論的知識。我能運用photo shop處理圖片,利用flash製作課件,waveCN進行聲音效果的處理。能夠獨立完成網站的製作和論壇的架設。

我精通計算機硬件,曾在學校擔任E網社的維修部部長,為全校學生維護維修電腦兩百人次以上。我熟悉整個數碼市場的行情,能在學校採購數碼產品的時候提出有參考價值的意見,節省學校在該方面的開支。 我自覺遵紀守法,遵守社會公德,從不吸煙喝酒,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。 假如,我通過了面試,成為教師隊伍中的成員,我將不斷的`努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

骨幹教師培訓自我介紹3

尊敬的各位領導、老師:

大家上午好!我是來自古城南京的劉xx,xx年7月畢業於南京音樂學校管絃專業,同年10月被分配到南京第三中學實習,負責初三年級的音樂課,xx年我光榮的加入了中國共產黨,今年,我被南京附屬一小聘請成為一名音樂教師。

我愛我的學生,同時也愛我的專業。在學校期間,曾經參加過南京市市容市貌歌舞晚會,與20名同伴一起為大會獻聲。xx年8月,我代表所在小區參加市舉辦的我是南京人問答比賽,榮獲優秀獎。我所帶的班級今年獲得優秀班集體稱號。本人擔任的音樂教學榮獲全校質量檢測第一名。我能堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛黨的教育事業,堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業愛崗,樂於奉獻,深受校領導及師生的好評。

我是一個普通的教師,我待人真誠,不喜歡花言巧語,總是用我的真誠來感動我身邊的朋友並獲得他們的信賴。我專業踏實,工作態度端正,我喜歡我能在音樂教學上面為我的學校添磚加瓦。為我的學生們陶冶情操。我的內心跟我外表一樣,平實敦厚是對我最好的闡述。

骨幹教師培訓自我介紹4

尊敬的各位領導、老師:

大家上午好!下學期就要和大家一同經歷富有挑戰性的頂崗實習生活。我先在這裏做一下自我介紹。

我叫唐xx,是xx師範大學大三文學院漢語言文學專業四班的一名普通學生。相貌平平,能力平平,並沒有什麼過人之處,唯一能吸睛的莫過於我這複雜的名字吧。但是我性格比較倔,一旦是我認定的事情我就會堅持到底。平時是一個大大咧咧的人,活潑開朗,但是和剛見面不熟悉的人又會表現得比較靦腆。生活中有點強迫症,選擇困難症。

對鬥牛犬情有獨鍾 ,喜歡古典舞,民族舞,並且學過六年民族舞,電子琴也曾涉獵,平時喜歡聽抒情歌,特別特別喜歡旅遊,在旅遊的途中能增長很多見識,並且能醒悟人生的道理,對自己未來的人生也能有一定的思考,是一件很有意義的事情。

下學期的頂崗實習對於我而言又是新的挑戰,但是我相信我能很好的完成。希望在頂崗實習中,大家能多多包容我,謝謝!(對了,我是地地道道的重慶辣妹紙,如果有同學想來重慶旅遊可以找我,重慶是真的很漂亮,東西也是真的很好吃!)

骨幹教師培訓自我介紹5

尊敬的各位領導、老師:

大家上午好!我是xx大學xx級中文專業的應屆本科畢業生xxx。

涉足教育事業一直是我的人生夢想,xx大學的幾年的學習與礪煉為我實現事業夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。

選擇了教育事業,以及選擇了xx大學的中文專業,春風化雨育桃李的信念便更加銘刻於心。

進入大學以後,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦以及提高自身的道德修養。才高為師,身正方可為範。

作為師範生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。

在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛鍊了自己實踐能力。

早有所聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想!

骨幹教師培訓自我介紹6

尊敬的各位領導、老師:

大家上午好!我是廣西師範學院數學系xxxx屆數學教育專業的一名畢業生,名叫xxx,很高興能有機會在此向各位考官學習!

廣西師範學院數學系是我們學院最悠久、教學質量異的系別,在此學習環境下,使我的知識能力受益匪淺。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件製作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。

我出生於教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。

我期望:有一個合適的平台,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望:能到貴學校任職,為貴校的發展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!

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