【精選】畢業生自我鑑定模板集合七篇

正常來説，自我鑑定也是總結的一種，自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知，因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。自我鑑定一般是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的畢業生自我鑑定7篇，希望對大家有所幫助。

畢業生自我鑑定 篇1

在大學學習期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。現在珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足之處，回顧自己走過的路，也是為了走好將來要走的路。

在思想上，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護xx領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。

在學習上，我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能，廣泛閲讀各個領域的書籍，開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放鬆。我堅信“一份耕耘一分收穫”，對於我們中藥學專業的學生來説，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閲覽醫藥衞生方面的書籍，曾多次協助老師做科研課題，取得了不錯的成績，並有兩篇文章分別在《今日藥學》和《海峽藥學》雜誌上發表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識——做事情需要有智慧、毅力和恆心，同時學會了現代儀器的使用，為我以後工作打下了堅實的基礎。另外，我知道當今這個社會是快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落後，所以我通過了計算機vb二級考試。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。並且為了能發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，我結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力

在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯，邁好人生新旅程的第一步。

畢業生自我鑑定 篇2

我是一名即將從西華大學理化學院應用化學專業畢業的學生，我一直都認為人應該是活到老學到老的。作為一名學生，我當然熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，以優異的成績完成了各專業課和公共課的學習，並且每學期都拿到了獎學金。

一次性的通過了四川省的計算機二級考試和全國的英語四級考試，並熟練的掌握了基本應用軟件的使用，也具備了較強的聽説能力。在實驗課時也同樣的嚴格要求自己，做到每一個步驟都按要求操作，對於任何一個微小的異常實驗現象也從不放過，因此常常能夠發現很多新問題，操作嚴格但思維並不死板，因此培養了較強的觀察能力，思維能力和動手能力，為今後能夠儘快的投入到實際工作中打下了堅實的基礎。

作為一名大學生，我認為我們又並不僅僅在於學習，因此，我的課餘生活也是豐富多彩的。大一任班上團支部書記，帶領全班同學一起獲得“先進團支部”的關榮稱號。在組織安排班上的各項事務時讓我深刻的體會到什麼是集體，從而培養了我較強的集體意識和集體榮譽感。大二任班上團支部書記的同時也擔任西華大學理化學院祕書處祕書長，帶領全班同學一起獲得“十佳團支部”的光榮稱號;統籌安排理化學院各項事物，在這期間接觸的人事物更多，在不斷的處理各項事務中培養了我較強的人際溝通能力和情感控制能力。

大三我擔任了西華大學理化學院分團委副書記，並且加入共產黨。多次組織參加社會實踐活動，組織開展的“走進永定，義務助農”活動受到學校一致好評。在5.12抗震救災中組織捐贈活動，向綿陽災區捐贈物資數噸。組織並參與西華大學理化學院抗震救災暑期“三下鄉”活動，在彭州市關溝村我們用汗水換來了“優秀集體”稱號和關溝村村民的微笑，這次的三下鄉活動我們的集體也被評為了四川省和成都市的優秀集體。在這期間讓我更加深刻的體會到什麼是責任感並且不斷的加強了自己的責任意識。

正是因為有了我在學習中的刻苦與追求，在工作中的不斷努力，才能使今天的我具備了較強的綜合素質和綜合能力，但我不滿足於現有的知識水平和工作能力，期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我希望能夠加入貴單位。我會

踏踏實實做好每一份工作，竭盡全力在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會作出好的工作業績。

畢業生自我鑑定 篇3

1、 貫徹黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體會。

2、 通過馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設實施綱要、五種品格的學習和時政教育，有那些收穫，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及道德修養方面的體會，對當前國內形勢有何認識。

3、 對所學專業重要性的認識，學習目的、學習態度、成績如何，以及在課堂學習、生產實習、科學研究等方面的表現情況。通過幾年來的學習和實踐鍛鍊，掌握了那些科學知識和專業技能，各種能力如何。在校期間的獎懲情況。

4、 在校園文明建設、學雷鋒、青年志願者活動、公益活動、團結同學、遵紀守法等方面的表現情況。

5、 參加校、院、辦組織的各項活動的具體表現，擔任社會工作的情況，以及通過這些活動和社會工作，取得了那些收穫。

6、 參加體育鍛煉特別是早鍛鍊、課外活動、各類體育比賽的表現和取得的成績。

7、 對高校畢業生就業制度改革的認識以及如何確立正確擇業標準和就業觀念。

8、 對自己主要優缺點做簡要概括，並提出今後努力的方向。對把個人的理想、抱負與祖國的建設事業聯繫在一起，勤奮敬業、面向基層，到艱苦地區去，到生產第一線去建工立業，表明自己的態度和決心。

9、 自己認為其他需要總結的內容。

畢業生自我鑑定 篇4

轉眼之間自己也是一名應屆畢業生了，一直以來沒有想過畢業的時候是一番什麼景象，是什麼感受，此時走在了人生的路口，從來不敢忘記了自己的方向，那一直支持着我的那份動力，在這臨畢業我也都已經想的很清楚了，我一直覺得這些都是非常好的一個的習慣，有規劃的去過好自己的大學生活，有足夠的動力去做好自己的想做的事情，現在我也想清楚了很多，在這大學生活要結束的時候，總是沒有一個好的心理準備，我當然是想要做好自己了，過去幾年也應該要有一個交待。

在生活當中，首先我需要考慮很多事情，我會去發展自己能力，當然在大學幾年的學習當中這些都是細節上面的，在生活當中我性格很好，回想這幾年我都覺得自己性格是非常好的一個人，我很同學們，還有的老師相處起來是輕鬆的，過去我也一直都希望能夠把握住機會，其實這些也都是一種大學的正確生活方式，我有着良好的生活作風，第一我不會去讓自己嘗試一些不好的東西，不養成壞習慣，因為一個壞習慣不僅僅是對自己有影響，很多時候還會讓周圍的人感到不舒適，現在我也能夠明白這些了，一些事情不僅僅是我們要做好，其實還要讓他人滿意，生活上面保持良好的習慣，細節上面的事情有的時候總會讓人很感激。

學習當中，大學的學習時間不多，畢竟很大程度上會影響上都是靠自己自覺，學習一定是要自己花時間，課堂知識只是一部分，在大一的.時候我就已經適應了，我也看到了這一點，過去一直對大學是充滿着好奇心，總是覺得自己可以做到更好，其實花時間學習是需要一份毅力，堅持別人所不能堅持的，我認為這才是寶貴的品質，大學三年的時間讓我懂得了在學習上面真正能夠幫助的人只有自己，只有時間能夠讓人積累，三年來我在自己專業知識上面貌從來不敢荒廢了，一旦停下來就會出問題，學習上面是不能鬆懈的，我對專業知識的要求是嚴格的，因為做好一件事情很不簡單，專業知識鞏固是一個很長的過程。

當然這幾年我也在學習着，其實無論是在課堂上，還是在別的地方，虛心是最好的態度，我一直堅信，我周圍所有存在的人都是會對我影響深刻，無論是在做什麼事情的時候打起精神來做好自己，糾正不足砥礪前行。

畢業生自我鑑定 篇5

大學的生活讓人難忘，但是畢業之後的工作更加讓人期待，尤其是經過多年的校園生活之後走到社會上，總想知道自己今後的成就在哪裏，以及體驗體驗經濟獨立的感覺。在大學的四年時光中，我迷茫過，追尋過，最終迴歸本真，做回了自己，明白每個人都是獨一無二的個體，而我們堅持做自己就好。

進入大學之後就明白，即使是已經成人，我還是一名學生，依然需要遵循學校的規定，依然還需要學習，只不過比之前更自由，需要靠自己約束自己學習知識。在最初進入大學時我還相當滿意，就這麼混過去算了，上課，玩耍，但是別人在期末之後捧着幾本證書，而我卻只有電子檔案中不如人意的期末成績，就看到我與其他人的差距在什麼地方，放縱自己終究還是對自己的未來不負責。

在之後的學習中我一直規範自己的行為，不再在上課的時候走神，在休息的時間去圖書館學習，無論是本專業的知識還是跨專業的知識我都有興趣去研究，找到自己真正感興趣的愛好，併為之堅持下去，在畢業時我能夠説我所學習的雖然不夠深入，但是足夠紮實。

擁有強健的體魄才能更有精神的學習，因此體育鍛煉也是我不可缺少的項目之一，在天氣晴朗的日子，約上三五好友到羽毛球場上、乒乓台前、網球場上等等各項運動項目場地上來上一場酣暢淋漓的比賽，既鍛鍊了身體又增強了友誼。

在大學中我增強了見識，一直以來我都侷限在校園裏，朋友圈子不廣，對新興事物的瞭解不夠，有很多時候和同學一起聊天我都沒有明白他們在談論些什麼，在大學中我明白要想獲取信息還是要靠自己主動去了解。現在網絡的發達使得很多訊息轉瞬即逝，又有很多虛假或者是不良的信息，在這樣的氛圍中，在學校的教育下，我明白了要想跟上社會的發展就必須要了解最新的信息，但是我們又不能被這紛紛擾擾的訊息擾亂我們的生活，在當今的社會中必要要擁有判斷真假的能力，以及擁有保護自己的能力。

我的大學雖然不能夠像電視中演的那樣波瀾壯闊，但是有自己的樂趣在其中，在這裏度過了我從校園到社會的一個過渡階段，也是我作為學生待在校園的最後階段，而更美好的未來等着我們去創造。

畢業生自我鑑定 篇6

本人是一名空調製冷專業的畢業生，具有較強的學習能力和適應能力，對工作有極大的熱情，能承受工作壓力，勇於挑戰工作難度，能吃苦耐勞，實事求是。

在思想上，我積極上進,勇於創新，不斷地加強自身素養，做好自己的工作，關心時事，思想要求上進，團結同學，能熱心為同學服務。

在學習上，勤奮刻苦，個人注重綜合能力的發展，爭取在全面發展的基礎上促進專業進步，廣泛學習來自各方面的知識，提高自身文化修養，嚴格要求自己，遵守紀律，並能在同學中起到一定的表率作用。有較強的自學能力，動手能力強，並能熟練運用autocad軟件和office辦公軟件等，為學習本專業及相關專業打下了堅實的基礎。

在學習本專業的專業知識中，我掌握了冰箱、空調的基本故障分析和排除，中央空調、冷庫的日常保養和維護，汽車空調的安裝和檢修，電力託動的接線，鉗工和焊工的基本技能和操作。在校期間，我還拿到了計算機中級證、製冷中級證、製冷上崗證和電工上崗證等證件。並還曾獲得"優秀學生"的榮譽證書。

人際交往方面，有很強的親合力和與人溝通能力，對專業知識掌握良好，能獨立完成方案、標書的製作並能從事施工，及工程監理。能熟練操作電腦及辦公軟件，運用autocad，天正暖通等軟件進行工程繪圖及暖通空調設計，用造價軟件進行工程預算。

在工作上，守時守信，認真負責，踏實肯幹、吃苦耐勞、嚴謹細緻、勤懇工作，有效完成上級佈置的各項工作，敢於不斷地嘗試，注重執行力，認真負責好工作的每一步。注重團隊精神，積極參與各種有益的活動，團隊至上，並積極地跟老師及同學溝通交流，不斷開闊自己的視野和增加自己的知識，提升自身的能力。

回顧這四年的生活學習，同學之間的和睦相處，老師的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。通過四年的學習，使我從一個純真幼稚的孩子成為了一個成熟的、有志向、有目標的人。今後我會努力規劃我的人生目標，勇敢地面對人生中的每一個驛站。

畢業生自我鑑定 篇7

四年的大學生活，讓我從中領悟到了很多的道理，而這些實用的理論基礎將讓我終生受用。

通過四年思想品德的培養，我形成了良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，使我對我們黨有更為深刻的認識，思想達到了新的高度；通過老師的教導，工業設計這個專業讓我擁有審美與創新能力，系統掌握了人機工程學、設計美學、市場營銷學等專業技能；在社團生活中，紅十字會讓我學會了博愛，校團委讓我學會了嚴謹，計算機協會讓我學會了協調管理等課外技能。

在系學生會裏我擔任部長，在這期間，我積極的配合各項學生工作，使學生會各部門更好的合作搞好學生工作，也能為系學生工作提供經濟來源。在任職期間裏，我拉過幾家贊助商，也開展了幾次講座，得到系領導的肯定。

在大學幾年裏，我年年都獲得“優秀學生幹部”的榮譽稱號，此外，我還注重自己能力的培養，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐，在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在暑假期間，參加社會實踐活動，比如在XX電子廠做實習生等，為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

四年的學習和社會實踐，在公司裏的實習，向社會各方人士學習為人處世的哲理，拉近了我與社會的距離，也開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我的成材之路與肩負的使命。大學與社會都是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎，我深深的體會到：人的一生中，學校是我們打下紮實基礎的平台，而社會是永遠的大學，堅持從實踐中學習，從學習中實踐。

大學時光就快結束，感謝幫助過我的良師益友，感謝一同奮鬥的兄弟姐妹們，在今後的人生道路，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，不斷的努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會有用的人。