中專個人鑑定範例

導語：適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的。。。下面由小編為您整理出的中專個人鑑定範例，一起來看看吧。

篇一、中專個人鑑定範例

我是**房校的xx年畢業生，在學校兩年的實踐學習，讓我學會剛強，對建造工程造價專業有了更深的意識。由於自己踴躍參加學校各種運動，體育活動，讓我學會了如何與別人交換，學會了工作的立場。

兩年來我學會了勤懇，學會了頑強，學會了保持，學會了誠實。我深入認識到在職校的學習是為了工作，為了進步自己的職業技巧。所以在房校的學習，我變得更有自負。對專業課的學習需要多練，不能幻想，我比以前增添了着手的才能。我在學習、工作、和生涯上碰到很多挫折，面對着這些，我抉擇了英勇去面對，而不是退縮。我在房校結交了良多友人，交友的重要準則是誠實取信，我做到了，我盼望我的老實能夠結交到更多的朋友。

我的學習成就在班上金榜題名，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優秀學生幹部”、“優良學生”等。這些源於我對學習的酷愛，我認為做任何事件都要有興趣，特別是學習，沒興致就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上，還應當多瀏覽課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應時常對市場材料價格做考察。施工技術和材料是一直髮展的，只有不斷關懷最新施工技術跟材料價錢，才幹學好專業知識。

在學習上，我以為對修建工程造價專業課程的學習，需要的常識面廣了，波及施工技巧、材料性質、裝備等方面的內容。學習專業課程，需要與實際聯合，更需要當真的學習態度，仔細、謹嚴的性情。有一點特殊的是，修築工程與經濟相掛鈎，在保障工程品質的條件下，應減少資料的損耗，選用更經濟的材料。

在班上，我擔負體育委員。在工作中，須要常常與班上同學交流，傾聽他人的看法。號令同窗參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，吶喊同學們積極加入，為班羣體爭聲譽。

分開學校固然很有捨不得，但我曉得有更加高原的目的等着我，所以我將持續發揮好的精力，精益求精自己，使本人在這個疾速發展的社會中綻開光榮！

篇二、中專個人鑑定範例

我於XX年考入了xx職業技術學校，這三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定着他的人生觀，也就決定着他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員，進入中專後和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的温暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志願者行動，利用課餘時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課餘積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，並注重理論聯繫實際，不拘泥於課堂內容，課餘時間積極查閲有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看着學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由於我端正了學習態度，理解學習的重要性，這幾年下來養成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前10名，並多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在於數目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。

三年的中專校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機牀證。我深知學習的路還很長，即使畢業了也還要繼續學習，活到老學到老，在將來無論從事什麼工作都要繼續努力，向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常告戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

對於未來，我相信我能做到幾點：

一是學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閲各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以後的工作中能夠發揮重要作用。

二是團隊精神，不管畢業之後從事什麼工作，要想實現自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，羣體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續下去。

三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以後的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現自己的人生夢想。

通過三年的中專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

三年的中專生活是我人生中的第一步，至關重要的一步，讓我收穫非常大，讓我明白了我的未來應該怎麼走。我會繼續努力，為我的人生目標去奮鬥！

三年的中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用，對於未來我充滿信心與夢想，相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現自己的人生價值！

篇三、中專個人鑑定範例

中專生活時間雖短，但伴着美好的時光同樣獲得了寶貴的知識，相信進入社會中學歷不是用人單位考慮的第一因素，而自己的實力才是吸引企業的最大閃光點。以下是一位中專畢業生個人鑑定內容：

兩年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專兩年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於中專兩年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，兩年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這兩年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，這使我對自己的畢業生個人鑑定有了信心，但對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的.一幕。

篇四、中專個人鑑定範例

我於XX年年進入了xx學校，在這三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都產生了明顯的轉變，使我由一個初中天生長為一名在各方面都有長足發展的衞生醫學及格的技巧職員。

首先是在思想品格上，一個人的政治思想決定着他的人生觀，也就決議着他對學習、工作、生活的立場。初中時我就已經成為一名團員，進入中專後和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關懷幫助，使我感觸到大家庭的暖和，更使我有了動搖的政治方向，熱愛生活，酷愛羣體，得到別人輔助的同時熱情幫助別人，為此我還加入了青年意願者舉動，應用課餘時光去做些能力所及之事，去幫助那些真正須要幫助的人。課餘踴躍踴躍參加學校班級組織的各項運動，可能在學習生活中可以尊重師長，贊助老師和同學做些力不勝任的事，和大家協調相處。這些培育了我較強的集體聲譽感和團隊精力，使我在學習生活中受益匪淺，不僅在思惟覺醒上獲得了很大提高，也使我對自己、對將來充斥了信念和盼望。

思想認識提高必會帶動學習上的先進，因而在學習上我的成績也很凸起。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，古代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，不知識、沒有技巧是沒有前途的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課仍是專業課都是當真實現老師的教養請求，並重視實踐接洽實際，不拘泥於課堂內容，課餘時間積極查閲有關課程材料，使我的知識面更普遍。中專的學習已經不象中學時那樣有老師每天看着學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，因為我端正了學習態度，理解學習的重要性，這多少年下來養成了良好的獨破自學能力，同時也幫助四周成就不是很好的學生，使我和同學結成了深沉的友誼，咱們獨特習。 三年的中專校園生活和社會實踐活動中，我一直地挑釁自我，空虛自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎，我深知學習的路還很長，即便畢業了也還要繼承學習，活到老學到老，在將來無論從事什麼工作都要持續盡力，向書本學習、向別人學習、向實踐學習。

我個人以為本人最大的毛病就是喜歡專心兩用甚至多用。急功近利，愛好一口吻學很多貨色，然而貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時代內專一於一種學識，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得並控制這門常識。自從我發明自己有這個缺陷跟問題後，我經常告戒自己，步入社會後也不能二心兩用。

對未來，我相信我能做到幾點：

一、是學習精神，知識型社會已不再是從前學一技而用畢生的時期，必需時時處處學習，時時更新自己的知識系統，拓寬視線的同時也增添了信息量和知識量，養成獨立思考、辯白事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有願望，在以後的工作中能夠施展重要作用。

二、是團隊精神，不論畢業之後從我事什麼工作，要想實現自己的人生價值，認真努力工作是必需要做到的，而個人的氣力老是有限的，羣體的力氣是無限的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學親密配合完成各項義務，這種集團精神會始終繼續下去。

三、是不怕吃苦精神，做任何事沒有刻苦的精神是不會勝利的，在學習中是這樣，碰到困難就廢棄不會獲得悉識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在當前的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神能力在工作中取得更大的成績，才幹真正實現自己的人生幻想。

通過三年的中專生涯，學到了良多知識，更主要的是有了較快把握一種新的事物病種的才能。思維變成熟了許多，性情更剛毅了。意識了許多同窗和老師，樹立起友情，並在與他們的來往中晉升了本身素質，認清了自身的一些短處並努力矯正。社會實際能力也有很大進步，為未來走向社會奠定基本。

三年的中專生活是我人生中的第一步，至關重要的一步，讓我播種十分大，讓我清楚了我的未來應當怎麼走。我會繼續努力，為我的人生目的去鬥爭！

三年的中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收成，為我劃平人生的線起着至關重要的作用，對於未來我佈滿信心與妄想，相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現自己的人生價值。